- 相關推薦
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹（通用6篇）
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班綜合活動教案：生日樹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹 1
活動目標：
1、學念兒歌并用手指動作表現兒歌中數學的變化。
2、初步獲得年月的概念。
3、嘗試用材料創作代表自己的圖案。
活動準備：
1、兒歌：《我幾歲》（參見幼兒用書）2、紙張、畫筆、剪刀、固體膠水等、幼兒自備照片。
3、自制生日樹。
4、課前準備：家長向幼兒講述自己的生日，知道自己是幾月生的，今年幾歲了。
活動過程：
一、導入
1、師：小朋友，你知道自己今年幾歲嗎？如果用我們的小手來表示自己的年齡該怎么做呢？（請幼兒用小手來表示自己的歲數）
2、師：有一位小朋友也想來告訴我們他今年幾歲了，想不想聽一聽。（放錄音）
3、師：這位小朋友他是怎么說的呢？誰來學一學？（請個別幼兒來學一學）
二、學兒歌
1、大家一起聽兒歌，把手舉高，讓幼兒根據自己的年齡伸出手指做"4"或"5"的手勢動作，并看看身邊的小朋友分別是幾歲。
2、聽第二遍，提問：你聽到了哪些句子?(幼兒講述，教師引導幼兒邊將邊做動作幫助記憶，同時也可出示相應的`圖示幫助幼兒記憶)（參見幼兒用書）
3、嘗試著跟錄音學念兒歌。
三、生日樹
師：我們每個小朋友都有自己的生日，每過一年我們就大一歲。老師這里有一棵生日樹，我們來看看這棵樹是什么樣子的？（上面有數字）有幾個數字呢？（12個）這就代表者一年有十二個月。那你知道自己是幾月出生的嗎?
(幼兒講述自己的生日月份教師進行核對)
師：待會兒老師會給我們的小朋友每人一張紙，請你在上面畫上只屬于自己的標記，然后剪下掛在樹上。那畫好了我們掛在屬于自己月份的那條樹枝上。
四、幼兒操作
1、師：你想畫什么標記呢？（引導幼兒思考自己的特別的生日標記）
2、幼兒自由繪畫，教師巡回指導。
3、展示講述自己的標記，集體完成生日樹。
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹 2
一、活動目標
認知目標：知道自己的生日月份，初步感知春天的季節特征（如花開、草綠）。
能力目標：能動手制作春天主題的生日卡片，粘貼到生日樹上。
情感目標：體驗與同伴分享生日的`快樂，喜歡參與集體活動。
二、活動準備
物質準備：KT 板制作的 “春天生日樹”（樹干 + 空白樹枝）、彩色卡紙（剪好花朵、樹葉形狀）、固體膠、馬克筆、幼兒生日月份統計表。
經驗準備：幼兒提前了解自己的生日月份。
三、活動流程
導入：春天的小秘密（5 分鐘）
教師出示迎春花、柳樹條實物，引導幼兒討論：“春天到了，我們身邊有什么變化？” 引出 “春天里，我們的生日也會悄悄到來”，出示生日樹激發興趣。
認識生日樹（8 分鐘）
（1）教師介紹生日樹：“這是春天的生日樹，每根樹枝代表一個月份，我們要把自己的生日卡片掛到對應的樹枝上。”
（2）逐一提問幼兒生日月份，如 “誰的生日在 3 月？請舉手”，引導幼兒將自己的名字與月份對應。
制作生日卡片（15 分鐘）
（1）教師示范：在花朵卡紙上畫簡單圖案（如笑臉、小蛋糕），寫下生日月份，用固體膠粘到樹葉卡紙上。
（2）幼兒操作，教師巡回指導：幫助能力弱的幼兒寫月份，鼓勵幼兒大膽創作，提醒安全使用工具。
裝扮生日樹（7 分鐘）
幼兒依次將生日卡片粘貼到對應月份的樹枝上，教師帶領集體檢查：“3 月的樹枝上有幾張卡片？都是誰的呀？”
