幼兒園送教下鄉活動總結范文

　　不知不覺中一個精彩的活動結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的幼兒園送教下鄉活動總結范文，歡迎大家分享。

　　幼兒園送教下鄉活動總結1

　　為積極貫徹落實省教育廳“以各級示范園為中心，擴大和優化教育資源，充分發揮示范園的教育示范，業務指導和信息交流作用，逐步形成以示范園為龍頭的幼教輔導網絡，提高全省幼兒教育的整體質量”的工作精神，我園與兩所鄉鎮幼兒園互相結對，建立了教研伙伴關系。

　　6月16日，在園領導的帶領下進行為期一天的“流動課堂”送課下鄉活動，來自兩鎮中心幼兒園的領導和一線教師參加了觀摩學習，我園為農村園所送去了最新的教育模式、教育理念，這是促進城鄉交流，幫助農村幼兒教師提高教學水平的一種有效形式。本次“流動課堂”送課下鄉活動，為鄉鎮教師帶去了實實在在的能體現新《綱要》理念的示范課例，共有三位教師參加了獻課把我園的教學經驗毫無保留的傳授給兩所鄉鎮中心幼兒園的'教師，并就當前的建構課程教學模式和兩所鄉鎮中心幼兒園的教師進行教學經驗交流，使得兩所幼兒園的教師感受到我園教育教學方式、方法的先進性。此次“流動課堂”送課下鄉活動，深受鄉鎮教師的歡迎。聽課教師紛紛表示：送課下鄉隊伍幫助他們解決了新課程中存在一些疑惑和課堂教學中的一些具體問題，同時也學到了很多的教學方法、受益很深。

　　參與此次活動的教師也感到，活動為他們提供了學習鍛煉的機會；鄉鎮幼兒園領導認為：“流動課堂”送課下鄉活動，既發揮了教學帶動作用，又為城鄉教師的交流架設了橋梁。能更好地促進鄉鎮教育的發展，提高教育教學質量；我園領導表示：以后這項活動會經常開展，希望我園通過這樣的幫扶活動，對提高農村幼兒園的教師素質和幼兒園的辦園質量起到良好的示范輻射作用，同時推動我市幼教事業的發展。

　　幼兒園送教下鄉活動總結2

　　為充分發揮省級示范幼兒園的引領輻射作用，搭建城鄉幼兒教育教學橋梁，加強城鄉教師交流互助，5月16日,由市幼教中心孔xx主任帶領市幼教中心第十四幼兒園骨干教師等14人組成的教研團隊，在林甸縣四合鄉xx幼兒園開展慶“六一”送教下鄉及愛心捐贈活動。

　　首先，第十四幼兒園的王老師、歷老師分別為xx幼兒園的孩子們帶來了美術活動《快樂的小魚》和音樂游戲《小熊撿果子》兩節示范課。授課教師親切自然的教態、巧妙的活動設計、游戲化的教學模式點燃了孩子們的學習熱情，與此同時，嫻熟的教學技巧、豐富多樣的組織形式、有效的師幼互動、先進的教學理念，贏得了在場教師的陣陣掌聲。

　　隨后，市幼教中心孔主任及家長代表為xx幼兒園捐贈了復印打印一體機等辦公急需物品，為孩子們發放書包、畫筆等“六一”兒童節禮物,總價值4500余元。此次送教捐贈活動不僅為xx幼兒園更新教育觀念，提高保教水平，改善辦園條件，充分發揮省級示范園的引領、示范、傳幫帶的作用，也同時為城鄉交流與研討搭建了平臺，對推進鄉鎮幼兒園教育教學活動的有效開展及幼兒園的發展起到了推動作用，真正實現了“資源共享、優勢互補、共同提高”的教育理念。

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