生物科學專業簡歷

時間：2024-10-01 16:39:35 海發電子簡歷模板我要投稿

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生物科學專業簡歷模板

　　很多人認為不要讓簡歷在遞交后顯現出劣勢的一面，但錯誤的思維，可帶來的影響同樣是人們預料不到的，恰如那一份份看似精美異常，頗具價值的簡歷，求職者自認為天衣無縫的創作，其實還缺少了一種靈魂作為支撐。

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　　將自己打造成為一位十全十美的人才，就在招聘方為之心儀并且將求職者錄用后，求職人員在工作中表現出的不如意狀態，很有可能會使對其抱有極大期望的企業為之失望，那么已經被企業判定為沒有價值的人，還能夠在職場中一帆風順的發展嗎?

　　答案是不可能，能力的塑造并非僅僅只是局限于優勢的表現那么簡單，除了優勢的陳述之外，我們可以嘗試將自己的缺點注入在簡歷中，在表現出了并不完美的能力后，招聘企業才會認為求職者是一位有血有肉的人，而非夢寐以求的理想人物。

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姓名：	yjbys	性別：	男
出生年月：	***	聯系電話：	***
學歷：	本科	專業：	生物科學（動物學方向）
工作經驗：	2年以上	民族：	漢
畢業學校：	****大學
住址：	****
電子信箱：	www.psalab.cn/jianli

自我簡介：

為人真誠、熱情、正直、善良；注重團隊配合；有強烈的集體榮譽感；良好的人際溝通能力；工作學習認真負責、責任心強；喜歡體育運動。
有2年多的動物實驗經驗。臨床前藥效學、藥理學方案的設計與實施方面有一定的經驗和獨特的見解。熟悉大鼠腦梗塞/再灌注；大鼠心肌梗死/再灌注；大鼠腎性高血壓；大鼠/兔關節炎；兔角膜血管增生等多種動物疾病造模手術方式；在動物外科方面有著極強的動手能力以及創造力，對動物試驗有著強烈的興趣。
職業技能與特長
臨床前藥理學、藥效學實驗方案的設計與實施。
動物模型的建立與評估：熟悉從建模到給藥、取材、染色、處理數據、分析數據的每個細節與步驟。
熟悉各種給藥途徑（靜脈推注；腹腔注射；關節內注射；灌胃；肌肉注射）
對臨床前藥效學有濃厚的興趣，熟練多種動物外科手術，主要實驗技能如下：
大鼠局灶性腦缺血/再灌注模型
大鼠心肌梗塞/再灌注模型
血管搭橋與重組
大鼠腎性高血壓模型
大鼠/兔關節炎模型
大鼠腎衰模型
兔角膜血管增生模型
大動物體外循環實驗：研究相關儀器的氧合能力以取代活體肺功能。
皮膚刺激試驗
石蠟、冰凍切片，HE等染色及病理診斷。

求職意向：

目標職位：	生物工程·生物制藥 \| 醫藥研發·化學制劑研發 \| 科研人員
目標行業：	制藥·生物工程
期望薪資：	面議
期望地區：	****
到崗時間：	1個月內

工作經歷：

20xx—至今

***生物制藥有限公司藥理藥效研發人員

職責和業績
一、臨床前藥理學、藥效學實驗方案的設計與實施：
  （一）前期準備工作：
  1、相關科研資料與類似藥物資料的查詢、探討及總結。
  2、動物疾病模型建立的手術方式的熟練與優化。
  3、相關造模成功的指標確定。
  4、取材、切片、分離等實驗技術步驟的探索。
  5、實驗藥物的皮膚刺激實驗及毒性實驗。
  （二）實驗方案的設計與實施：
  1、預實驗：確定梗死時間；給藥方式；給藥濃度；給藥劑量；預防治療和治療效果。
  1.1.造模手術方式的確定：符合模型穩定、高效、快速、術后成活率高等要求。
  1.2.梗死時間的摸索：模型存活時間統計，制出“成活率--時間”曲線；統計梗死面積與梗死時間之間的關系，制出“面積--時間”曲線。
  1.3.給藥方式的探索：ip、iv、動脈定位給藥。
  1.4.實驗藥物濃度：采取低濃度；中等濃度；高濃度三種受試濃度。
  1.5.預防治療和治療效果的對比。
  2、正式實驗：
  2.1.造模（預防治療：提前或者術后立即給藥）。
  2.2.給藥（實驗藥物、NS或對照藥物）
  2.3.取材
  2.4.切片
  2.5.染色
  2.6.分離
  2.7.稱重
  2.8.統計數據和分析數據
  2.9.形成實驗報告；分析實驗中的不足，提出改善方案
  （三）多次重復正式實驗。
  二、完成領導交付的其他的藥理；毒理；藥效等動物實驗。
  三、項目經驗：
  1、某種新藥治療/預防治療大鼠局灶性腦缺血引起的腦損傷療效研究
  2、某種新藥治療/預防治療大鼠局灶性腦缺血再灌注引起的腦損傷療效研究
  3、某種新藥治療/預防治療大鼠心肌梗死的療效研究
  4、某種新藥治療/預防治療大鼠心肌梗死再灌注的療效研究
  5、某種新藥治療大鼠腎衰的療效研究
  6、大動物體外循環，研究某種新型醫療器械的氧合能力和某種新藥的抗炎療效
  7、血管搭橋與重組的外科手術探索以及術后某種藥物對新形成血栓的療效研究
  8、某種中藥對大鼠腎性高血壓的療效研究
  9、某種中藥對小鼠血液流變學的影響
  10、某種新藥對大鼠/兔關節炎的預防治療/治療的療效研究
  11、某種新藥對兔角膜增生的療效研究

教育培訓：

2007.9--2010.7	***大學
	藥理學；毒理學；人體組織解剖學；人體與動物生理學；動物學；動物營養學；基因工程；遺傳學；統計學；植物學；生態學；微生物學；菌種選育與保存；生物化學；分子生物學；神經生物學；細胞生物學；發育生物學；數據庫管理
系統等語言及方言	英語良好[聽：良好\|說：熟練\|讀：良好\|寫：良好]

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