結束：分享與祝福（5 分鐘）
教師帶領幼兒圍著生日樹唱歌《生日快樂》，對本月過生日的幼兒說一句祝福的話，如 “祝你生日快樂，天天開心”。
四、活動延伸
在美工區投放更多春天素材（如花瓣貼紙、綠色皺紋紙），讓幼兒繼續裝飾生日樹。
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹 3
一、活動目標
認知目標：理解 “愿望” 的含義，知道生日時可以許下美好愿望。
能力目標：能用簡單的語言描述自己的生日愿望，并用繪畫形式表現。
情感目標：愿意與同伴分享愿望，感受被傾聽的快樂。
二、活動準備
物質準備：“愿望生日樹”（樹枝掛有空白許愿卡）、蠟筆、許愿卡（心形、星星形）、輕音樂《小星星》。
經驗準備：幼兒有過許愿的初步經驗（如吹蠟燭時）。
三、活動流程
導入：許愿的小魔法（5 分鐘）
教師播放輕音樂，手持許愿卡提問：“小朋友們過生日吹蠟燭時，會做什么呀？” 引導幼兒說出 “許愿”，講解 “愿望就是我們心里想實現的美好事情”。
分享我的愿望（10 分鐘）
（1）教師示范分享：“老師的生日愿望是希望小朋友們每天都開心，你們的愿望是什么呢？”
（2）幼兒輪流發言，教師幫助整理語言，如 “小明希望生日能收到繪本，這是個很棒的愿望！”
繪制愿望卡（15 分鐘）
（1）教師講解：“把我們的愿望畫在許愿卡上，掛到愿望樹上，愿望就會更有力量哦！”
（2）幼兒繪畫，教師指導：鼓勵幼兒用簡單圖形表達（如畫蛋糕代表 “想吃蛋糕”），對語言表達弱的幼兒，通過繪畫輔助理解。
懸掛愿望卡（5 分鐘）
幼兒排隊將愿望卡掛到生日樹上，教師帶領幼兒一起 “祝福愿望”：“愿我們的`愿望都能慢慢實現！”
結束：愿望樹的約定（5 分鐘）
約定 “等下次有小朋友過生日，我們再來看看愿望樹，分享新的愿望”，激發持續參與興趣。
四、活動延伸
在語言區投放愿望樹繪本，鼓勵幼兒講述自己的愿望故事。
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹 4
一、活動目標
認知目標：了解生日時家人會一起慶祝，感受親情的溫暖。
能力目標：能與家長合作完成生日樹裝飾，提升動手與合作能力。
情感目標：體驗親子合作的快樂，增進親子感情。
二、活動準備
物質準備：大型 “親子生日樹”（布置在教室中央）、彩色毛線、紐扣、絲帶、照片打印紙（幼兒與家長的生日合影）、雙面膠。
環境準備：提前邀請家長參與，布置溫馨的活動場地。
三、活動流程
導入：我的'生日家人（5 分鐘）
教師出示幼兒與家長的生日合影，提問：“過生日時，誰會陪你一起過呀？他們會為你做什么？” 引導幼兒感受家人的關愛。
親子合作任務（10 分鐘）
教師講解任務：“今天請小朋友和爸爸媽媽一起，把你們的生日合影裝飾好，掛到親子生日樹上，做成最特別的生日樹！”
親子裝飾生日樹（20 分鐘）
（1）家長與幼兒分工：幼兒粘貼紐扣、絲帶，家長協助固定照片、書寫生日日期。
（2）教師巡回指導：鼓勵親子互動，如 “可以和爸爸媽媽一起商量，把絲帶系成蝴蝶結哦”。
分享親子故事（10 分鐘）
邀請 3-4 組親子分享：“和爸爸媽媽一起裝飾生日樹，開心嗎？你們的生日有什么特別的事情？”
結束：集體合影（5 分鐘）
全體親子與生日樹合影，教師送上 “親子祝福”：“祝每個家庭都能度過很多快樂的生日時光！”
四、活動延伸
將親子生日樹展示在幼兒園大廳，供其他班級幼兒與家長參觀。
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹 5
