小班愛上幼兒園教案

時(shí)間：2021-03-16 15:38:05 教案我要投稿

2017小班愛上幼兒園教案

　　活動(dòng)內(nèi)容：

2017小班愛上幼兒園教案

　　寶寶愛上幼兒園

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在找照片的過程中，感知“1”和“許多”，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 由幼兒的`大頭貼照片組成的集體照。

　　2. 幼兒每人一張備用大頭貼。

　　活動(dòng)流程及主要問題設(shè)計(jì)：

　　意圖：認(rèn)識(shí)班級(jí)標(biāo)志，理解“1”和“許多”。

　　1. 出示由全班幼兒大頭貼組成的集體照，看看這里有多少位小朋友（許多小朋友）。小結(jié)：數(shù)也數(shù)不過來就叫“許多”。

　　2. 找一找你在哪里？（全班幼兒分別取回自己的大頭貼）。

　　3. 看看你的手里有多少照片？（一張照片）小結(jié)：許多可以分成一個(gè)一個(gè)。

　　4. 那么怎樣變成許多照片呢？（幼兒將自己的照片貼回原處）小結(jié)：一張一張照片放在一起就變成許多照片了。意圖：知道幼兒園晨檢牌的意義，進(jìn)一步感知“1”和“許多”。

　　1. 看看這是什么牌子。教師：這是幼兒園的晨檢牌子，當(dāng)我們身體很好、手帕帶來、指甲也不長時(shí)，衛(wèi)生老師會(huì)發(fā)給我們紅牌子；如果生病吃藥，就拿黃牌子；如果手帕不帶，指甲不剪，就拿藍(lán)牌子。

　　2. 你們早上拿到什么牌子？（這說明你們都是身體健康、又講衛(wèi)生的好寶寶。）

　　3. 你們每人拿到了幾個(gè)牌子？（一個(gè)）

　　4. 出示教室門口的晨檢牌。看看這里有多少牌子？（許多牌子）小結(jié)：一個(gè)一個(gè)合在一起就是許多。

　　5. 怎會(huì)有許多牌子呢？（我們一個(gè)一個(gè)插進(jìn)去，就變成了許多牌子。）

　　6. 老師引導(dǎo)幼兒每人將自己的大頭貼照片貼在晨檢牌的底盤上。小結(jié)：這里又有許多照片，以后每天早上寶寶拿到紅牌子就插在自己的照片上，老師和小朋友就知道你來幼兒園了，你是個(gè)健康寶寶。

　　意圖：在教室中尋找“1”和“許多”，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。 1. 找一找我們的教室里有沒有“1”和“許多”。

　　2. 幼兒尋找教室里的“1”和“許多”。（一位老師，許多小

　　朋友；1個(gè)大椅子，許多小椅子；一個(gè)大茶桶，許多小茶杯。）

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