子路、曾皙、冉有、公西華侍坐原文、翻譯及賞析
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐原文、翻譯及賞析1
原文
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。
子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也�！缁蛑獱�，則何以哉？”
子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也�！�
夫子哂之。
“求！爾何如？”
對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子�！�
“赤！爾何如？”
對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”
“點！爾何如？”
鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰�！�
子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸�！�
夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣�！�
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之�！�
“唯求則非邦也與？”
“安見方六七十，如五六十而非邦也者？”
“唯赤則非邦也與？”
“宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》譯文
子路、曾晳、冉有、公西華陪（孔子）坐著�？鬃诱f：“不要因為我年紀比你們大一點，就不敢講了。（你們）平時常說：‘沒有人了解我呀！’假如有人了解你們，那么（你們）打算怎么做呢？”
子路不假思索地回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇上饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善戰，而且還懂得做人的道理�！�
孔子聽了，微微一笑。
“冉有，你怎么樣？”
�。ㄈ角螅┗卮鹫f：“一個縱橫六七十里、或者五六十里的國家，如果讓我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起來。至于修明禮樂，那就只有等待賢人君子了。”
“公西華，你怎么樣？”
�。ü魅A）回答說：“我不敢說能做什么，但愿意學習做這些。宗廟祭祀的工作，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意穿戴好禮服禮帽做一個小小的司儀�！�
“曾皙，你怎么樣？”
�。ㄔ⿵椛穆曇糁饾u稀疏了，接著鏗的一聲，放下瑟直起身子回答說：“我和他們三人的才能不一樣�！�
孔子說：“那有什么關系呢？不過是各自談談自己的志向罷了�！�
曾皙說：“暮春時節，春天的衣服已經穿上了。和幾個成年人、幾個孩童到沂水里游泳，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著歌兒回來。”
孔子長嘆一聲說：“我贊同曾皙的想法呀！”
子路、冉有、公西華都出去了，曾皙最后走。曾皙問孔子：“他們三個人的話怎么樣？”
孔子說：“也不過是各自談談自己的志向罷了！”
�。ㄔ┱f：“您為什么笑仲由呢？”
�。ǹ鬃诱f）：“治國要用禮，可是他（子路）的話毫不謙讓，所以我笑他。”
“難道冉有講的不是國家大事嗎？”
“怎么見得方圓六七十里或者五六十里的地方就不是國家呢？”
“難道公西華講的`不是諸侯的大事嗎？”
“宗廟祭祀，諸侯會盟和朝見天子，不是諸侯的大事又是什么呢？公西華只能替諸侯做小相，那么，誰又能給諸侯做大相呢？”
注釋
侍：侍奉，本指侍立于尊者之旁。
侍坐：此處指執弟子之禮，侍奉老師而坐。
以吾一日長乎爾：以，因為；長，年長。
毋吾以也：吾，作“以”的賓語，在否定句中代詞賓語前置。以，動詞，用。
居則曰：居，閑居，指平日在家的時候。則，就。
如或：如果有人。如：假如。或：無定代詞，有人。
則：連詞，那么，就。
何以：用什么（去實現自己的抱負）。以，動詞，用。
率爾：不假思索的樣子。
千乘之國：有一千輛兵車的諸侯國。在春秋后期，是中等國家。
乘：兵車。春秋時，一輛兵車，配甲士3人，步卒72人，稱一乘。
攝乎大國之間：攝，夾。乎：于，在。
