令我感動(dòng)的話
令我感動(dòng)的話1
1、相愛(ài)的人，先死了的，永遠(yuǎn)也不可能知道活著的那個(gè)有多難過(guò)，而活著的，啥時(shí)間也體會(huì)不到死了的那個(gè)有多舍不得。
2、想把你我的故事寫成一本書，可微薄的紙張又怎能承載得住你我深厚的感情。
3、在喝下那碗孟婆湯之前請(qǐng)回頭看看是誰(shuí)畏縮在輪回的角落無(wú)助的望著你。
4、人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會(huì)更加精彩。
5、我如斷了線的木偶，連任人擺布的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
6、幸福，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是，一個(gè)詞，兩個(gè)字。
7、有些事，是埋藏在記憶里的，直至驀然回首時(shí)，才會(huì)有恍如昨日的感慨，有的人，是放在心里的，這也是，為什么惡夢(mèng)驚醒時(shí)，痛的不是頭，疼的卻是心的原因。
8、想的越多，就怕失去的越多，說(shuō)的越多，也越怕失去的越多。
9、有的人雖然了解至深，卻怎么也喜歡不起來(lái)。有的人，即便是初次邂逅，便已無(wú)法自拔。我不相信一見(jiàn)鐘情，但對(duì)你的感覺(jué)，我卻是深信不疑的。我愛(ài)你，并不需要很了解你，她們使我心動(dòng)，而你，卻讓我動(dòng)了心。
10、我不是壞人，如果傷害到你，對(duì)不起，借過(guò)。
11、下輩子，你為屠夫，我做豬，用我來(lái)世的血，償還今生欠你的淚。
12、如果逃避就能不去面對(duì)的話，請(qǐng)送我一雙溜冰鞋，讓我跑的更快。
13、我笑的深度，等于你傷的尺度。
14、你駕駛著幸福列車從我面前經(jīng)過(guò)，如果沒(méi)有只能容得下我一個(gè)人的空間，那么，請(qǐng)別說(shuō)是為了我而路過(guò)。
15、一個(gè)人，無(wú)論她在討厭她的人眼里有多少缺點(diǎn)，喜歡她的人是不會(huì)在乎她有什么優(yōu)點(diǎn)的。
16、你是我主頁(yè)里唯一的鏈接，我卻只是你眾多鏈接中的一個(gè)主頁(yè)。
令我感動(dòng)的話2
四年級(jí)，是余老師接我們班的第一年，也是我成績(jī)“直線上升”的一年。在這一年里，有令我感動(dòng)的許多事，但最難忘的，莫屬四年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)委的競(jìng)選和余老師對(duì)我的一句鼓勵(lì)。
記得那是放學(xué)的時(shí)候，我走在隊(duì)伍的最后面，余老師突然從我后面趕上來(lái)，親切地喊了我的名字：“宗靄辰！”我馬上停下了腳步，站在原地。“明天有個(gè)聯(lián)合中隊(duì)委競(jìng)選，我推薦了你和江珊去。回家通知江珊寫競(jìng)選稿，你也是。知道了嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里無(wú)比激動(dòng)，畢竟這是我第一次被老師選上去參加競(jìng)選。“那好，趕快回家吧，別忘了這事哦！”余老師也笑了起來(lái)，她的話和笑給我很強(qiáng)大的鼓勵(lì)與信心。我當(dāng)然不能辜負(fù)余老師的好意，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。以前，我的各科成績(jī)都不好，是班上的差生，朋友也不多。但像是個(gè)奇跡，余老師接我們班后，我的成績(jī)就上來(lái)了，朋友也越來(lái)越多，還當(dāng)上了中隊(duì)委。我想，只要我再努力一下，我就可以變成年級(jí)人人皆知的優(yōu)等生。于是，我很認(rèn)真地寫競(jìng)選稿，寫好后自己覺(jué)得不滿意，就一次次進(jìn)行修改，最后終于改好了。我十分激動(dòng)，睡覺(jué)了還在想象著明天競(jìng)選的場(chǎng)面：自己充滿自信地上臺(tái)，口吃清楚地開(kāi)始演講，講完后，是一陣暴風(fēng)雨般的掌聲……
