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初三年級主任講話稿
現如今，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家整理的初三年級主任講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三年級主任講話稿1
尊敬的各位家長以及三十五中學的全體師生：
大家下午好!
春回大地，萬物復蘇，中考的腳步伴隨著和煦的春風向我們急切地走來。在這溫馨的春光里，我們大連市第三十五中學全體初三師生在這里隆重集會，向母校、向家長、向全社會發出我們嘹亮的誓言：沖刺百日，夢想成真!
今年的初三學子對于三十五中學來說有著特殊的記憶，你們既經歷了塵土飛揚的舊校址，又經歷了在外“流浪”的艱辛，同時也趕上了新校舍的使用。你們親眼見證了母校的發展與變化，作為新校舍的第一批畢業生，你們自然就會承載著更加艱巨的歷史使命，因為從你們這里將會打響新三十五中學走向中興的第一槍!
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。是在三十五中學發展史上寫下濃墨重彩的一筆還是化作一顆流星，兩條路如何選擇全靠你們自己。站在人生的'第一個十字路口，你在想些什么?你要選擇怎樣的一種人生?100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵小小的浪花轉瞬即逝，然而他對于我們每一個人的人生又是如此的重要。今天我們在這里誓師，回蕩的每一句誓言都是勵志的號角，跳動的每一次脈搏都是戰鼓錚錚。
我知道你很苦，然而寒窗苦讀為的就是拉開人生梅花飄香的序幕
我也知道你很累，可是沒有今天的奮斗就不會有日后值得珍藏的回味
我更知道你們需要休息，但是有多少驕傲的白兔在夢中輸給了勤勉的烏龜
其實人生的腳步很多很多
但總有那么幾步顯得很關鍵很關鍵
錯失了就會留下終生的遺憾
咬緊牙關，堅持到底，痛苦的盡頭便是甘泉
拼搏一百天，讓汗水成就不凡
拼搏一百天，用智慧書寫詩篇
拼搏一百天，憑激情創造燦爛
拼搏一百天，靠實力鰲頭獨占
請相信，在這最后的一百天里，你們并不孤單。我們全體校領導，全體初三教職工，全體初三學生的家長都會和你們一道盡心竭力，眾志成城，團結一致，奮力前行。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
初三的全體同學們，熱切的期待你們能夠打贏這場沒有硝煙的戰爭，期待你們贏得人生第一次挑戰的勝利!十年磨一劍，今朝試鋒芒，沖刺一百天，中考創輝煌!
最后祝同學們金榜題名，為校爭光!謝謝大家!
初三年級主任講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是九(13)班的湯xx，很榮幸能夠站在這里發言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執著與頑強。面對中考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態調整好，把知識的基礎打得更扎實，才是當務之急。初三的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗，規劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們去擠一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學習機會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經歷大大小小的考試，也免不了會經歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗，改善學習的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導我們，甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們為之感動，更讓我們意識到了時間的寶貴。
初三是緊張的.，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰中考，創造新的輝煌!
同學們，讓我們一起努力，創造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
初三年級主任講話稿3
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!
我這次發言的內容包括兩部分，一是講述我后階段的管理，以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談談后階段家長們該如何幫助孩子取得成功!
后階段我工作總思想：重視常規管理，掌握學生心態，樹立典型，創建良好的班風和學風!
一、抓常規
常規管理最重要的作用是有助于學生養成和鞏固好的學習、生活、衛生習慣。好的習慣短期能讓學生每天生活學習有目標，有計劃，過的充實。長期能讓學生養成好的習慣，受益終身。俗話說“習慣決定性格，性格決定命運!”就是很好的明證。
因此后階段我將一如既往充分關注每一個學生的衛生、紀律、體育、生活等方面的常規，教育學生遵守校紀校規、班紀班規。同時在管理制度方面我會不斷地創新，開展一系列的'活動，如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動，釋放孩子們的壓力，調節緊張的迎考氣氛，最大限度激發學生的學習激情和興趣，讓學生自發自覺得學習。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感，享受學校生活的幸福。
二、抓思想
注重每個孩子的心態，特別是后80天，要善于從細節方面把握孩子的思想狀態。以便及時得采取相應的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進孩子、疏導引導孩子。
1、每天一張德育材料，其內容或者是思想教育方面的：引導孩子學會處理好各種人際關系，每天都能擁有一個快樂、豁達的心境;或者是關于中考學習方法、考試技巧、心理調節等，從理論的高度讓孩子正確認識對待中考，掌握更多的應試技巧從而從容面對月考、中考，情緒上不大起大落。
2、每天要學生寫日記，一則提高寫作能力，二是從第一時間全方位地了解班級狀態、每個孩子的思想狀況，針對問題采取相應的處理措施，讓班級朝著良性發展。
3、通過各種渠道和家長交流溝通，爭取家校合作，達到最佳效果。每周家校單匯報學生一周在校的情況;通過家校平臺發放測試成績及班級情況;建立班級群，將班級重要資料上傳班級群大家共享，做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流，具體細致了解每個孩子學習的困惑和需要幫助解決的問題。
4、通過單獨和學生談話鼓勵、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。交流一段時間孩子學習的情況，肯定、鼓勵他，委婉地指出不足，建議他該怎樣做。
5、緊密聯系協助課任老師做好各科協調，及時了解學科狀態，做到平衡發展;同時采取各種方法凝聚科任老師的力量，將合力發揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流，找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。
初三年級主任講話稿4
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好!我是初三(17)班的xx，今天，很榮幸作為老同學代表在此發言。
逝者如斯，不舍晝夜，在沙沙的筆觸中，在堅毅的身影里，我已在這所美麗的校園里走過了兩個春秋。似乎親見昨日，許許多多和我一樣的學子，帶著滿腔熱血，在這條布滿荊棘的求學路上，一起努力，一起奮斗，一起走遍了這里的每一寸土地。
兩年中，我們灑下了汗水與心血，為了共同的目標，在同一個屋檐下，奮斗不息。在我們的身旁，一群辛勤敬業的老師，始終以積極樂觀的態度，伴隨我們度過一個個難關，更是他們，以萬分的熱情，盡心盡力地上好每一堂課，出好每一張講義，關心著每一位同學，詮釋著偉大而崇高的師德精神。老師們，你們辛苦了!你們的努力，我們看得到，更會永遠銘記。
長江后浪推前浪，今天的海南，又迎來了新初一的學弟學妹們，新的夢想，新的希望，新的風帆在這里揚帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪，是多么的危機四伏，請你們拿起心中的勇氣，以朝陽般的信念，向前方進發。你們并不孤獨，身邊的同學，老師，都是你們最親切的戰友，他們會與你們一路同行。初中的學習，可能會比小學時苦得多，累得多，這就更需要你們的堅持與對學習的熱忱，相信自己，不斷進取，向金字塔的頂端不斷攀登吧!
