關于細微動作的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的細微動作的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細微動作的作文 篇1
歲月只是悄悄地流逝，讓人來不及抓住，來不及回眸，學會的感恩也是在錯過與徘徊之后。
仍依稀記得那個極其寒冷而又溫暖人心的夜晚，雪花飄落而下的，是寂寞，是嚴寒。教室內稀稀落落的人群隨著數學老師的傳令逐漸減少。那一刻，我心中的種種不安也隨即襲來，哪怕是一遍又一遍地安撫著自己。
似乎是時間是如此的漫長，老師的傳令到了，只是借著樓道中那微弱的燈光挪進辦公室，死死地擠進人群。聽著老師針對性的提問，頓時語塞，沉默著一言不發。
僵持了許久，作業本便以一道優美的弧線拋向了遠處，面對著圍攏成圈的人群，只是躡手躡腳地低著頭躲開老師的視線，心中也有如冰刺般的冷與痛。
然而，當我彎腰去撿作業本時，卻被一雙手搶先了。那一刻的我早已不敢抬頭正視，只是偷偷地瞄了一眼，是語文老師，看那雙鞋，真的是語文老師。她細致地翻看著，指著那做錯的證明題說：“怎么了，哪里做錯了？”語氣似乎變得比平常更溫柔更體貼，我眼眶打著轉的淚水也終于忍不住“啪啪啪……”地滴落了，我指了指那劃線的部分，便又迅速地盯向地板。老師似乎恍然大悟地“喔”了一聲，又輕輕地對我說：“不要記恨老師，數學老師教兩個班，這么多人站在辦公室里，他也很著急的。”
透過人群中狹小的細縫，我害怕地將目光投向了數學老師，想尋找什么似的，是他的`辛苦操勞，還是他的循循善誘……僅僅是短暫的瞬間，我們的目光相遇了，只見他撥開人群，向我招手，示意我過去，那一刻我畏縮了。面對著如此尷尬的氣氛，語文老師帶領著我走到數學老師身邊。此刻我心里突然明白，數學老師有點后悔，他不時地望著我，又望著自己批改作業的那支筆，輕輕的說：“對不起，是我太著急了，身為老師，我不應該……”我會心的點了點頭，那一剎那，我心上的石頭落地了。語文老師也露出淡淡的微笑。
接過作業本，已輕松了許多，便飛也似地逃離了，沒有留下一句“謝謝”，沒有留下一句“再見”，那一份感恩只是深深地藏在了心底。
走出的那一刻淚水并沒有止住，多的只是一份感動。
走廊內微微星點般的光芒仿佛融化天空落下的雪，成了溫暖，成了幸福，成了感動。
那一份感動，那一份感謝，窩藏在心底已是多少年，感恩老師，不能遲來，更不能忘記，因為那細微的感動便是你我無窮的動力。
細微動作的作文 篇2
愛，是一種深厚的情感；愛，是一種無私的奉獻；愛，是一個偉大的事情。而這種愛，不是來自別人，就是來自自己的家人。愛的奉獻付出讓我們多么感動啊！
愛的表現可以讓我們知道人世間的情感。記得我剛開始上小學一年級的時候，每次都是媽媽接送我，吃早餐也是在學校吃。一次，我因為時間太少，就只有油條可買了。我一看，我的天哪！十五個人，這要排到什么時候，可早餐還是得吃。
我連忙去排隊。排隊的時候我不停地看著手表，急得直跺腳。終于排得只剩三人之后，一個老奶奶說：“小朋友，快遲到了吧！你時間匆忙，你來我前面吧！”聽到這話，我心里不知怎的涌出了深深的感激之情，說道：“謝謝您，老奶奶！”就因為這樣，我才沒遲到，還順利地買來了早餐，我打心里想感謝這位老奶奶。原來愛，是這么簡單！
愛的回報，可以表現出人有知恩圖報的情感。記得有一次，我看到母親節即將來臨，為了表達對媽媽的'感激之情，我一定要為媽媽做件令她高興的事。爸爸負責做龍蝦，我負責給媽媽去殼，媽媽爸爸負責吃，過了好久，蝦殼變成了“小山”，可沒蝦了，媽媽就給我煮了碗面條，我越吃越香。
因為我能感受到這父母與子女之間的愛，是一些人看不到、感受不到的愛，就算是微不足道的事兒，也能做出人間最好的偉大付出！
細微動作的作文 篇3
星星之火，可以燎原;滴滴之水，可透石也;微微之愛，暖人心矣。
———題記
幫孫女苦尋鑰匙
今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過年。過完年回到家里，疲憊蔓延全身。下意識摸了摸口袋，準備將鑰匙放進書桌，口袋里竟然沒有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了，不可能丟了吧?我又拖著疲憊的身體翻了翻書包，也沒有!難道丟爺爺家了?我趕緊給爺爺打電話，讓他幫我找找。我記得小學時丟了一次鑰匙，我可不想重蹈覆轍，而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來了失望。
第二天，“叮鈴鈴———”不緊不慢的電話鈴響了。
“喂?”