終于，等到了我期待的聯(lián)合中隊(duì)委的競(jìng)選，我心里緊張之極，頭上、背上一直在冒著冷汗，手中握著的競(jìng)選稿被弄地?zé)岷鹾醯模奶恢痹诩铀佟５牵搅宋已葜v時(shí)，我鎮(zhèn)定下來(lái)，在心里給自己加油鼓勁，走帶講臺(tái)中間后，開(kāi)始演講自己的競(jìng)選稿。眼看就要結(jié)束了，可還是十分緊張的我竟然忘記了下句話是什么！我就這樣停頓在一百多人的目光中，持續(xù)了兩分鐘……最后，鄭老師說(shuō)：“別緊張！加油！”我也想：不能這樣僵持下去。腦海中，又浮現(xiàn)了余老師對(duì)我說(shuō)的話。雖然，那句話很簡(jiǎn)單，但是，卻給我了極大的鼓勵(lì)。于是，我隨便做了個(gè)結(jié)尾：“希望大家能投我一票，謝謝！”然后又準(zhǔn)備回到了座位上，可這時(shí)班上的同學(xué)提醒我，還不能回座位。羞愧的我又折回講臺(tái)，鄭老師用洪亮有力的聲音說(shuō)道：“接下來(lái)是402班的江珊、宗靄辰的投票。”此時(shí)，我的.心已經(jīng)冷了，因?yàn)閯偛诺氖д`，我覺(jué)得這個(gè)聯(lián)合中隊(duì)委非江珊莫屬。不出所料，等鄭老師說(shuō)“投江珊的人請(qǐng)舉手”這句話后，豎起了一片森林似的小手，只有十多人沒(méi)舉手。這時(shí)，我明白，這場(chǎng)競(jìng)選，我輸了。
結(jié)束后，在回教室的時(shí)候，余老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)啊！”我聽(tīng)到這句話時(shí)，馬上收起了垂頭喪氣的神態(tài)，換出陽(yáng)關(guān)的一面，微笑著說(shuō)：“嗯！”
是啊！這只是第一次，有幾個(gè)人是一次成功的呢？失敗是成功之母，這句話讓我走出了競(jìng)選失敗的陰影。就連我的“對(duì)手”江珊都這樣對(duì)我說(shuō)；“唉，我是不想當(dāng)什么聯(lián)合中隊(duì)委啊！我覺(jué)得還是你來(lái)當(dāng)比較好。”我們兩人都相視一笑，從而變成了“死黨”。
當(dāng)然，最要感謝的是余老師那句令我感動(dòng)的話：“明天有個(gè)聯(lián)合中隊(duì)委競(jìng)選，我推薦了你和江珊去。”可能并不是十分精彩，并不是“好詞佳句”，但在我心中，那永遠(yuǎn)是一句鼓舞我的話，即使，我沒(méi)有成功。這句話所包含的含義，也伴隨我度過(guò)了五、六年級(jí)，我也越來(lái)越“成功”。
令我感動(dòng)的話3
我有一位朋友，她說(shuō)了一句話，令我很感動(dòng)。
她的眼睛，閃閃亮亮的，讓人看見(jiàn)了人見(jiàn)人愛(ài)；她的頭發(fā)，像柳枝一樣長(zhǎng)；她的櫻桃嘴，——她叫周小夢(mèng)。她的聲音，像洋娃娃一樣甜。我和她的關(guān)系很好。已經(jīng)是3年的朋友了。
在一兩個(gè)星期前。我跟周小夢(mèng)玩得勁頭的時(shí)候。周小夢(mèng)的爸爸來(lái)找她，說(shuō)：“孩子，快的，我今天帶你出去吃飯，吃完飯，然后帶你去醫(yī)院看媽媽，（因?yàn)橹苄?mèng)的媽媽生病了）好不好呀？” 周小夢(mèng)一聽(tīng)，先放下了手中的玩具,再興奮地跳起來(lái)地叫道：“好啊，好啊，吃完飯去醫(yī)院看媽媽咯！”周小夢(mèng)說(shuō)完這句話，他爸爸已經(jīng)邁開(kāi)了幾步了，她爸爸邊走著腳步,邊說(shuō)：“那就快點(diǎn)哦,小心餓著你的肚子哦”周小夢(mèng)很快地跟上了腳步,頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),跟我打了個(gè)手勢(shì),意思是:“再見(jiàn)了”然后拉著她爸爸的手,說(shuō):“爸爸.......我要打包給媽媽吃,好不好呀?”爸爸只好說(shuō):“好,好,好，給媽媽打包。你真是爸爸媽媽的乖娃娃，怪不得媽媽對(duì)你那么寵拉！”“......”周小夢(mèng)的表情像“變臉”一樣快。這時(shí)候，爸爸覺(jué)得好像說(shuō)錯(cuò)了什么似的，改口了：“好啦，好啦。你看車來(lái)了。”
她們兩上了車，這時(shí)候車已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
周小夢(mèng)說(shuō)的那句:“爸爸.......我要打包給媽媽吃,好不好呀?”令我很感動(dòng)，因?yàn)樗倳?huì)想到別人。
【令我感動(dòng)的話】相關(guān)文章：
令我感動(dòng)的話題作文10-20
令我感動(dòng)事的話題作文02-28
一句令我感動(dòng)的話初中作文03-05
令我感動(dòng)的作文08-16
令我感動(dòng)的人01-30
令我感動(dòng)的事05-31
他，令我感動(dòng)09-29
母愛(ài)令我感動(dòng)03-15
感動(dòng)的話01-24