校長六一兒童節講話致辭
在日復一日的學習、工作或生活中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編整理的校長六一兒童節講話致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長六一兒童節講話致辭1
尊敬的各位領導，家長們，老師們，同學們：
大家好！艷陽普照歡歌日，花紅草綠初夏時，我們懷著無比喜悅的心情迎來了少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表學校及全體教師向同學們致以節日的祝賀！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們表示衷心的感謝！在今天這個歡樂的日子里，西卜宜支部，村委領導，學區領導也來到了我們現場。讓我們以熱烈的掌聲向各位尊敬的領導親臨我校，與孩子們共度節日表示熱烈的歡迎！
過去的一年，在各級領導的關心愛護下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校乘著新課程改革的東風，以特色學校創建為載體，一如既往地實施素質教育，扎實有序地推進課程改革，齊心協力地構建高效課堂，舉全校之力不斷加強校園文化建設，全面落實精細化管理，校園網絡信息化，經過一年的努力，我校的教育教學成績在全縣140多所小學里取得了全縣第五名的好成績。校園網站被晉中市評為二等獎，我校又被縣教育局確立為教育質量示范校，有效教學先進校，網絡教研突出校等等這些榮譽與全體師生的共同努力是分不開的，所以我再次向你們表示最誠摯的感謝。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，你們是家庭、學校、社會和國家的希望！你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。同學們，今天在你們自己的節日里，希望你們樹立理想的航標，積極進取，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的翅膀，努力學習各種新知識，練好過硬本領，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有健康的.體魄，從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚積極向上、勇于拼搏的精神，為美好的明天做好一切準備。
最后，祝我們的學校再創輝煌！祝各位領導、來賓、家長朋友一切順利！祝我們的老師身體健康！工作順心！祝同學們開開心心，學習進步，學業有成！
謝謝大家！
校長六一兒童節講話致辭2
親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區第一小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的`敬意！
一年來，我校廣大少年兒童在黨的領導和共青團的帶領下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們廣泛開展了“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，努力養成道德好習慣，爭做養成示范生；你們在“爭創優秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活，用眼睛去發現快樂，用雙手去創造勞動，用大腦去奮發學習，與幸福“親密接觸”，有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎章；你們與學校、老師共成長，時刻準備著，建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學活動”中編織真情的花環；你們善于用正確的思想來啟迪自己，用科學的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛煉自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學習，在快樂中成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力，抗擊非典；也希望你們在運用現代信息技術來學習的同時，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，健康文明上網，增強自護意識，營造健康的網絡道德環境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節！
校長六一兒童節講話致辭3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
尋美五月，美育二小，我們一起發現美、欣賞美、感受美、傳遞美、創造美。
今天又迎來了“六一”兒童節，“六一”是全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表學校領導班子向你們表示真誠的祝福：
向新入隊的一年級小朋友們表示真誠的祝賀！
祝全體同學們節日快樂，學習進步，健康成長！
向辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意！
向今天接受表彰的同學們祝賀，（提醒你們可別驕傲，更要看到自己身上的不足）同時向沒有受表彰的同學們致敬！（你們也有許多優點和特長）學校和老師們一視同仁地熱愛你們，信任你們，喜歡你們！
在遠東二小，我們所有老師愿做每位同學的朋友；愿做每位同學的知音，所有老師也在不斷研究進步，爭做同學們的合格榜樣！
在遠東二小，我們師生同學習、師生同思維、師生同情感、師生同成長！能夠和所有同學們共度你們童年的美好時光，是我們學校的榮譽，更是所有老師的幸福！
學校努力踐行：“每個學生都有價值；每個學生不能掉隊；每個學生都是老師最愛”的價值理念。關注同學們的思想和心靈，用信任、尊重、賞識培養同學們優秀的品質和習慣，努力讓同學們做到：強身健體、明禮誠信、孝親感恩、謙恭溫和、言行一致、團結合作、閱讀靜思、勤勉節儉、勞動創造、樂觀豁達。
永恒超越——“永遠比別人多做好一點點。今天比昨天多做一點點”，應該成為二小的學生精神，引領和激勵同學們不斷超越，不斷進步！
老師們，教育不僅是我們的職業，更是我們的事業，生活在教育中，就是生活在美好中！我們無限相信孩子，學校也無限相信每位教師！秉持“對教師專業發展關懷是最人本的關懷，對教師培訓是教師最大的福利，”的人文關懷，鼓勵所有教師爭做“創造性的教師”“教學的藝術家”。享受教育，豐盈人生！
老師們，教育以人為目的，也是教育的唯一目的。我們不僅要成就學生，培養美的學生。更要成就自己，做美的教師。
教育的使命是雕塑人的生命，培育人的靈魂。雕塑，需要精致出細活；培育需要精心與呵護。而浮華與豪華，容易引發人的狂躁與魯莽，進而揉碎了雕塑和心靈。真、善、美、愛是美育的核心內容。“真”不僅是客觀之真實，還表現在心靈的真誠。誠和善是密切結合的，而愛又是教育的底色。所以，真、善、美、愛的統一，形成了完整渾然的境界。真、善、美是美育的核心內容。
“美，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。”根植中華優秀傳統文化深厚土壤，汲取人類文明優秀成果，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識，擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。
學校美育，為師生的成長“立心”、“立德”、“立行”。美育提高師生的審美素養，讓師生的情感世界得以純潔化和高尚化蘇霍姆林斯基說：“美是一種心靈的體操——它使我們精神正直、心地純潔、感情和信心端正。經過長期美的陶冶，會在不知不覺中使人感到丑惡的.東西是不可容忍的。讓美把丑惡排擠出去，這是教育的規律。”無疑，也是美育的規律。黑格爾說：“審美帶有令人解放的性質”，就是說審美活動可以把人從各種世俗的束縛中解放出來，超越出來，從而獲得情感和精神上的自由。對于美育來說，只注重技藝和知識的學習是遠遠不夠的，而應該挖掘其思想情感。用美傳遞真、善、美、愛，傳遞向上向善的價值觀，向往和追求講道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放縱，而是節制的產物。美就是要節制和化育人們的不良情感和各種不正當的欲望，因為方向明確了，就可以把技藝、知識人生化，讓美化育人生、創造人生、完善人生。我們要為師生創造具有審美意義的詩意人生，并為此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最終達到教育的目的。
老師們、同學們，尋美五月，不是一個終點，它是一個永遠沒有終點的起點，我們每個人都要認真從踐行美顏、美語、美聲、美行開始，發現美、傳遞美、創造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、體驗美育人生。
最后再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天！
祝全體老師工作快樂，事業進步，生活幸福！
謝謝大家！
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