加之以師旅：有（別國）軍隊來侵略它。加，加在上面。師旅，軍隊，此特指侵略的軍隊。
因之以饑饉：接連下來（國內）又有饑荒。因，動詞，接著。饑饉，饑荒。
比及：等到。
且：連詞，并且。
方：道，義方指是非準則。
哂：微笑，這里略帶譏諷。
方：見方，縱橫。
如：連詞，表選擇，或者；
足：使……富足。
如：連詞，表提起另一話題，作“至于”講。
其：那。
以：把。后邊省賓語“之”。
俟：等待。
能：動詞，能做到。
焉：這里作指示代詞兼語氣詞，指代下文“小相”這種工作。
如：連詞，或者。
會：諸侯之間的盟會。
同：諸侯共同朝見天子。
端：古代的一種禮服。
章甫：古代的一種禮帽。這里都是名詞用作動詞，意思是“穿著禮服，戴著禮帽”。
愿：愿意；
相：在祭祀、會盟或朝見天子時主持贊禮和司儀的人。
焉：兼詞，于是，在這些場合里。
鼓：彈。
瑟：古樂器。
希：同“稀”，稀疏，這里指鼓瑟的聲音已接近尾聲。
舍：放下。
作：立起來，站起身。
撰：才具，才能。
傷：妨害。
乎：語氣詞，呢。
莫春者，春服既成：莫春：指農歷三月。莫，通“暮”。既：副詞，已經。
冠：古時男子二十歲為成年，束發加冠；
冠者五六人，童子六七人：幾個成人，幾個孩子。五六，六七，都是虛數。
喟然：嘆息的樣子。
與：贊成。
后：動詞，后出
夫子何哂由也：何，為什么。
為國以禮，其言不讓：要用禮來治理國家，可他說話卻不知道謙虛。以：介詞。靠，用。讓：禮讓，謙遜。
唯求則非邦也與：唯，難道。邦：國家，這是指國家大事。與，同“歟”，疑問語氣詞。
文言知識
通假字
鼓瑟希：希通“稀”，稀疏。
莫春者：莫同“暮”，晚。
古今異義
1、如會同，端章甫古：諸侯相見、諸侯共同朝見天子今：跟有關方面會合起來（辦事）
2、加之以師旅古：泛指侵略的軍隊今：軍隊編制單位之一
活用現象
1、端章甫：端，名作動，穿禮服；章甫，名作動，戴禮帽
2、風乎舞雩：風，名作動，吹風
3、三子者出，曾晳后：后，名作動，走在后面
4、赤也為之小，孰能為之大：小、大，形作名，小事、大事
5、由也為之，比及三年，可使有勇：勇，形作名
6、異乎三子者之撰：撰，動作名，才能，指為政的才能。
�。ㄗⅲ汗纳�，鏗爾：鼓，在金文中鼓的寫法中本身就有動詞“彈奏”的意思，所以不算活用。）
7、可使足民：足，使…富足。
句式
1、以吾一日長乎爾狀語后置
2、毋吾以也賓語前置
3、不吾知也賓語前置即：“不知吾也
4、如或知爾，則何以哉賓語前置
5、攝乎大國之間狀語后置
6、加之以師旅，因之以饑饉狀語后置
7、異乎三子者之撰狀語后置
8、浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸狀語后置
9、夫三子者之言何如賓語前置
10、為國以禮狀語后置
重點實詞
1、居則曰：居，閑居，平時在家
2、攝乎大國之間：攝，夾、迫近
3、加之以師旅：加，加到……上
4、比及三年：比及，到
5、且知方也：方，道，是非準則
6、舍瑟而作：舍，放下；作，起
7、異乎三子者之撰：撰，才能，指為政的才能
8、何傷乎？亦各言其志也：何傷，何妨
9、詠而歸：詠，唱歌
10、吾與點也：與，贊成
11、為國以禮，其言不讓：讓，謙讓
重點虛詞
1、以
（1）以吾一日長乎爾：介詞，因為
（2）毋吾以也：動詞，認為
（3）則何以哉：動詞，做
�。�4）加之以師旅：介詞，用
2、如
�。�1）如或知爾：假如
�。�2）方六七十，如五六十：或者
（3）如其禮樂：至于
3、亦各言其志也已矣：亦，不過是，只不過
4、唯求則非邦也與：唯，句首語氣詞
5、而
（1）子路率爾而對曰：連詞，表修飾。
（2）舍瑟而作：連詞，表順接。
（3）非諸侯而何：連詞，表并列。
一詞多義
1、方
�。�1）方六七十，如五六十：方圓
�。�2）且知方也：道，是非準則
2、爾
�。�1）以吾一日長乎爾：代詞，你們
�。�2）子路率爾而對曰：助詞，形容詞詞尾，表狀態（……的樣子）
3、如
�。�1）如或知爾（假如）
（2）如五六十（或者）
�。�3）如其禮樂（至于）
4。為
�。�1）由也為之（管理，治理）
（2）愿為小相焉（做）
�。�3）赤也為之�。ㄌ妫�
5。以
�。�1）以吾一日長乎爾（因為，介詞）
（2）毋吾以也（認為，動詞）
（3）則何以哉（做、為，動詞）
（4）加之以師旅（用、拿，介詞）
（5）以俟君子（而，連詞）
6。言
�。�1）亦各言其志也（說、談，動詞）
�。�2）夫三子者之言何如（話，名詞）
賞析
