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勵志演講稿

時間:2025-11-27 19:32:08 講話稿 我要投稿

【推薦】勵志演講稿9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】勵志演講稿9篇

勵志演講稿 篇1

  我覺得一個人的命運決定于他的決定。記得我以前想要從事公眾演說的時候,我自己會害怕,因為從來沒有演講過。但我已經夸下海口,說我要成為第一名,“no.1sales!”這個牛已經吹出去了。到底會不會吹破牛皮啊?對我來講,實在是很大的一個考驗。

  可是我決定一定要把這份工作做好,我決定一定要成為一個成功的人士!所以我頭腦想,我以前做了18份工作,不斷在換,不斷在怪公司不好,產品不好、制度不好、廣告不夠大、訓練不夠多……事實上并沒有任何的改變。

  那我今天決定我要成功的話,我想說,假如我今天在世界潛能大師的公司工作,世界第一名!假如我在他公司工作都沒有辦法成功的話,那我陳安之還有什么成功的機會?

  所以我非常珍惜我那時候的這個工作。而且85個人錄取一個,這樣得來不易,所以我下定決心一定要成功。

  現在我們要開始的演習是“下定決心”。

  事實上大部分人之所以不成功,因為他時常猶豫不決,他缺乏所謂的決斷力。當一個人決定一定要的時候,他的潛能才可以真正被激發出來。

  現在,我們來學習下定決心的五個關鍵:

  1、第一關鍵:要有一定要成功的精神

  我從17歲到21歲總共換過18份工作,結果竟然存款是000.00,連一毛錢都沒有。后來我遇到世界潛能大師第一名——安東尼·羅賓,我去上了他的一個課程。

  上完后,他跟我說他有另外一個課程。那個課程學費是595塊美金,對于我身無分文,要上實在是沒有辦法想象。但這個大師問我說:“你到底是想要成功,還是一定要成功?”我說:“我一定要成功!”就這樣我借錢去上了那個課程。

  這個課程真的改變了我的一生。可是事實上改變我一生的關鍵不在于課程本身,而是在課程中他們宣布要招聘推廣人員。我下定決心一定要成功,因為我覺得成功最快速的方法,就是幫助成功者工作。

  于是,我就去應征。那時約有85位應征者,結果我是惟一被錄取的,而且我是東方人,只有21歲,我心里想:“真是不可思議,這么多有智慧、有經驗、年齡比我長的人,他們竟然沒有被錄取!”

  后來我問安東尼·羅賓公司的業務總經理:“為什么你錄取我呢?”他說:“因為只有你一個人看起來很想要成功,而且只有你一個人決定你一定要成功,其他的人都只是有興趣要成功而已。”

  于是我了解成功的第一個秘訣就是要下定決心。所以,要想成功,就要下定決心一定要成功!

  2、第二關鍵:請教第一名是如何成功的

  我們一定要成功,就一定要請教第一名,因為只有第一名才能教你如何成為第一名。我們知道最成功的人士,都是在學習其他成功人士的經驗和方法。只要你能夠了解他們,跟他們學習,照著他們的方法,采取同樣的行動,你就一定可以達成你要的結果。

  3、第三關鍵:下定決心比第一名做得更好

  當我們了解第一名是如何成功的,做了哪些事情、采取了哪些行動,只要跟他們做同樣的事情,就可以成功。這些都很好,但是我覺得還不夠。因為第一名只可能是一個,所以我們應該下定決心,一定要超過他。只有超過他,你才可能成為第一名。

  別人一天講3次演講,我講9次;別人一天打30通電話,我打100通陌生電話,我的想法是永遠要比一般的人做得更多!

