【熱門】高一學生檢討書3篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家整理的高一學生檢討書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
放松，的確是可以的，但并不是應該在學習的一個時間里面，晚自習我卻在看小說，沒有去把作業先做好，耽擱了學習。我也是要來反省，對于自己看小說這個事情，說真的，的確不該這樣做，我要檢討。
下學期也是要分班，進入高二了，可以說學習的時間越來越緊迫，而晚自習的時間也是很寶貴的，雖然沒有老師給我們講解，但是卻是鞏固知識，去讓自己回顧一天學習的知識的最好時候，而我卻還在看小說，別的同學都是認真的去做好作業，去復習課本的知識。可我卻還有心思來做與學習都沒有什么關系的事情，老師說了我之后，我也是感到后悔，明明是有一段要去珍惜的時間，可我卻并不覺得這重要，但其實這是很重要的一個時間點，回顧以前，雖然沒有看小說，但是對于晚自習我也是不夠重視的，覺得反正白天聽老師講了，就學好了，而對于去鞏固，再看一遍書，卻覺得沒有太大的意義，作業也是做得不夠認真，經常的出錯，這樣的學習習慣是很不好的。
看小說這件事情，老師也是和我說了很多，其實并不是反對我們去看小說去放松，而是不該在這個時間點上，要知道，看小說其實并沒有對我們有什么幫助，而自己未來要去過好，其實是需要自己現在去努力，學到知識，去為了高考而把知識積累好的`，此刻不學，再到了高三再學，就不夠時間了，每個人的時間都是一樣的，有人利用好了，就會成績更好，而我沒有利用好，不但是成績會糟糕，一些壞的習慣對于自己也是有很大的影響的。經過反省，我也是意識到自己的問題，不但是看小說，對于時間也是要重視起來，好好的多花一些時間在學習上面，來讓自己能積累更多的知識，為以后復習做好準備。
這次事情，也讓我明白，如果自己都不在乎，其實沒人可以幫到我的，老師只能說是做一個監督，但是真的要去學習，還是要靠我們自己，要我去付出，去花費時間在學習上面，不能把時間浪費掉了，晚自習以后我也是要重視起來，好好的來把握住，做好了作業，看書復習才行，不能再干這樣的，對于自己學習沒幫助的事情，也是要去對自己負責，去讓自己晚自習是有收獲的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起，老師明明早就已經和我們說過，學校也定下了規矩，我們在校園里，是不能持有手機的!這個規定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園里來，甚至還在上課的時候偷偷的打開，在上課的時候玩游戲!!
現在冷靜下來仔細的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經發誓要在高中的學習中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績!
但是，現在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進的路線!現在的自己，不僅沒能認真的學習知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進的腳步!我自己的問題f132.Com，我也非常清楚是為什么。確實，自從進入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學習下，我沒有選擇正確的發泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候，認為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了!這根本行不通，我實在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進的道路，甚至到這時，自己已經忍不住在上課時也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無法自拔!
這次的問題，我也不知道說是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現在仔細一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會!我很感謝老師能發現并制止我的錯誤!現在我有了再一次出發的機會!我感到非常的感動。
但是，我也很后怕，見識過自己控制力的我對自己現在的自我管理能力實在是感到非常的擔心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣，我會努力的要求自己，改變自己!希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來!謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學生檢討書 篇3
親愛的班主任：
我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮
學生：××
時間：××年××月××日
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