關于中班安全活動教案

　　對孩子進行安全呢教育是我們的重要工作，那么要怎么寫安全教案呢？本文是小編為大家收集整理的關于中班安全活動教案，歡迎參考借鑒。

　　關于中班安全活動教案【一】

　　【設計意圖】

　　在現實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。在本學期我就設計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。

　　【活動目標】

　　1、了解火災發生的幾種原因，懂得不玩火。

　　2、知道幾種自救的逃生的方法，學會自我保護。

　　【活動準備】

　　1、關于火災的視頻。

　　2、濕毛巾。

　　3、關于火的教具，消防報警聲音樂。

　　【活動重難點】

　　了解火災發生的幾種原因，知道幾種自救的逃生的方法，學會自我保護。

　　【活動過程】

　　1、一名教師扮演火大王，引起幼兒參加活動的興趣。

　　（1）火大王：我是火大王，我的本領可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰也不怕！哈哈哈！

　　（2）引導幼兒討論火災引起的危害及著火的原因。

　　原因：玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。

　　2、讓幼兒討論：出現了火情，我們應該怎么辦呢？

　　引導幼兒大膽說出多種滅火的方法。

　　教師小結：剛才小朋友相處的方法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火……膽小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定先撥打119報警電話。

　　3、播放火災的課件，讓幼兒欣賞。

　　前幾天有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣？

　　提問：他們想出了什么樣的方法？哪些方法是我們沒有想到的？（開窗通風、捂著口鼻沖出火災區）。

　　教師小結：火情小的'時候我們可以采取開窗通風、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119，消防員叔叔還沒趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災區，學會保護自己。

　　4、怎樣避免火災？

　　小結：小火容易引起大火，所以我們不能玩火。

　　現場模擬練習，結束活動。

　　重點練習用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令，從安全出口逃生，切記不能擁擠。

　　【活動延伸】

　　請幼兒當安全小衛士，向其他人宣傳自救滅火的方法。

　　關于中班安全活動教案【二】

　　活動前言：

　　紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，這是我們小學里的一篇課文，平時在幼兒園或著家中，爸爸媽媽與老師也常常教導我們看信號燈，讓小孩子們有自我保護的意識，以下就來具體的了解下吧！

　　活動目標：

　　1、教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養幼兒的自我保護意識。

　　2、培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。

　　3、幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規則。

　　活動準備：掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個。錄像片一個

　　活動過程：

　　（一）導入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關注。

　　提問：發生了什么事？怎么發生的？

　　（二）展開：

　　1、出示掛圖認識簡單的交通標志：人行橫道線、信號燈、停車線等。

　　2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識。

　　3、提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養幼兒的自我保護意識。

　　（三）結束：進行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進一步教育幼兒過馬路要注意安全。

　　總結：過馬路需要小朋友們注意的地方很多，因此平時家長們可通過一些的小游戲來鍛煉寶寶的智力，使其能夠明確的了解一些主要的交通信號燈，從而安全的過馬路！

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