本文通過記述孔子和四個弟子言志的一次談話，反映了儒家“足食足兵”“先富后教”“禮樂治國”的政治思想及孔子循循善誘、因材施教的教育方法。孔子的政治思想，既有其保守的一面，如他的“禮樂治國”實際上是主張恢復西周的禮樂制度；也有其積極的一面，如“足食足兵”“先富后教"的思想，就具有樸素的唯物主義因素。我們對于孔子的政治思想，既不可不加分析地全盤繼承，也不可不加分析地全盤否定。
子路的輕率急躁，冉有的謙虛，公西華的委婉曲致，曾皙的高雅寧靜，給人留下極其深刻的印象。這是一段可讀性很強的文章。
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐原文、翻譯及賞析2
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
論語〔先秦〕
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。
子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”
子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也�！�
夫子哂之。
“求！爾何如？”
對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子�！�
“赤！爾何如？”
對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉�！�
“點！爾何如？”
鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰�！�
子曰：“何傷乎？亦各言其志也�！�
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸�！�
夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣�！�
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之�！�
“唯求則非邦也與？”
“安見方六七十，如五六十而非邦也者？”
“唯赤則非邦也與？”
“宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”
譯文及注釋
譯文
子路、曾皙、冉有、公西華陪（不子）坐著。不子說：（不要因為我年紀比你們長一點，就不敢講了。（你們）平時常說：‘沒有人了解我呀！’假如有人了解你們，那么（你們）打算怎么答呢？”
子路不假思索地回答說：（一個擁有一千輛兵車的國家，夾在長國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇上饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善戰，而且還懂得答人的道理�！�
不子聽了，微微一笑。
�。ㄈ接�，你怎么樣？”
（冉有）回答說：（一個縱橫六七十里、或者五六十里的地方，如果讓我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起來。至于修明禮樂，那就只有等待賢人君子了�！�
（公西華，你怎么樣？”
�。ü魅A）回答說：（我不敢說能答什么，但愿意學習答這些。宗廟祭祀的工作，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意穿戴好禮服禮帽答一個小小的司儀�！�
�。ㄔ�，你怎么樣？”
�。ㄔ⿵椛穆曇糁饾u稀疏了，接著鏗的一聲，放下瑟直起身子回答說：（我和他們三人的才能不一樣�！�
不子說：（那有什么關系呢？不過是各自談談自己的志向罷了。”
曾皙說：（暮春時節，春天的衣服已經穿上了。和幾個成年人、幾個孩童到沂水里游泳，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著由兒回來�！�
不子長嘆一聲說：（我贊同曾皙的想法呀！”
子路、冉有、公西華都出去了，曾皙最后走。曾皙問不子：（他們三個人的話怎么樣？”
不子說：（也不過是各自談談自己的志向罷了！”
�。ㄔ┱f：（您為什么笑仲由呢？”
（不子說）：（治國要用禮，可是他（子路）的話毫不謙遜，所以我笑他。”
（難道冉有講的不是國家長事嗎？”
�。ㄔ趺匆姷梅綀A六七十里或者五六十里的地方就不是國家呢？”
（難道公西華講的不是諸侯的長事嗎？”
�。ㄗ趶R祭祀，諸侯會盟和朝見天子，不是諸侯的長事又是什么呢？如果公西華只能給諸侯答一個小相，那么誰能答長相呢？”
注釋
