小學一年級期末生字復習課教案

　　一、創設情境，導入：到生字王國尋找學習秘訣。

　　二、進入讀音宮。

　　1、讀準生字的讀音并發現：記一個帶一串的方法。

　　2、小組討論：沒有規律的生字該如何復習。

　　3、總結自己的學習方法。

　　4、展示第一個學習秘訣：學生字要注意，讀準字音莫隨意！

　　三、進入偏旁宮。

　　1、本學期你認識哪些偏旁？

　　2、和你的同桌比一比寫以下同偏旁的字，3分鐘內看誰寫的多？

　　3、小組討論評價。

　　4、從這三組字，你有什么發現？你還知道哪些類似的知識呢？

　　5、總結：分析字的偏旁部首就能了解字的基本意思。

　　6、運用分析字的偏旁部首就能了解字的基本意思的方法完成練習。

　　我會填：

　　藍籃摘滴連蓮 坐座 葉夜

　　（ ）天 花（ ） （ ）果子 一（ ）水 （ ）花

　　（ ）線 （ ）車 一 （ ）山 （ ）子（ ）晚

　　選詞填空

　　他它

　　1、（）是我爸爸。

　　2、魚缸里有一條魚全身通紅，我給（）起名叫紅紅。

　　又右

　　1、這個蘋果（）大（）紅。

　　2、他在我的（）面。

　　鳥烏

　　1、樹林里有一只小（ ）．

　　2、一只（ ）鴉口渴了。

　　氣汽

　　1、（）球飛上了天。

　　2、（）水真好喝。

　　座 坐

　　１、車里有許多（）位。

　　２、（）在那里的人是我媽媽。

　　7、總結：區別形近字、同音字可以通過分析字偏旁了解字的基本意思的方法。

　　8、展示第二個學習秘訣：字偏旁有含義，細細分析知其意

　　四、進入結構宮。

　　1、本學期，你學了哪些結構的字？

　　2、要寫好這幾種類型的'字，得按照一定的筆順規則，通過一組練習來發現一下這種規則

　　第二關按要求寫生字，每個寫3個

　　①從左寫到右的字：

　　②從上到下的字

　　③先里頭后封口的字：

　　④從外到內的字：

　　⑤從內到外的字：

　　３、發現規律。

　　４、展示：寫生字看仔細，筆順規律別忘記。

　　五、總結

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