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防溺水家長會的發言稿
隨著社會一步步向前發展,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那要怎么寫好發言稿呢?以下是小編為大家收集的防溺水家長會的發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

防溺水家長會的發言稿1
尊敬的家長:
下午好!
非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全長會,同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力。
今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。
下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)
除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關于學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:
第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最后,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。
1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇!
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
如果孩子不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的`浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片的藍天!
防溺水家長會的發言稿2
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。我們學校把學生的安全教育和管理放在最重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。
一、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。早晨7:00后到校,11:35在學校集體用餐;下午12:10—13:35在班級自習休息,17:15放學。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,掌握孩子上學、放學回家的時間,不要讓孩子到校太早。特別放學及時關心孩子回家的時間。家長要明白,節假日、放學后,孩子的安全是家長的責任。
二、夏季到來,請家長們要對孩子進行防溺水教育,我們要教育孩子禁止到河邊,溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識及自救知識:
(一)游泳小常識:
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果孩子的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、教育你的孩子參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
(二)游泳中的緊急情況及自救:
抽筋:水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
溺水的急救,發現溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。
下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻) 除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的'學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關于學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:
第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最后,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。
1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇! 第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
如果孩子不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!
防溺水家長會的發言稿3
各位恭敬的教師、友愛的同學們
大家好!
今日我演講的題目是——《生命如花》
有人這樣形容我們,我們是清晨冉冉升起的初陽,彌漫了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂,多么漂亮!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美好的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?〞;也有哲人說:“艱巨和困惑是生命的本身。〞我思來想去,只能說:是平安!是“平安〞這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應當未雨綢繆,居安思危……〞說得多好呀!人的生命是美妙的、燦爛的,可也是格外短暫的。
我們歌頌生命,因為生命是珍貴的,它屬于我們每個人惟獨一次;我們酷愛生命,因為生命是美妙的',它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命〞是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上嬉戲,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,驟然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。……
生命之河流,須要“平安〞做蜿蜒迂回的護堤;生命之畫卷,須要“平安〞這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“平安〞,我們的生命就會摔跤,就不行能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人惟獨一次,而生命的掌握,往往在于我們自己。
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注平安,讓平安永駐心中,讓“平安〞之綠葉永久千嬌百媚!
感謝大家!
防溺水家長會的發言稿4
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題。我們學校把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的'放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。
一、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。早晨7:30后到校,11:30放學;下午2:40后到校,17:30放學。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間,定時出門上學,不要讓孩子到校太早。特別是中午,一定要讓孩子睡午覺。
家長要明白,節假日、放學后,孩子的安全是家長的責任。
二、暑假要到了,請家長們注意孩子假期安全:食品安全、道路安全、用電用水安全等等。
三、夏季到來,請家長們要對孩子進行防溺水教育,因此,我們要教育孩子禁止到河邊,溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識及自救知識:
游泳小常識:
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫,一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。游泳過程中應注意的問題:
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。游泳中的緊急情況及自救
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
溺水的急救,發現溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
每年中小學生發生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性,做好學生的教育管理,盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。
家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。生命對于每個人來說只有一次,特別是正處于花季的孩子,生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長。
再一次感謝到會的各位家長!
防溺水家長會的發言稿5
大家好!今天我國旗下講話的主題是《預防溺水,珍愛生命》。
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經到來。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,溺水的危險,又悄悄地靠近了我們。夏季總是溺水事故的高發期,每年這時都會有學生溺水事件的發生,令人痛心。有關數據顯示,全國每年約有5.7萬人死于溺水,青少年兒童溺水死亡人數占到了其中的56%。就在不久前,全國各地又發生了多起溺水而亡的事件。
小朋友們,生命是寶貴的也是脆弱的。當因一時貪玩而失去寶貴的生命的'時候,你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎?
