幼兒園韻律活動教案：殺雞宰鴨

　　作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園韻律活動教案：殺雞宰鴨，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園韻律活動教案：殺雞宰鴨1

　　目標：

　　1、學習律動，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。

　　2、在教師小幅度動作的提示下，記憶動作，積累學習動作的策略。

　　3、與同伴共享動作表演的空間。

　　準備：

　　1、回家觀察家長燒菜。

　　2、打擊樂器：鈴鼓、碰鈴、圓舞板若干。

　　3、幼兒會場歌曲《殺雞宰鴨》

　　過程：

　　一、音樂活動：小看戲

　　——教師：過年了，大家快樂看戲吧！

　　——帶領幼兒拿出椅子下面的樂器，引導幼兒一起演奏《小看戲》

　　二、歌唱活動：殺雞宰鴨

　　——教師：快過年了！咱們殺雞宰鴨，快樂地在一起好嗎？

　　——教師帶領幼兒一起歌唱《殺雞宰鴨》

　　三、通過教師的'語言，引導幼兒創編表演動作。

　　——教師：加入你面前有一只雞，你怎樣才能捉住它？燒雞湯之前我們可以做些什么？怎么把雞放進鍋里？怎么蓋上鍋蓋和打開鍋蓋，怎么做聞香味的動作？怎樣品嘗自己燒的雞湯？

　　——請個別幼兒結合自己的生活經驗，討論動作元素，練習表演相應的動作。

　　——教師和幼兒共同隨音樂做動作。

　　在表演動作過程中，提醒幼兒注意關注老師的動作和提示，表演殺雞宰鴨的動作。

　　四、引導幼兒討論：怎樣才能表演的更好呢？

　　——鼓勵幼兒大膽地講述和演示動作。

　　——教師帶領幼兒表演唱歌曲《殺雞宰鴨》

　　附動作建議：

　　（1）小節：找雞（鴨）

　　（2）小節：抓雞（鴨）

　　（3—4）小節：每拍做一下殺雞（鴨）的動作。

　　（5—6）小節：雙手按| x x x x | x x x x |的節奏輪流做拔毛的動作。

　　（7）小節：把雞（鴨）放進鍋里。

　　（8）小節：蓋上鍋蓋。

　　（9）小節：打開鍋蓋。

　　（10）小節：聞香味。

　　（11）小節：吃雞（鴨）。

　　（12）小節：做出表示滿足、高興的動作。

幼兒園韻律活動教案：殺雞宰鴨2

　　活動目標：

　　1、學習律動，隨音樂有感情地表演《捉雞燒菜》的過程。

　　2、在教師小幅度動作的提示下記憶動作，積累學習動作的策略。

　　3、與同伴共享動作表演的空間。

　　活動準備：

　　1、學會唱歌曲《殺雞宰鴨》。

　　2、可事先讓幼兒觀察家長燒菜的過程，豐富幼兒的感性經驗，以便在活動中提取動作元素。

　　活動過程：

　　一、幼兒復習歌曲《殺雞宰鴨》。

　　教師用：談話的形式導入活動，激發幼兒創編動作表演的.欲望。

　　教師：上次我們學習了一首歌，歌里唱了一件什么事？現在請大家一起來唱一唱。

　　二、引導幼兒創編每小節動作。

　　（1）聯系幼兒的已有經驗，引導幼兒討論出創編動作的元素。

　　老師：客人來了，我們請客人吃雞，要做什么準備呢？

　　（2）老師引導幼兒進行討論了解燒好“雞湯”要做的活動準備。

　　引導幼兒根據動作元素創編動作。

　　老師：如果你前面有一只雞，你怎樣才能捉住它？燒雞之前我們可以做些什么呢？怎么把雞放進鍋里？怎么蓋上蓋、打開鍋、聞香味？你們嘗一嘗自己燒出來的雞湯味道怎么樣？

　　三、老師和幼兒共同隨音樂做動作；老師引導幼兒思考：記不住動作時怎么辦？你有什么幫助自己記憶動作的好辦法？

　　四、請幼兒隨音樂有感情地獨立表演。

　　老師鼓勵全體幼兒在沒有動作提示的情況下，獨立地表演動作。

　　老師：這次老師不做示范動作你們自己會做嗎？

　　老師組織幼兒討論，怎樣才能表演提更好？

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