一、活動目標
認知目標：認識數字 1-12，能將生日月份與數字對應，初步學習分類。
能力目標：能按月份將生日卡片分類粘貼，提升觀察與分類能力。
情感目標：在數學游戲中感受生日樹的有趣，喜歡數學活動。
二、活動準備
物質準備：“數字生日樹”（樹枝標注數字 1-12）、生日卡片（印有幼兒頭像與生日月份）、數字卡片 1-12、小貼紙（星星、小花）。
經驗準備：幼兒已認識數字 1-10。
三、活動流程
導入：數字寶寶找家（5 分鐘）
教師出示數字卡片 1-12，帶領幼兒認讀，講解：“這些數字寶寶是月份的名字，1 代表 1 月，2 代表 2 月……”
生日卡片分類（12 分鐘）
（1）教師示范：拿起一張生日卡片，“這是小紅的卡片，她的生日在 5 月，我們要把它貼到數字 5 的樹枝上”。
（2）幼兒分組操作：每組發放 10 張生日卡片，合作將卡片貼到對應數字樹枝上，教師巡回檢查指導。
數字生日樹游戲（15 分鐘）
（1）“找朋友” 游戲：教師說數字 “3”，生日在 3 月的幼兒站起來，說 “我的生日在 3 月，找到我的朋友啦”。
（2）“送貼紙” 獎勵：幼兒分類正確的'小組，為生日樹貼上小貼紙作為裝飾。
結束：數字生日樹總結（8 分鐘）
教師帶領幼兒點數每根樹枝的卡片數量：“數字 1 的樹枝上有 3 張卡片，數字 2 的樹枝上有 2 張……”，鞏固數字與數量的對應。
四、活動延伸
在數學區投放數字生日樹拼圖，讓幼兒繼續練習數字與月份的對應。
幼兒園中班綜合活動教案：生日樹 6
一、活動目標
認知目標：初步了解傳統生日習俗（如吃長壽面、點蠟燭），知道生日樹可以承載文化。
能力目標：能制作傳統元素的生日裝飾（如小燈籠、長壽面圖案），裝扮生日樹。
情感目標：感受傳統生日文化的有趣，萌發對傳統文化的喜愛。
二、活動準備
物質準備：“傳統生日樹”（樹干繪制傳統花紋）、紅色卡紙（剪好燈籠、長壽面形狀）、金色馬克筆、傳統生日習俗圖片（吃長壽面、穿新衣）。
經驗準備：幼兒見過家人過生日的`場景。
三、活動流程
導入：傳統生日的故事（8 分鐘）
教師出示傳統生日習俗圖片，講解：“很久以前，人們過生日會吃長長的面條，叫‘長壽面’，希望自己能健康長大；還會掛燈籠，慶祝生日的快樂。”
制作傳統生日裝飾（15 分鐘）
（1）教師示范：在燈籠卡紙上用金色馬克筆畫花紋，在長壽面卡紙上畫波浪線代表面條。
（2）幼兒操作，教師指導：鼓勵幼兒模仿傳統花紋，對能力弱的幼兒提供描紅模板。
裝扮傳統生日樹（10 分鐘）
幼兒將制作好的燈籠、長壽面裝飾掛到生日樹上，教師講解：“我們的傳統生日樹，有燈籠和長壽面，充滿了祝福的意思。”
分享傳統生日體驗（7 分鐘）
引導幼兒分享：“你的家人過生日時，會做什么傳統的事情呀？” 如 “媽媽會給我煮長壽面”“奶奶會給我買新衣服”。
結束：傳統生日祝福（10 分鐘）
教師帶領幼兒唱傳統生日祝福歌（改編版《生日快樂》，加入 “長壽面，香又香，生日快樂身體棒” 歌詞），圍著傳統生日樹送上祝福。
四、活動延伸
在文化區投放傳統生日繪本，讓幼兒進一步了解傳統生日習俗。
【幼兒園中班綜合活動教案：生日樹】相關文章：
中班綜合活動：神奇的樹07-11
中班綜合活動教案11-06
幼兒園中班綜合教案：小熊過生日07-21
中班綜合活動教案10-24
幼兒園中班綜合活動教案《胖國王》11-11
幼兒園中班綜合活動教案：《能干的小手》09-17
幼兒園中班綜合活動教案 美麗的蟹殼05-06
中班美術活動秋天的樹教案03-03
中班社會優秀教案及教學反思《生日樹》09-22
中班樹的教案07-27