《寫在青春邊上》出版座談會(huì)總結(jié)講話：追求幸福的人生
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的《寫在青春邊上》出版座談會(huì)總結(jié)講話：追求幸福的人生，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，同學(xué)們：
窗外已是寒冷的深冬，室內(nèi)卻熱氣騰騰，如燃燒般的火焰。我們相聚在一起，共同領(lǐng)略XX市實(shí)驗(yàn)初中生態(tài)教育的風(fēng)采，共同品嘗實(shí)驗(yàn)初中生態(tài)教育的成果，共同分享實(shí)驗(yàn)初中九（12）班裴章程同學(xué)文學(xué)作品集《寫在青春邊上》精美問(wèn)世的喜悅。感謝大家的共同努力，今天的座談會(huì)可以說(shuō)是四個(gè)字：圓滿成功。
座談會(huì)上，大家對(duì)《寫在青春邊上》進(jìn)行了精當(dāng)?shù)钠吩u(píng)，予以了充分的肯定，也對(duì)裴章程同學(xué)以人生的啟迪，提出了殷切希冀。這次活動(dòng)，市實(shí)驗(yàn)初中予以了高度重視，提供了優(yōu)越的條件，營(yíng)造了良好的氛圍。與會(huì)文學(xué)前輩們把活動(dòng)當(dāng)作“天大的事”，看得神圣，用心虔誠(chéng)，參會(huì)者一個(gè)都沒(méi)有少。每個(gè)人都認(rèn)真品讀原作，精心準(zhǔn)備，精彩發(fā)言。此心此意，此時(shí)此刻，此情此景，令我感動(dòng)，讓我感激，催我感奮。而我要說(shuō)的話已經(jīng)在《寫在青春邊上》的序言中作了表達(dá)。其主題是：青春是世界上最美好的東西，為青春作傳是一件很有意義的事。在這里，我談幾點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)感受。我要說(shuō)的話題是：追求幸福的人生。
幸福的人生，要生活在一個(gè)好的家庭。裴章程同學(xué)是幸運(yùn)的。他就成長(zhǎng)生活在一個(gè)幸福的家庭。裴章程同學(xué)是寫作之星，而他的爸爸裴勇則是一名勇敢的創(chuàng)業(yè)之星。我希望他成為松滋的馬云。她的媽媽是十分優(yōu)秀的。我對(duì)她的定位是現(xiàn)代孟母。她年輕漂亮，更具有優(yōu)秀母親的品格。人們都說(shuō)，一個(gè)成功的男人后面必然有一個(gè)偉大的女人，而我要說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的兒子后面必然有一位偉大的母親。裴章程同學(xué)的媽媽張伶伶女士是十分優(yōu)秀的。她是《寫在青春邊上》的出版總監(jiān)，可以說(shuō)，沒(méi)有她就不會(huì)有這本書。讓我們感謝她，向她致敬�。ü恼疲�
幸福的人生，學(xué)習(xí)階段要就讀一所好學(xué)校。學(xué)校是孩子成長(zhǎng)和吸取知識(shí)養(yǎng)分的搖籃。值得欣慰的是，裴章程同學(xué)就讀的小學(xué)是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是全市最好的小學(xué)。他現(xiàn)在所在的市實(shí)驗(yàn)初中又是全市最好的初中。實(shí)驗(yàn)初中生態(tài)教育的理念尤其值得欣賞。我理解，所謂生態(tài)教育，其首要的就是按教育規(guī)律辦學(xué)，其內(nèi)涵包括，讓學(xué)生自然成長(zhǎng)，自由飛翔，個(gè)性發(fā)展，成人成才。實(shí)驗(yàn)初中校園里“天生石”上的“天生”二字，就是對(duì)生態(tài)教育理念最精煉的詮釋。而《寫在青春邊上》的出版就是實(shí)驗(yàn)初中生態(tài)教育的最新成果。
幸福的人生，是有夢(mèng)想的人生。夢(mèng)想是人生的力量源泉。夢(mèng)想的旗幟最鮮艷，夢(mèng)想的花朵最芬芳，夢(mèng)想的果實(shí)最甜美。有夢(mèng)想的人生是激情燃燒的人生，是豪情萬(wàn)丈的人生，是熱情澎湃的人生，是不懈奮斗的人生。你是愛(ài)好文學(xué)的，你就要立志成為莎士比亞、托爾斯泰、屠格列夫、馬爾克斯，成為李白、杜甫、白居易，成為韓愈、蘇軾、王安石，成為魯迅、郭沫若、朱自清，成為艾青，成為莫言。你是愛(ài)好理科的，你就要立志成為愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人，立志成為李四光、錢學(xué)森、楊振林、陳景潤(rùn)。你是追求政治的，你就要立志成為未來(lái)的林肯，未來(lái)的普金，未來(lái)的奧巴馬，未來(lái)的毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平。