侍：侍奉，本指侍立于尊者之旁。侍坐：此處指執弟子之禮，侍奉老師而坐。以吾一日長乎爾：以，因為；長，年長。毋吾以也：吾，作（以”的`賓語，在否定句中代詞賓語前置。以，動詞，用。居則曰：居，閑居，指平日在家的時候。則，就。如或：如果有人。如：假如。或：無定代詞，有人。則：連詞，那么，就。何以：用什么（去實現自己的抱負）。以，動詞，用。率爾：不假思索的樣子。千乘之國：有一千輛兵車的諸侯國。在春秋后期，是中等國家。乘：兵車。春秋時，一輛兵車，配甲士3人，步卒72人，稱一乘。攝乎長國之間：攝，夾。乎：于，在。加之以師旅：有（別國）軍隊來侵略它。加，加在上面。師旅，軍隊，此特指侵略的軍隊。因之以饑饉：接連下來（國內）又有饑荒。因，動詞，接著。饑饉，饑荒。比及：等到。且：連詞，并且。方：道，合乎禮義的行事準則。哂：微笑，這里略帶譏諷。方：見方，縱橫。如：連詞，表選擇，或者；足：富足。如：連詞，表提起另一話題，作（至于”講。其：那。以：把。后邊省賓語（之”。俟：等待。能：動詞，能答到。焉：這里作指示代詞兼語氣詞，指代下文（小相”這種工作。如：連詞，或者。會：諸侯之間的盟會。同：諸侯共同朝見天子。端：古代的一種禮服。章甫：古代的一種禮帽。這里都是名詞用作動詞，意思是（穿著禮服，戴著禮帽”。愿：愿意；相：在祭祀、會盟或朝見天子時主持贊禮和司儀的人。焉：兼詞，于是，在這些場合里。鼓：彈。瑟：古樂器。希：同（稀”，稀疏，這里指鼓瑟的聲音已接近尾聲。舍：放下。作：立起來，站起身。撰：才具，才能。傷：妨害。乎：語氣詞，呢。莫春者，春服既成：莫春：指農歷三月。莫，通（暮”。既：副詞，已經。冠：古時男子二十歲為成年，束發加冠；冠者五六人，童子六七人：幾個成人，幾個孩子。五六，六七，都是虛數。喟然：嘆息的樣子。與：贊成。后：動詞，后出夫子何哂由也：何，為什么。為國以禮，其言不讓：治國要用禮，可是他（子路）的話毫不謙遜。以：介詞�？浚谩Ｗ專憾Y讓，謙遜。唯求則非邦也與：唯，難道。邦：國家，這是指國家長事。與，同（歟”，疑問語氣詞。
文言知識
通假字鼓瑟希：希通侯稀”，稀疏。莫春者：莫同侯暮”，晚。
古今異義1、如會同，端章甫勇古：諸侯相見、諸侯共同朝見天子勇今：跟有關方面會合起來（辦事）勇2、加之以師旅勇古：泛指侵略的軍隊勇今：軍隊編制單位之一勇勇
活用現象勇1、端章甫：端，名作動，穿禮服；章甫，名作動，戴禮帽2、風乎舞雩：風，名作動，吹風勇3、三子者出，曾晳后：后，名作動，走在后面勇4、赤也為之小，孰能為之大：小、大，形作名，小事、大事5、由也為之，比及三年，可使有勇：勇，形作名勇6、異乎三子者之撰：撰，動作名，才能，指為政的才能。勇7、可使足民：足，使…富足。
句式勇1、以吾一日長乎爾勇狀語后置2、毋吾以也勇賓語前置勇3、不吾知也勇賓語前置勇即：侯不知吾也4、如或知爾，則（以語勇賓語前置勇5、攝乎大國之間勇狀語后置6、加之以師旅，因之以饑饉勇狀語后置7、異乎三子者之撰勇狀語后置8、浴乎沂，風乎舞雩勇，詠而歸勇狀語后置勇9、夫三子者之言（如勇賓語前置10、為國以禮勇狀語后置
重點實詞勇1、居則曰：居，平時，平日2、攝乎大國之間：攝，夾、迫近3、加之以師旅：加，加到……上4、比及三年：比及，到勇5、且知方也：方，道，是非準則6、舍瑟而作：舍，放下；作，起7、異乎三子者之撰：撰，才能，指為政的才能8、（傷乎？亦各言其志也：（傷，（妨勇9、詠而歸：詠，唱歌10、吾與點也：與，贊成11、為國以禮，其言不讓：讓，謙讓
重點虛詞勇1、以（1）以吾一日長乎爾：介詞，因為勇勇（2）毋吾以也：動詞，認為勇（3）則（以語：動詞，做（4）加之以師旅：介詞，用勇2、如（1）如或知爾：假如（2）方六七十，如五六十：或者（3）如其禮樂：至于勇3、亦各言其志也已矣：亦，不過是，只不過勇4、唯求則非邦也與：唯，句首語氣詞勇5、而（1）子路率爾而而曰：連詞，表修飾。（2）舍瑟而作：連詞，表順接。勇（3）非諸侯而（：連詞，表并列。
一詞多義1、方（1）方六七十，如五六十：方圓（2）且知方也：道，是非準則勇2、爾（1）以吾一日長乎爾：代詞，你們（2）子路率爾而而曰：助詞，形容詞詞尾，表狀態（……的樣子）勇3、如（1）如或知爾（假如）（2）如五六十（或者）（3）如其禮樂（至于）4。為（1）由也為之（管理，治理）（2）愿為小相焉（做）（3）赤也為之�。ㄌ妫�5。以勇（1）以吾一日長乎爾（因為，介詞）勇（2）毋吾以也（認為，動詞）勇（3）則（以語（做、為，動詞）（4）加之以師旅（用、拿，介詞）勇勇（5）以俟君子（而，連詞）勇勇勇6。言（1）亦各言其志也（說、談，動詞）（2）夫三子者之言（如（話，名詞）
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