為預防溺水悲劇的發生,在此我向全校同學發出倡議:
一、加強自我保護,不參與危險的活動,任何同學不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
四、在日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或者報警求助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
小朋友們,生命只有一次,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。
小朋友們,請從我做起,從現在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發生。最后祝小朋友們開心快樂成長,安全健康生活。
防溺水家長會的發言稿6
尊敬的家長:
您好!隨著夏季到來,我國進入了高溫、強降水、雷擊、臺風等自然災害的高發期;也是孩子意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發期。到目前為止,全國各地陸續發生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故,教訓十分慘痛。為了保證您孩子的安全,本著“安全第一,預防為主”的精神,積極做好防患工作,我園與各位幼兒家長(監護人)簽定防溺水安全承諾書,各位家長要明確自己是幼兒安全第一監護人,切實增強安全責任意識,加強孩子的防溺水教育,認真履行監護和教育管理責任。
一、家長加強對幼兒的'防溺水知識教育,落實以下監管責任:
1、加強對孩子的安全教育與監管,做到按時護送幼兒入園、按時接幼兒回家。
2、嚴禁孩子在上學、放學途中到河邊玩耍或同意幼兒擅自下水游泳、嬉水、玩耍或擅自與同伴下河、下堰、下水庫等水域游泳、嬉水、玩耍;不得同意幼兒獨自到河邊游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必須有家長陪同下,準備必要的安全設施后,方可到安全水域游泳,如果發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年幼兒禁止盲目下水施救。
4、在雨季如遇惡劣天氣等特殊情況可以不到校或推遲到校,可在家長幫助下電話向老師請假。
5、教育孩子在雨天,不要隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時避雨樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。預防雷擊事故發生。
二、下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故,事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定:
1、在幼兒無家長接送獨自入園或離園(家長接出幼兒園后讓孩子獨自回家)途中發生的;
2、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,幼兒自行到校發生的;
3、其他在學校管理職責范圍外發生的。
三、家長要盡到監護人的職責。
幼兒在上學放學途中、節假日以及上級部門通知放假期間的安全
責任由學生家長負責。家長或監護人要加強平時的教育和監管,嚴禁孩子私自到河邊玩耍或下河下堰等危險水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。
防溺水家長會的發言稿7
尊敬的老師、家長,親愛的同學:
生命是什么,生命是風的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。
廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學下江游泳時不幸溺水,其4位同學發現后手牽著手去救他,結果不幸一起落入江中,5名孩子全部溺亡。
同學們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當你們因一時貪玩而失有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的'高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。
防溺水家長會的發言稿8
這是一個互助平臺,為您提供大量告別陋習,豐富校園文化演講稿范文,送一篇給你。
尊敬的各位評委,大家好!
我叫李凱,來自___班.
我演講的題目是"告別陋習,豐富校園文化."
最近,報紙上頻頻報導武漢科大"食堂浪費"現象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢一個同學平均浪費五毛錢,有多少個同學,有多少天,又有多少頓,這個數目能算下去嗎我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:
站在青春的起跑線上,我們"應知盤中餐,粒粒皆辛苦"而來!作為新一代的大學生,我們更應知浪費可恥!
不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養!
也不要把節儉當成尷尬,你培養的是一種美德!
要爭做文明,我們就要從點滴做起,提高愛美意識,豐富校園文化.可一些人,正以前所未有的決絕態度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統,他們不再進行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責任感,多一份文化擔當.我們的大學生應該成為人類大腦的精華,應該成為人們思想感情的寶庫,成為時代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅散迷霧和困惑.那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失!
我們是高雅的一代,應杜絕低俗.
我們是年輕的一代,應蓬勃向上.
我們是文明的一代,應做文明天使!
爭做文明是一種姿態,也是一種風度,是一種修養,也是一種品格.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成.一屋不掃何以掃天下.讓我們:從現在做起,做一個不文明的終結者.
從小事做起,做一個文明的守望者.
少扔一片紙,多創一份美.
少一些粗話,多一點友善.
少一些浪費,多一份美德.
以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為"真的'種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身."
做到"人人知榮而為之,個個知恥而不為."
讓我們的校園綠化美化文化俯拾皆是
樹香花香書香撲面而來
爭做文明,義不容辭!
創建和諧,勢在必得!
小學生校園安全演講稿
小學生校園安全演講稿
防溺水家長會的發言稿9
各位家長、同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次、注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑、而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識、你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育、每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己、我們要做到:
1、認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求、布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒
2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點3、家校聯合,共同防范、發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳、
4、加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系
5、深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳、
6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責、嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起、只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展、事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管、謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
尊敬的家長,親愛的同學:
生命是什么,生命是風的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學下江游泳時不幸溺水,其4位同學發現后手牽著手去救他,結果不幸一起落入江中,5名孩子全部溺亡。
同學們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們知道會給這個社會、你們的.家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件,學校發出以下倡議:1、不私自下水游泳
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
最后,祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。家長們、同學們:
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面特向全體同學提出以下要求:一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
防溺水家長會的發言稿10
游泳,是廣大青少年喜好的體育鍛煉工程之一。然而,不做好準備、短少平安防備意識,碰到意外時驚慌、不能從容自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳平安,避開溺水事故的發生,不要單獨一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。挑選好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否是衛生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。
必需要有組織并在教師或熟習水性的人的帶著下去游泳。以便互相照看。如果集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數、并指定救生員做平安庇護。要清晰自己的身體安康狀態,平常四肢就輕易抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中如果忽然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸歇息或呼救。在游泳中,假設小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可使勁蹬腿或做跳動動作,或使勁推拿、拉扯抽筋部位,同時召喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時,現場急救迫在眉睫,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立刻去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳躍〞倒水〞動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的.關鍵,應立刻進行人工呼吸,可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應快速送往醫院救治。
防溺水家長會的發言稿11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母?
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們,有時候危險總在我們不經意的`時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處于青春期的我們,有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命,認真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
防溺水家長會農村小學講話稿范例3
老師們!同學們!大家好
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發生溺水傷亡事故。
標簽:講話稿
防溺水家長會的發言稿12
各位恭敬的教師、友愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是清晨冉冉升起的初陽,彌漫了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂,多么漂亮!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美好的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱巨和困惑是生命的'本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應當未雨綢繆,居安思危……”說得多好呀!人的生命是美妙的、燦爛的,可也是格外短暫的。
我們歌頌生命,因為生命是珍貴的,它屬于我們每個人惟獨一次;我們酷愛生命,因為生命是美妙的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上嬉戲,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,驟然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。……
生命之河流,須要“安全”做蜿蜒迂回的護堤;生命之畫卷,須要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不行能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人惟獨一次,而生命的掌握,往往在于我們自己。
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永久千嬌百媚!