“喂，孫女啊……”是爺爺!我屏住了呼吸，心中祈求千千萬萬遍：鑰匙找著了。但，“鑰匙沒找著哇。我和你奶奶找了兩天，床下也翻了個遍，我又用磁鐵去吸了角角落落，你奶奶在垃圾里也翻了個遍，我們還問了鄰居，他們說沒看見。我們又跑到你玩過的地方去找了一下，也沒有!……”
呀!爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法，還跑遍那么多地方!我不得不感動于爺爺奶奶的耐心和細心。“孫女哇，鑰匙丟了就算了，喊你爸爸媽媽莫吵你，你在家里找一遍，看是不是丟家里了。”我心中不知為何暖暖的：爺爺奶奶，你們真傻啊，何必為了一串鑰匙耗費這么多精力呢?即使找不到了，我還可以去鑰匙店配一把呀。
電話筒里淌出的輕言慢語，像一曲溫情的歌，飄進我的.心中，滋潤著我的心田。
深夜探望流真情
前不久，傳來爺爺病倒的消息，爸爸把爺爺接到城里來看病。爺爺病得可不輕，他眉頭間掛滿了疲倦，皺紋里鑲嵌著痛苦，喉嚨里似乎有咳不完的痰，整個人彎得像一個問號。
夜已深了，可爺爺仍咳個不停，爸爸媽媽忙前忙后。
“叮咚———”門鈴響了。這么晚了?誰還會來?門一開，居然是二姑!原來二姑聽說爺爺病了，不放心，又因家中擺酒席，一時忙不開，所以晚上才來。
二姑急忙趕到臥室，站在爺爺床邊，痛惜的眼神中映照著爺爺水草般軟綿綿的病態。她不禁皺皺眉，幫爺爺壓緊了被子，嘴上不停問著爺爺的情況，又不停嗔怪爺爺不好好照顧自己，回答她的只是爺爺想憋住卻又力不從心的咳嗽聲。二姑看著這樣的情景，眉頭皺得更緊了，拿起帕子為爺爺拭去額上的汗。我似乎看見爺爺渾濁卻又明澈的雙眼中似乎滴下一顆滾燙的晶瑩，二姑不知是在為爺爺擦汗還是擦淚……
星星撲朔著迷離的眼，月亮輕輕地灑下斑駁，月夜無聲，這份濃濃的愛更無聲。
細微動作的作文 篇4
日常生活中，有許多讓我們感動的事，如：一個微笑、一句問候、一元捐款這么簡單。
在星期六那天我要去興趣班學習。可是作業寫過了頭。本來是1:30到的`。而我寫到了1:00這可怎么辦，這下可急壞了我。我急忙走出家門，等我到了路邊等車的時候，發現錢包沒帶這下完了這怎么去學習呀!我自言自語地說。想要回去取，又怕趕不上公共汽車，心里想這回連一元錢都付不了。越是想就越覺得自己沒用，眼淚落下來了。站在我后面的一位阿姨看見我一個人哭得很傷心問清原因后，對我說：“小朋友你上車吧!阿姨幫你付錢。”然后她又給了我一元錢，對我說：“別忘了，回來也坐車”。我說：“阿姨我怎沒還你錢呢?”阿姨只是微微一笑就走了，我看著阿姨遠處的背影想：阿姨和我無親無故為什么要幫我呢?也許是她的心好。不知不覺我來到了興趣班，很多同學都跑了進去，只有在我旁邊的小男孩停下了腳步，原來他旁邊的花瓶倒了他把花瓶擺好立正，我跑上前去看他的樣子，他笑了一下沖我弄了一個鬼臉跑了。我走進興趣班，看見地上有一團廢紙把他拾起來放進垃圾桶里。我想今天真好我沒遲到。
通過這件事我懂了，愛心是無價的，他不需要回報，但卻可以心心相印。
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