初二的學弟學妹們，經過一年的學習，想必你們已經融入了這個大家庭，與周圍的同學們結下了深情厚誼。初二，是厚積薄發的一年，這就需要你們本著最厚重、最誠摯的態度，沉下心來，不斷積累，為初三的沖刺打下扎實基礎，為更遠的學習作鋪墊。只有想不到，沒有做不到，堅持的過程對于尚未成人的我們來說，固然充滿誘惑，也布滿了羈絆，但當你真正堅持下來，并真真切切地看到了自己汗水的結晶，你便會為自己過去的付出驕傲，并且無比自豪。
一年一度的中考總是那么的動人心弦，站在這里的我，作為一名初三學子，又不得不談起這個已經說了無數遍的話題。話題雖然陳舊，但卻依舊那般的刺激與充滿挑戰，依舊充滿了血淚與歡笑。初三的同學們，兩年的時間，你們的付出，我都歷歷在目，如今，沖刺的時間到了，目標也就在不遠方與我們遙遙相對，為什么不讓自己瘋狂一回，讓自己完全醉心于優美絢爛又充滿感動的文字中，讓自己沉浸在嚴謹的邏輯計算中，不帶有任何雜念，任何利益。
很多老師都說，學習就是苦的.，就是要去承受，十年寒窗，多少莘莘學子總結出這般的結論。可我認為，學習的境界是忘我，是瘋狂，在堅持不懈地探索中，蘊含了無窮大的樂趣，只是你還未發掘。可能有很多同學一聲冷哼，對我的話滿是不屑，在此，我也不需要多解釋，當你真正能自主地去發現一個個常見圖形的數學結論，并立刻投入證明，對生活中的任何一個物理現象都去計算和解釋，去分析各個變量間的關系時，你會體會到我今天說的話中的種種意蘊。
我先前說了，學習的境界是忘我，現在，我想告訴你們，學習的動力其實來源于對知識的一種不滿足感與缺乏感。我們已經習慣于每天聽老師的課，做配套的學程導航，所以也很難有這種感覺。要想有這種感覺，就必須要熱愛拓展，不斷提升，不斷去接觸更新的、更難的知識，當你發現已有的知識已經不足以解決問題時，你便會去查找更多的知識，你會有更強的求知欲望，而在這時，你已經向突破向更高境界邁出了重要的一步。
同學們，中考已經迫在眉睫，在這個時候，請把所有的傷痛、所有的光輝拋在腦后，卯足勇氣大干一場。人生難得幾回搏，此時不搏待何時!記住三個詞，不放棄，不松懈，不后悔，然后清醒自己的頭腦，明確自己的目標，向前，向前，再向前!在此，我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹!追求卓越，創造出屬于自己的崢嶸歲月，海南中學會因你的奮斗而更加精彩!
初三年級主任講話稿5
同學們：
大家下午好!
金秋時節，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。同學們，作為九年級的學生，初中的旅途我們已經走過了四分之三。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進四中的校門，今日已經坐進九年級的課堂。今天對我們九年級的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們調整好心態，以的學習方法，的精神狀態，投入到初三的學習中來。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的一年內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡!中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我們一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心。只要把握這寶貴的幾百天，我們就足以能夠創造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我們已經走過了很艱辛的路，可我們要面對的六月會更艱難。我們在未來的幾百天要面對眾多的作業、考試，我們會因學習壓力過大而煩亂，我們會因成績提高不快而徘徊。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，我們已經積淀了一定的.知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執著于學業，我們就不會被失敗和挫折擊倒，我們就會一步步地向著自己的理想邁進!
最后，我們要注意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務的基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。這樣就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最后的初中學習中更上一層樓，以優異的成績完成九年義務教育升入到高一級的學校學習。
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