感謝大家!
防溺水家長會的發言稿13
各位家長,老師:
大家早上好!
夏季已經到來。這個季節是溺水事故的高發期,每年都有許多溺水事故發生。為避免溺水事件的發生,學校積極響應教育局號召,在校內進行“珍愛生命預防溺水”主題安全教育,下面學校提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。
2、小朋友們平時、節假日一定要牢記不要私自或與同學結伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
3、不在無家長或老師帶領的情況下出去玩和游泳。
4、不去非游泳區游泳,不會游泳者不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。
5、要到正規的游泳館游泳,游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
6、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。發現同伴溺水時的救護方法:在這里,老師特別強調的'是“救人要在自己能力范圍之內。”有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的'精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生犧牲式的見義勇為。
當小朋友們發現有人溺水時,千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。小朋友們,安全重于泰山,萬家安全是我們共同的心愿。老師希望小朋友們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓安全伴隨著大家健康成長!
防溺水家長會的發言稿14
大家下午好!我是您孩子班級的班主任,今天非常高興能夠與各位家長見面,并為大家總結一下這學期的工作情況。在此之前,我首先要感謝各位家長對我們的支持和信任,讓我們能夠順利地完成了一學期的學習和教育工作。
這學期,我們班級的xx年級小朋友們在學習上取得了長足的進步。他們在語文、數學、英語等各個學科上的掌握程度有了明顯的提高。這離不開孩子們的努力和家長們的關心和指導。感謝各位家長在家庭教育上的付出,是您們的辛勤培養,讓孩子們在學校里的學習效果更加顯著。
回顧這個學期,我們班級始終堅持以學生為中心的教學理念,注重培養孩子們的自主學習能力和創新思維能力。我們鼓勵孩子們積極參與課堂活動,勇敢發表自己的意見和想法。通過各種形式的小組合作和分享,我們幫助孩子們建立了團隊合作意識,培養了孩子們交流和合作的能力。
同時,我們也注重培養孩子們的綜合素質。我們組織了一系列的校內外活動,如參觀博物館、植樹活動、社區義工等,讓孩子們親身體驗社會,培養他們的觀察力、交流能力和團隊合作精神等。這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活,還為他們的全面發展提供了更多機會和平臺。
當然,在這個學期中,我們也遇到了一些問題和困難。比如,有的孩子學習興趣不夠高,有的孩子注意力不集中等。但我相信,在我們家長和老師的共同努力下,這些問題一定會得到解決。因為我們的目標是幫助每個孩子都能夠充分發展自己的潛力,讓他們擁有良好的學習習慣和積極的心態。
為了更好地幫助孩子們成長,我建議家長們能夠積極參與孩子的學習和生活。多與孩子進行溝通,關心他們的進展和困惑。在家庭中為孩子創造一個良好的學習環境,培養他們的自主學習和解決問題的'能力。同時,也請家長們與我們保持密切的聯系,及時了解孩子的學習情況和表現,共同協商解決問題。
最后,我要再次感謝各位家長的支持和信任。我們班級將會在下一個學期繼續努力,為孩子們提供更好的學習和成長環境。相信通過我們的共同努力,孩子們一定會取得更大的進步,實現自己的夢想。
謝謝大家!
防溺水家長會的發言稿15
尊敬的老師、同學們:
大家好!
學校安全應以人為本學校安全最主要的資料是學生的人身安全。青少年好動、所以好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保學校安全是每一個學校都應當重視的'課題。
學校安全以人為本,首先從宣傳教育做起。“隱患險于明火,防范勝于救災,安全工作職責重于泰山。”關注人本,確立安全意識是學校安全的前提與保障。
要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;經過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救意識;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為學校安全工作進言獻策,并對有價值、有創意提議予以獎勵;組織學生為學校安全擬警示語。
在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注學校安全,如安全警示語征集活動中,涌現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文學校更完美”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。
學校安全以人為本,注重學校安全A制度化,以制度促安全習慣A養成。把以人為本抓安全A理念施諸于學校生活A每一時段,貫穿于懷文學校A每一個角落。
教學區:樓梯墻壁貼有禮貌提示語,規定學生上下樓梯A順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;教師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,并控制學生班與班之間流動次數。
活動區:初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項,并且我校A活動區遠離教室,也就遠離了教師,學生就會在活動區干一些違紀A事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區A巡鑼,及時處理突發事件;更主要A是予以“引”,以人為本,尊重學生A個性發展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩A活動,充實他們A課余生活。
生活區:食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領導、教師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。
宿舍管理更要體現了以人為本A理念,領導、教師深入宿舍與學生一起就寢,既營造了如家庭般安全溫馨A氛圍,又可及時掌握學生動向,確保學校安全。
消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致損壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換并制定應急方案。
學校安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生A智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安學校。
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