中班音樂教案教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的中班音樂教案教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目標：

　　1、感受歌曲的優美旋律，樂意用身體動作表現歌曲的內容。

　　2、理解歌曲的意思，學會唱這首歌曲。

　　二、活動重難點：

　　活動重點：理解歌曲的內容，并學會唱這首兒歌

　　活動難點：用身體表現歌曲的內容

　　三、活動準備：

　　音樂、春雨、種子的圖片、故事、課件

　　四、活動過程：

　　1、聲音、導入

　　教師給小朋友放小雨的聲音的錄音，讓小朋友猜猜，這是什么聲音？

　　小朋友回答：下雨的聲音

　　教師：小朋友們真棒，猜對了，今天我們要學習一首叫《春雨沙沙》的兒歌，在學習這首兒歌之前呢，老師要給小朋友們講一個小故事，小朋友們要仔細的.聽，聽完之后告訴老師這個故事里面都有些什么？故事主要講了什么？

　　2、講故事

　　教師講蘋果樹種子的故事

　　教師提問：

　　（1）、故事里面都有什么？

　　（2）、春雨和種子是什么關系？

　　教師總結：春雨可以讓種子發芽，長大

　　3、聽歌曲

　　（1）、教師給幼兒聽歌曲，并看圖片。幫助幼兒理解歌曲的內容

　　（2）、幼兒再次欣賞歌曲，熟悉歌曲的內容、教師不播放圖片

　　（3）、教師提問：歌曲里面唱了什么？（春雨沙沙沙的下，種子在說話、種子要發芽）

　　（4）、師幼一起學唱歌曲：春雨沙沙

　　（教師播放一遍音樂，再帶著幼兒一句一句的學）

　　（5）、教師：現在我們都知道了歌曲的內容，那我們可不可以用動作來表現這首歌曲呢？歌曲可以配合著那些動作呢？

　　（6）、教師帶著幼兒一句歌曲一句歌曲的編動作，加深對歌曲的

　　理解和熟悉程度。

　　4、復習歌曲

　　教師和幼兒一起邊唱著歌曲，邊用動作來表現歌曲

　　五、活動延伸

　　小朋友們今天的活動你們開心嗎？今天我們都知道了下了春雨，種子就會發芽，長出可愛的小樹苗。回家后小朋友在自己父母的幫助下也嘗試著自己種自己喜歡的植物哦。

　　六、活動設計思路總結

　　（1）、曲調的選擇：小班的音域是123456春雨沙沙就是從1——6

　　（2）、歌詞的選擇：春雨春雨沙沙沙、沙沙沙、種子種子在說話，在說話。內容與文字有趣，而且易于小班幼兒理解，前八小節表現了春雨沙沙地落下，種子們非常高興的景象，后六小節表現了種子對春雨的喜愛，歌詞的文字生動，押韻，而且重復的多，具有潛在的情感價值，表現了種子隊春雨的喜愛之情。

　　（3）、活動過程緊扣主題，歌詞與動作都很簡單，易于理解，而且貼近幼兒的生活，讓幼兒參與活動的興趣更濃，趣味性更強。

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