中班語言醒來了故事教案

時(shí)間：2021-04-01 10:12:32 教案我要投稿

中班語言醒來了故事教案

　　教材分析:

中班語言醒來了故事教案

　　故事《醒來了》是一篇具有兒童情趣，把故事中的小動(dòng)物擬人化了的童話故事，故事重點(diǎn)通過小動(dòng)物之間親切的問候、對(duì)話，互相傳遞春天到來的信息，讓幼兒了解春天來了大自然里小動(dòng)物和季節(jié)變化的關(guān)系，幼兒通過學(xué)說故事中的角色對(duì)話，激發(fā)了他們了解大自然、親近大自然、感受大自然的積極情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能記住故事的主要角色與主要情節(jié)。

　　2、通過學(xué)說小動(dòng)物之間的重點(diǎn)對(duì)話，培養(yǎng)幼兒連貫表達(dá)的能力。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)春天里的小動(dòng)物的喜愛和好奇，萌發(fā)幼兒親近大自然的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、豐富有關(guān)動(dòng)物冬眠的常識(shí).

　　2、多媒體課件、錄音機(jī).

　　活動(dòng)過程：

　　1、以課件中 “春姑娘”請(qǐng)幼兒猜謎語的方式，引出活動(dòng)主題：

　　導(dǎo)入語：小朋友，春天來了，我們周圍都發(fā)生了那些變化？今天我們請(qǐng)來了春姑娘，她給小朋友帶來了幾個(gè)小謎語，請(qǐng)你們猜一猜：

　　謎語：一把刀，水中漂，只有眼睛沒有毛。是什么？（魚）

　　小時(shí)穿黑衣，長(zhǎng)大穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。是什么？（青蛙）

　　日日夜夜忙不休，飛來飛去花叢中，采下糧食好過冬。是什么？（蜜蜂）

　�。c(diǎn)評(píng)：結(jié)合多媒體課件通過猜謎語的形式引出活動(dòng)主題，這種新的嘗試，打破了以往用圖片、談話等引出活動(dòng)主題的'方式，而是以動(dòng)態(tài)的畫面、小動(dòng)物的聲音再現(xiàn)等，讓小朋友來猜謎語，目的是調(diào)動(dòng)幼兒思維的專注性，這種專注，能吸引幼兒饒有興趣的參與到活動(dòng)的下一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，為理解故事情節(jié)做了一個(gè)很好的鋪墊。）

　　２、欣賞故事，記住故事主要情節(jié)；

　　提問：

　　（１）故事里的小動(dòng)物在什么季節(jié)醒來了？

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　　（點(diǎn)評(píng)：此環(huán)節(jié)讓幼兒在完整欣賞故事后，教師設(shè)計(jì)了兩個(gè)具有開放性的提問，幼兒可以根據(jù)所聽故事的內(nèi)容進(jìn)行回答，也可根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，為幼兒提供了一個(gè)想說、敢說的語言環(huán)境，記住了故事中的重點(diǎn)角色，為后面學(xué)說對(duì)話做了準(zhǔn)備。）

　�。�、結(jié)合課件，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容.

　�。ǎ保┬蕾p課件第一段后，提問：小魚和小青蛙互相見面后的心情是怎樣的？它們都說了些什么?

　　（２）欣賞課件第二段后，提問：小青蛙和小魚冬天都發(fā)生了什么。

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