  4、第四關鍵:明確自己到底要的是什么

  我覺得一個人沒有辦法很快地做決定,第一個原因是因為他不知道他到底要的是什么。舉例,我今天假如去一個百貨公司,我沒有決決定說我要買什么樣的西裝,藍色也可以,灰色也可以;雙排扣也可以,單排扣也可以;紫色也可以,咖啡色也可以……我去那里的時候,我可能就會這個也可以,那個也可以,有時候會猶豫不決。因為你不知道你到底要的是什么。

  假如你很明確地知道你到底要什么。就像那個時候,我要成功,那我就要在成功者的.公司工作。這是我要的,所以我可以決定。所以任何人說其它什么事情,事實上對我來講沒有什么影響力,因為我決定我要的是什么。

  5、第五關鍵:每天想你想要的,而不是不要的

  大部分人之所以有很多的問題沒有辦法突破,因為他每一天都在講他不要的:我不要壓力,我不要負債,我不要不健康……他都在講他不要的,所以他還是得到他不要的。

  我舉例,請你現在不要想藍色,請各位現在絕對不要想藍色。請問你第一個想到什么顏色?演講不要緊張,不要緊張,馬上就緊張了。

  所以在人生當中,不管你想你要的,或是你不要的,你都得到,那既然你會得到,為什么不想你要的。萬一實現了怎么辦?所以我覺得這是很重要的。

  成功者與失敗者第一個最大的差別,就是他沒有下定決心;成功者與失敗者第二個最大的差別,就是他還是沒有下定決心;成功者與失敗者第三個最大的差別,就是他仍然是沒有下定決心。

勵志演講稿 篇2

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  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

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  細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的'目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得

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  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

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  希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

勵志演講稿 篇3

同學們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

  有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的.訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,同學們:

  大家好!在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。今天,我有幸代表高一新生在這發言,心里無比激動。

  新學期里,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,學校是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,整潔寬闊的運動場,高大明亮的教學樓,似乎都在向我們招手。作為一名高一新生,誰又能不為此自豪和歡呼呢?

  一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位學生的舉止言行關系著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

  我在此感謝學校對我們的培養,同時也向老師表示衷心的感謝!今天,我又跨入了這所學校。這里有優美的校園,有先進的設備,有雄厚的師資力量,學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。我要對大家說:“能進入學校學習是我們的榮幸,我們要珍惜這良好的學習機會,要認真聆聽老師的`教誨,努力奮斗,以優異的成績向老師和家長匯報。”

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,發揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,做一名不畏困難,勤奮學習的好學生。當然,我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范,自覺地約束自己的行為,同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德。做一名遵紀守法,道德高尚的好學生。

  同學們,只要我們付出努力,。相信三年后,當我們走出這所一流中學的大門時,都能取得優異的成績,考上理想的大學,成為一批高素質的人才。同學們,讓我們共同努力吧!

  最后,祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

  5月12日,雖離現在已經有2個多月了,但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發了多少感人的事跡。

  鏡頭一——一個堅強好學的女孩

  你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神,同時以在召喚著生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮定,她的堅持頑強,無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

  鏡頭二——一位無私奉獻的老師

  ……還有四位同學已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著四個學生……

  當地震災難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際,他首先想到了學生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉為學生筑起一道永生的長城,用自己的行動,為學生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的`戰士

  他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因為強烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰士啊,又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的溫暖。

  災難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有著頑強不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶著這經典創造美好的未來吧!

勵志演講稿 篇6

  人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

  xxx,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。xxx,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

  還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

  更有一個令人難以置信的法律專業的'大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

  等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。

  面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

勵志演講稿 篇7

  不知道從什么時候開始,我養成了自習課看天的簡單,在每一個忙碌的日子里數著青春的綠時間,記著所有不曾忘記的事情。

  圖片中,騎自行車的男孩摔倒了,站起來笑著哭了,側臉的強韌線條在液體晚霞中瞬間融化。臺風,包裹在強大的氣流中,呼嘯而過,淹沒了身后的蘆葦。此外,秋千上還有搖曳裙擺的剪影,發絲側粉花臉艷麗,掠過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些是圖像中最漂亮的燈光。