當(dāng)然，夢(mèng)想的珍珠瑪瑙是靠智慧和汗水凝成的。你得胸懷夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，做出艱苦卓絕的努力。我也和大家一樣，生命不息，夢(mèng)想不滅。我還想從60歲到70歲，讀10年書，寫10年雜文，讓我的雜文創(chuàng)作有新的成就，甚至把我的名字寫在中國(guó)現(xiàn)代雜文史上。你應(yīng)該相信夢(mèng)想的力量。作家張潔小學(xué)時(shí)成績(jī)十分糟糕，是班上唯一經(jīng)常被老師楸辮子體罰的.女學(xué)生。一次，老師出了個(gè)作文題《當(dāng)我40歲時(shí)》。她開篇寫到：當(dāng)我40歲時(shí)，我要成為一名作家。當(dāng)老師念到她的作文時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，嗤之以鼻。可是不到40歲，張潔居然成了一位知名作家。她的代表作就是名噪一時(shí)的《第二次握手》。松滋僑居美國(guó)的揚(yáng)生博士，曾經(jīng)是農(nóng)家窮小子。他從小立志到美國(guó)生活。由于農(nóng)民身份，談的城里的女朋友吹了。女朋友的父親對(duì)他說(shuō)：“你還想和我的女兒在一起，簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”揚(yáng)生發(fā)憤，考研、考博，吃盡百般苦頭，終于圓夢(mèng)，現(xiàn)在在美國(guó)生活得很有品位。這就是夢(mèng)想的力量！夢(mèng)想不是海市蜃樓，必須建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上。比如，在學(xué)業(yè)階段就要打牢各科知識(shí)的基礎(chǔ)。你是愛(ài)好文學(xué)的，你要當(dāng)作家，你的數(shù)理化、史地生知識(shí)不足行么？大作家徐遲如果沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，他能寫出寫數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的報(bào)告文學(xué)名篇《哥德巴赫猜想》么？
幸福的人生，是有意義的人生。裴XX同學(xué)出版《寫在青春邊上》一書就是一件十分有意義的事。這不僅留下了他青春的最好紀(jì)念，不僅印證了市實(shí)驗(yàn)初中生態(tài)教育的成功，更重要的是可以影響和激勵(lì)一批人，一批家庭。我在我主編的一部書的后記《寫在書頁(yè)邊上》寫下了我做事的三原則：
1、做自己喜歡做的事；
2、做能夠體現(xiàn)自己人生價(jià)值的事；
3、做對(duì)社會(huì)有意義的事。
我覺(jué)得，為青少年服務(wù)，就是很有意義的事，我將繼續(xù)做下去，且要做得更好。人的一生，多做對(duì)社會(huì)有意義的事，就能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者保爾·柯察金所說(shuō)的，人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……?
幸福的人生，是有品位的人生。一個(gè)有品位的人一定是一個(gè)高素質(zhì)的人。我兒子讀大學(xué)時(shí)，我給他送了四句話：勤奮的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志，寬廣的胸懷，強(qiáng)健的體魄。大學(xué)期間，他一直把這四句話寫在一張大報(bào)紙上，貼在層床的頂板上，天天睡覺(jué)起床都可以看見(jiàn)。我想，這四句話就是做人的素質(zhì)要素。做人，要有良好的心態(tài)。其核質(zhì)是強(qiáng)烈的進(jìn)取心。除此，還要海納百川，要自尊自信，要少嫉妒多欣賞，善于為別人當(dāng)“鐵粉”，喝彩擊節(jié)，更要展示自己的風(fēng)采，讓自己有驕傲的資本，把自己鍛造成“明星”。有品位的人生是有知識(shí)、有修養(yǎng)的人生。讓我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，不斷提升自己的人生修養(yǎng)。
在《寫在青春邊上》出版座談會(huì)上，說(shuō)這些似乎不著邊際的話，與同學(xué)們共勉，與各位文學(xué)同仁共勉。
祝市實(shí)驗(yàn)初中生態(tài)教育的花朵愈開愈絢麗！
祝與會(huì)的各位同學(xué)、各位老師、各位文學(xué)同仁享有幸福的人生！
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