初中生改變講話稿

時間：2022-10-20 19:16:36 講話稿我要投稿

初中生關于改變講話稿

　　在當下社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編精心整理的初中生關于改變講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生關于改變講話稿

初中生關于改變講話稿1

　　“人生路上，我們會無數次被自我的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至得粉身碎骨。我們覺得自我似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無價之寶。生命的價值不依靠我們的所作所為，也不仰付我們結交的人物，而是取決于我們本身對人生的信念。”

　　信念是人生的一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵。它是指引人前進的路標，是人生夢想的翅膀，是成就事業的基石，是支撐一個人仍至一個民族奮斗不息的精神支柱。

　　美國紐約州黑人州長羅杰。羅爾斯在就職演說中有一段話：“信念值多少錢?信念不值錢，它有時甚至是一個善意的欺騙。可是你一旦堅持下來，它就會迅速升值。”原先，羅杰上小學時不肯與教師合作，卻很迷信。校長就給他看手相。說他將來會是紐約州的州長。從那起，紐約州的州長就像一面旗幟，伴隨羅杰四十年，51歲那年，他真的如愿以償了。

　　信念的力量是巨大的，他不但能使人成就事業，他還能創造偉大的奇跡。

　　1998年5月20日，一場山洪把一個青年纜車工團在600米深是礦井里，誰又能想到，33天零13小時后在同時遇難的12位工友相續死去的情景下他竟然還活著，并最終得以還生。

　　這便是信念爆發的力量。求生的信念使他殺死了碩大的騾子吞食鮮血淋漓的生肉，忍受了饑餓的煎熬，同時也創造了奇跡。

　　一座火山，如果不是死的，在醞釀幾十年，幾百年，甚至幾千年之后，它必然會有爆發的一天。我們的信念也一樣。倘若我們堅持不懈地為之奮斗，有一天，它也會像火山一樣爆發出巨大的力量，把我們推向成功的彼岸。

　　一個有堅定信念的人，在為夢想而奮斗的過程中，在啟航的第一刻，他早已為自我封鎖了后路。即使人生不曾發光發亮，但堅定的信念，就是使我們成為一顆聚集光澤和慧質的珍珠，因為壯麗輝煌的人生往往是與某種堅定信念同行。

　　在這條生命的河流上掌航，左右自我是不是，涌迭浪濤，而是心頭矢志不一的羅盤：信念。

初中生關于改變講話稿2

　　從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話說：“量小非君子，無度不丈夫。”善待他人，尊重他人，既是一種品德，也是一種風度。是每個人必須具備的素質。

　　“人”字的兩個筆畫是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應當相互幫忙。每個人都必須建立良好的人際關系。俗話說：“多一個朋友，就多一條生路。”可是，生活中人和人的相處，多會發生矛盾，這也是不可避免的。有時會為一些零碎的小事而爭吵，弄得大家都不舒服。其實，只要彼此善待對方，每個人都各退讓一步，這些矛盾就會化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會善待你。如果我們每個人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時，你會發現原先周圍的一切都是那么的完美。

　　善待他人也同樣是善待自我。反之，你不善待他人，他人也同樣會“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德也毫不客氣地說道：“我正好相反，我從來都會給傻子讓路!”并笑容可掬地為對方讓了路。歌德的忍讓，機制和幽默不僅僅維護了自我的尊嚴，并且避免了一場爭吵。這則故事說明了一個道理：如果不善待他人，他人也不會善待你，最終只會自取辱，搬石頭砸自我的腳。

　　最好的人際關系，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因為善待他人同樣也是善待我們自我。

初中生關于改變講話稿3

　　大家好，我是初一八班的xx，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

　　生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

　　在學習上養成好習慣，這樣學習起來才會有效率，在生活上養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。

　　人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣。播下一種習慣，便會收獲一種性格。播下一種性格，便會收獲一種命運。

　　在這里，我要告訴同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養成個好習慣。

　　但是習慣不是一下子就能養成的，而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫作業需要認真，那是天天不斷的改正而養成的，每天發下來的作業本都要及時改正而習慣的，習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等。這都是習慣的養成。

　　親愛的同學們：讓我們從點滴做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行為習慣做完這一生!

　　謝謝大家！

初中生關于改變講話稿4

　　烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

　　那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

　　我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的`目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。

　　我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自我!我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

　　感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

　　從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。

　　灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現出白色的亮麗，僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。

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