  坐在操場上,嗅著迎面而來的風,風中濃濃的草香,明媚的陽光,夾雜著新翻土的`味道,想起了是誰牽著我的手,在綠草上飛奔,白竹籬旁的姑娘,嘴角掛著甜甜的笑容,輕如帶翅膀的蝴蝶。當青春的形象在途中褪去,我才發現,我越來越老,越來越站不住腳,再也沒有人可以永遠陪伴任何人。

  語文課仍然是我最喜歡的科目之一。當語文老師最后告訴從三流高中出來的北京大學生時,我笑了。我從來不鄙視那些話帶來的突然恐慌。那一刻,我并不知道這件事。本來,我們總是在猶豫,我們總是那么軟弱。之前一直覺得青春藏在春天。如果我看不到,我就感覺不到,所以我們最終擱淺了。

  正能量,小青春,要用無盡的波折磨平我們的銳角,慢慢的磨平,成熟。青春是起義,但卻是熱血沸騰;青春猖狂,卻充滿熱情;青春倔強,卻總是沐浴在陽光里。每個人都有不同的尺度,所以青春是如此美麗多彩,只要它帶著迷茫邁開腳步,勇敢地用時鐘響亮的“滴答”聲去尋找,去切割它的身影,就可以知道它是美好的。

  合在一起,有桃花柳,也有彎路曲折。

  也許你會感到筋疲力盡,也許你會被血刺傷,也許你會感到痛苦。但是不要扔掉。陽光那么好,時間那么早。只要你咬緊牙關,在曲折中掙扎,FireWire期待你是綠色的。

  累了,有青苔的石頭給你調理。渴了,有甘露陪你喝。

  青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再也不能在一起生活了。發展任重道遠,像狗一樣。如果時間過得太早,我們還有時間告別青春嗎?所以要以青春為骨,以勤奮為翼,在廣闊的天空中飛得更高更遠。

  只要你勇敢勤奮,明天會越來越精彩。不要迷戀過去,展望未來,給自己一個無悔的青春。

勵志演講稿 篇8

  距高考還有_天,孩子們真努力啊!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

  很喜歡一個故事。

  孔子帶著一群學生在涼亭歇息,看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬,他的技巧非常好,百發百中,簡直是出神入化。

  孩子問老人:“您捉蟬的本領真高明,有沒有什么秘訣?”

  老人微笑說:“蟬是很機警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”

  孔子聽了頻頻點頭,轉身對學生說:“聽明白了嗎?只有鍥而不舍,專心一意,才能把本領練到出神人化。”

  當今世界公認的勵志大師拿破侖·希爾在總結卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結說:他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下,才成為大富翁的;我們人類以往所有的偉大天才,都是經由它的.神奇力量發展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發明之門;它將使失敗者變為勝利者;使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。

  專心,換句話說就是控制人的注意力,鎖定目標于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個人只要集中注意力,就能調整自己的思想,使它能接受空間的所有思想波。這樣,整個世界都將成為一本公開的書籍,供你隨意翻閱。聰明的人不能成功,乃是由于他們缺少堅韌的毅力;許多人不能成功,是因為他們在做一件事情時,頭腦還在想著另一件事情。在當今信息時代,能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強,這種態度是成功的重要因素,有才華或有能力的人不少,但肯專心一意,堅持到底的卻非常少,也難怪成功總是屬于少數人。

  希望同學們的心靜一些,再靜一些,這樣做了之后,你看看自己該有多大的變化!

勵志演講稿 篇9

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

  你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當我們自己的生命要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設想一個場景,假如說你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起反擊,結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫院躺了一個月,你的生命就被醫院消滅了一個月,但是如果倒過來說,這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對不起把路給你擋了,對方再蠻橫無禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎他馬上就會說說我不好,對不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因為鉆了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個世界上,你只有忍辱負重才能發展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。

  我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的.生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢的就會像泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

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