大班語言活動國旗的秘密教案

時間：2025-03-03 14:40:11 活動教案我要投稿

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大班語言活動國旗的秘密教案

　　在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大班語言活動國旗的秘密教案，希望對大家有所幫助。

大班語言活動國旗的秘密教案

大班語言活動國旗的秘密教案1

　　教學目標：

　　1.觀察并了解各國國旗的形狀，圖案顏色，知道國旗是國家的標志。

　　2.培養幼兒初步尊重國旗，熱愛祖國的情感。

　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　5.加強幼兒的愛國意識。

　　教學準備：

　　各國國旗圖片2.PPT

　　教學過程：

　　一. 師：請看大屏幕，哇，看看有什么?一面國旗就代表著什么?

　　國旗真的都一樣嗎?國旗上有什么?猜猜!還有其他的什么嗎?

　　老師帶來一些卡片，一人選一張，生觀察卡片，仔細看有什么?看看邊上的小朋友的國旗有什么?原來你們拿的都是不同國家的國旗，國旗有星星嗎?有太陽嗎?有月亮嗎?有建筑嗎?有動物嗎?有植物嗎?生根據自己的觀察選分組，師提示孩子要觀察仔細

　　一一驗證，

　　出示4個國旗，原來國旗上真的有不同的標志

　　出示幾組不同的.國旗，有的國旗是色塊，有的是條紋，有的是米字形

　　出示幾組很象的國旗，觀察，一樣嗎?

　　分別指示哪里不一樣

　　二、國旗不管什么形，都代表一個國家，我們來看看國旗會出現在哪些地方，出示各種圖案。

　　教學反思：

　　活動中每一個環節都體現了以幼兒為主，教師為輔，充分給幼兒探索的材料和機會，激勵幼兒大膽探索與表達發現。通過總結和知道上好一節課，最主要的是目標定位要準確，充分了解幼兒，要為幼兒提供探索的材料和環境，教態要好，有強烈的應變能力，其次要熟透教案，對每個環節的設置都能充分考慮到幼兒的個別差異。這樣，在任何場合都能把一節課上好。