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團輔心理輔導活動課教案
作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的團輔心理輔導活動課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
善愛我，與愛同行
長臺關鄉(xiāng)中心學校輔導老師：陳靜
輔導員：楊曉晗
教學目標
1.通過輔導，引導學生認識自我，正確面對生活、學習、工作中的壓力，處理人際關系以面對突發(fā)事件的心態(tài)。
2.教育學生善待自我，珍愛生命，關愛他人，去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，善待周圍的一切事物。
3.讓學生學會幫助別人，學會與他人合作，培養(yǎng)合作精神。
教學重點和難點
1.引導學生對不良情緒的疏通，認識自我。
2.學會善待自己，關注自己心理健康，共建文明、美麗、和諧社會。
教學形式和方法
通過小游戲、活動、講述、討論等活動，使學生在特定的情緒中，感受身邊的美好，善待周圍的一切事物。
教學準備
1.若干報紙
2.音響設備
教學時間：40分鐘
教學對象：七（五）班
教學過程
一、導入
親愛的各位同學，你們好！今天我將和大家共同開展一次充滿活力、充滿趣味的活動。活動的主題:”善愛我,與愛同行”.在活動時，需要大家按照我的指示，積極配合，你們能做到嗎?
好，剛才大家的聲音讓我充分感受到了你們的熱情與信心，讓我們一起為這份熱情與信心表示一下鼓勵，好嗎(鼓掌)同心圓；
接下來，在我們今天的活動正式開始之前，先請大家在5秒鐘之內(nèi)，男女相間，手拉手，以我為中心圍成一個大的圓圈。(學生演練，我倒計時5-4-3-2-1).好，我們已圍成了一個大大的圓圈，我們把它叫做:“同心圓”，請各位成員站在原地不動，然后輕輕地松開手。
二、熱身運動
請所有成員看著我，跟我做同一個動作。深呼吸，請伸出你的雙手，十指交叉，雙手緊握，放在胸前，請慢慢閉上你的雙眼，暫停八秒鐘的呼吸(輔導員從1至8，輕聲數(shù)數(shù))好，非常好，現(xiàn)在開始深深吸一口氣，感受空氣的清新，感受氣體從體外流向你的體內(nèi)，感受胸腔的起伏，你舒服極了。好，不錯，想象陽光明媚的春天，你靜靜地站在草叢中，這里很靜，很美，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有一切你不想要的東西，你感覺非常平靜，非常舒服，深吸一口氣，然后慢慢呼出，漸漸地你已經(jīng)釋放掉了所有壓在你身上的擔子，你很輕松，你很舒服。好，現(xiàn)在，請大家慢慢睜開眼睛。(音樂背景《雪之夢》)
三、抱抱我活動
現(xiàn)在我們要變換隊形，請所有成員又快又安靜的面對面站成兩隊，很好!下面我和我的輔導員為接下來這個名叫:“抱抱我”活動做個示范。兩人一組，互相注視，面帶微笑，配合“1”“2”“3”“4”的口令分別做動作:
“1”：成員以右手握住對方右手，并說:“你好!我是XXX”
“2”：成員兩手與對方兩手互握，并說:“朋友，你的氣色很好!”
“3”：成員右手抱住對方的左肩，左手放在對方的后背，并說:“請抱抱我!”(靜8秒鐘）換手互抱。(靜8秒鐘）(背景音樂《最美的光》
“4”：成員右手緊握對方的左手高舉頭頂，大聲說:“攜手共行，創(chuàng)建未來!”大家都看明白了沒有，聽明白了沒有?
現(xiàn)在面對面的同學互相注視，面帶微笑。我們來試著一起做一遍。
四、幸福花開游戲
接下來，我們要進行一個小游戲，叫做:“幸福花開”。首先，我來說下活動規(guī)則。大家先齊聲說:“馬蘭花，馬蘭花，今年開了幾朵花?”然后我會說;“開5朵”，大家要迅速組合成5人的小組，沒有找到同伴的同學蹲下。也就是，我說開幾朵，就是由幾人組成一個組。大家聽明白了嗎?需要注意的是:速度越快越好!現(xiàn)在請集體向右轉，大家圍成圓圈，邊拍手，邊順時針移動身體。游戲進行5--6次。
好，在剛剛的活動中，盡管有些同學沒能成為美麗的馬蘭花中一朵，但是那并不重要，因為我們變他的馬蘭花家都已接納了他們，使他們成為家中的成員，并且我相信在下面的一個叫做”“與愛同行”的活動中，大家也同樣能感受到集體的溫暖。
五、與愛同行活動
剛才我們是通過:“幸福花開”的游戲給大家分成了幾個小組，成立了馬蘭花小家，請每一個馬蘭花小家的成員圍成一個圈。現(xiàn)在開始我們的第4個環(huán)節(jié)，請輔導員在每一組的圈內(nèi)放上一張報紙。
大家都看到放在地上的報紙了吧?接下來我們做的游戲就是和這報紙有關，名字叫做“與愛同行”。我們站著的地面就像是一片汪洋大海，而這張報紙則代表汪洋大海中的一條小船。現(xiàn)在，需要每組所有成員同時站在船上，小組成員們想方設法使全體成員同時登上船。其中需要大家聽清楚的要求就是身體的所有部位要在這條船上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在船外的地面，否則，腳就會被水弄濕，甚至會掉進水中。
在行動之前每一組可以充分討論，拿出最佳方案。我們可以比比，哪組最先完成。當所有人都站在上面時請大聲的喊出你們的口號來告訴大家，你們成功了!(準備10分鐘)
你們有信心告訴大家你們成功了嘛?真的有嗎？很好!現(xiàn)在開始（成功的隊員講講自己的體會）
六、我最閃亮活動
很好，現(xiàn)在有一組完成，又有一組完成了!大家都很努力，協(xié)作能力也很強，下面請同學迅速站成兩隊，兩隊中間空出的路，我們把它叫做“夢想大道”。這象征著我們?nèi)松罚瑥奈矣沂謨晌坏耐瑢W一起開始，每位同學以自己獨特的方式走過去，然后站在你的隊列的后面，讓我們的夢想大道一直不停的延續(xù)下去，我們先請輔導員來示范一下。(音樂《舞王子》，示范，學生表演)分享感覺；請幾位走的比較有新意的同學站出來，和我們一起分享你們走過夢想大道后的感受。
（1）你以前在生活中有這樣走過嗎？
（2）走完后你自己心中有什么感受?
總結:人生就像是在這條夢想大道上行走，每位同學走出了自己的特色，自己的風格。衷心希望大家在以后自己的人生道路上走得越來越精彩，越來越燦爛--做一顆夜空中最亮的星!《夜空中最亮的星》
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