工程管理畢業生自我鑒定

時間：2023-04-22 10:06:45 鑒定我要投稿

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工程管理畢業生自我鑒定8篇

　　自我鑒定即為自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的工程管理畢業生自我鑒定，歡迎大家分享。

工程管理畢業生自我鑒定8篇

工程管理畢業生自我鑒定1

　　我在校學習期間，接受了工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家注冊監理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌，專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作，專業覆蓋面寬，從業范圍廣，社會需求大。

　　學習中，能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的'知識水平和工作能力。

　　生活上，性格開朗、大方，喜歡與人交往，作風踏實，樂于助人。經常參加院系中開展的各項活動，并在活動中積極，向上，嚴格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作取得優異成績。

　　在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

　　在實習期間，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

　　通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。

工程管理畢業生自我鑒定2

　　四年的大學生活，師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力，使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識，熟悉了工程造價的基本規則和原理，對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規也有了一定的了解，同時對專業英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練，使我具備了從事工程管理專業工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷，培養了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯歡活動，到代表管理系參加的校內競賽，從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習，這所有的經歷無不一點一點地打磨著我，讓我腳踏實地、認認真真地工作，在培養了組織、協調、領導能力的`同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。

　　利用暑假期間，多次進駐工地參與施工生產，練就了吃苦耐勞的品質；在校期間還參加了房屋建筑學課程設計、建筑結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計。

　　大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

工程管理畢業生自我鑒定3

　　四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業就是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

　　學習方面：我在校學習期間，接受了工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家注冊監理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌，專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作，專業覆蓋面寬，從業范圍廣，社會需求大。

　　這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足于現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，并獲得校級一等獎學金。

　　社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在XX年暑假，我在施工單位實習，通過做施工員的工作，我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大，我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　掌握的知識和能力：1.掌握工程管理的基本理論和方法；2.掌握投資經濟的基本理論和基本知識；3.熟悉土木工程技術知識；4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規；5.了解國內外工程管理的發展動態；6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的`事也全力以赴，追求最好的結果。

工程管理畢業生自我鑒定4

　　四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　我懷著夢想走進大學，我的專業是工程管理，我認真學好本專業，擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的.學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

　　在校學習期間，自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

　　課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。天大地大，學習是無止境，我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

工程管理畢業生自我鑒定5

　　轉眼間大學生活即將畫上句號，回首這段美好的時光，往事歷歷在目。大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發展為努力方向，注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　在專業學習方面，我學習的是土木與環境工程。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型工程工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了專業制圖，環境評估，企業經濟學，巖土力學，材料力學，垃圾處理，水處理，地球化學，地球物理，地球遠程監控系統等專業課程。順利通過國家英語四級考試。學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。

　　由于大學的授課和高中時有很大區別，不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下鞏固課堂上所學的'知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。

　　圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

　　在綜合能力方面，本人曾擔任班里的團支部書記，盡管那時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。

　　同樣是因為出國的緣故，沒能繼續為班級服務，沒能繼續在這個崗位上鍛煉自己，同樣非常遺憾！除此之外我還有參加學院的外聯部，在一次次拉贊助一次次吃閉門羹中明白了許多道理，社會經驗得到了飛躍式的提高，還在部門中認識了很多朋友，學長學姐，他們的關照和友誼是我一生的財富！我個人愛好打臺球，所以又參加了學校的臺球社團。擔任辦公室主任，組織舉辦了多場比賽，友誼賽，豐富了大家的大學生活，也提高了自己的組織能力當然還有球技等等。

　　畢業，就要離開了，但我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我，這里是我揚帆起航的起點，我要從這里續寫我人生的新篇章。

工程管理畢業生自我鑒定6

　　大學在學習專業技能同時也造就了我學無止境的求知精神，幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要，學生會的工作培養了我良好的組織能力。處世不算老成但是機靈，有很好的親和力，性格熱情。專業成績優秀，雖然經驗不足，但接受能力強。有很強的動手能力。

　　精力充沛，有極高的工作熱情，強烈的責任感和感染力。富有創新精神，不知疲倦的我總想以一顆執著的心，去打造一片屬于自己的藍天。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的.努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

　　大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

工程管理畢業生自我鑒定7

　　在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的.努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。您賞識的目光,就是我未來的開始：

　　自信、自強、樂觀向上，有較強的組織能力和團隊協作精神；踏實認真適應力強，事業性強！

　　思想覺悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;

　　工作認真負責,踏實能干,積極進去;

　　勤奮好學、誠信肯干、對生活充滿激情。工作認真負責，從大局出發，善于人際溝通，善于組織團隊協作，對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創新意識。

　　扎實的專業知識及實踐操作能力

　　較強的領導、組織、策劃、交際能力

　　適應能力強，溝通能力好，有較好的處理問題能力

　　強烈的成功愿望，喜歡挑戰，作嚴謹細心，精益求精

　　誠懇，守信，好學向上，能吃苦耐勞，責任心強，講究團隊精神

工程管理畢業生自我鑒定8

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為建筑工程管理專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學建筑工程管理專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在建筑工程管理專業老師的教誨下，在建筑工程管理班同學們的幫助下，通過不斷地學習建筑工程管理專業理論知識和參與建筑工程管理專業相關實踐活動，本人建筑工程管理專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對建筑工程管理專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在×××大學建筑工程管理專業就讀期間自覺遵守《×××大學建筑工程管理專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的建筑工程管理專業合格畢業生。

　　在建筑工程管理專業學習方面：本人認真學習建筑工程管理專業的每一門功課，積極參加建筑工程管理專業相關實踐活動和建筑工程管理專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前建筑工程管理專業發展，及時掌握建筑工程管理專業最新科研情況，使自身的建筑工程管理素養與時俱進。此外，我還參加建筑工程管理相關資格考試××××（列舉自己獲得的建筑工程管理專業證書）。從大一入學時對建筑工程管理專業的懵懂到如今對整個建筑工程管理行業發展的了解，我已經完全具備了建筑工程管理專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過建筑工程管理專業01班×××班干部（或建筑工程管理班宿舍長、建筑工程管理專業實習組長等）。本人積極主動參與建筑工程管理班級事務管理，代表建筑工程管理專業01班參加學院×××活動。在建筑工程管理專業01班集體活動和建筑工程管理班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們建筑工程管理專業01班同學營造了良好的.學習氛圍。在建筑工程管理專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉建筑工程管理班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業建筑工程管理專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的建筑工程管理專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

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