戰略合作的協議書通用
在現在社會，很多情況下我們需要用到協議，簽訂了協議就有了法律依靠。一般協議是怎么起草的呢？下面是小編整理的戰略合作的協議書通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰略合作的協議書通用1
甲方： _________________
乙方： _________________
甲、乙雙方本著誠實守信、互惠、互利的原則，通過友好協商，根據甲乙雙方長期以來的友好合作關系，就甲方旗下雜志及讀者資源以及乙方旗_______________________________等，形成戰略合作伙伴關系，在甲乙雙方以后共同的`發展中，共同利用雙方資源，互相支持，共同發展，實現雙贏的共同目標。根據雙方共同意愿，達成以下戰略合作協議： _________________
一、甲方同意向乙方提供： _________________
1、在《________》雜志每_____期一個廣告版。
2、《__________》雜志版權頁標注： _________________戰略合作單位“__________”字樣。
3、共享讀者及會員資料，雙方互換。
4、在舉辦相關活動時，主動邀請“________________”為網絡合作單位。
5、在每期雜志上市后，提供每期雜志的點子版及重點文章和圖片。
二、乙方同意向甲方提供： _________________
1、________________顯著位置標識“與《__________》雜志達成戰略合作伙伴關系”廣告通欄。
2、為《________________》雜志在“_________________”開辟雜志專區。
3、在藏界聚焦雜志專區中，能夠開辟雜志與與會員互動專區，會員可以在線投稿、在線答疑、在線訂閱雜志等。
4、向雜志提供_________________免費會員卡及會員服務手冊，當作《__________》雜志發行訂閱贈送。
5、_________________專欄作者、每周市場看板文章，《___________》雜志中可以使用。
6、共享______________會員資源，雙方互換。
9、為《_____________》雜志提供南國藝術網線上線下為期一周的推廣訂閱服務。
10、為每一期《_____________》雜志主辦的活動進行網上推廣。
三、此協議中，所有共享資源雙方保密使用，不得泄漏給第三方，違者將追究對方責任。
四、此協議未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神，予以解決。
五、此協議一式兩份，經雙方代表簽署后有效。
甲方： _________________
委托代表： _________________
通信地址： _________________
戰略合作的協議書通用2
甲方執行單位：
乙方執行單位：
甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：
一、____區教育局與外語外貿大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業務水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，并為教學質量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期90名學生，每個教學班人數為30人，培訓期限為________年，培訓班的英語教學時數為280300學時。
五、乙方承諾： 經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的'教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在____區教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發學力證明書(結業證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每生每課時20元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。
十、學員在廣東外語外貿大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。
十
一、操作事宜由____區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。
甲方執行單位代表： (簽字)： 乙方執行單位代表： (簽字)
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