清人原文翻譯及賞析2篇
清人原文翻譯及賞析1
原文：
清人在彭，駟介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。
清人在消，駟介麃麃。二矛重喬，河上乎逍遙。
清人在軸，駟介陶陶。左旋右抽，中軍作好。
譯文
清邑軍隊(duì)駐在彭，駟馬披甲真威風(fēng)。兩矛裝飾重纓絡(luò)，黃河邊上似閑庭。
清邑軍隊(duì)駐在消，駟馬披甲威又驕。兩矛裝飾野雞毛，黃河邊上自逍遙。
清邑軍隊(duì)駐在軸，駟馬披甲任疾跑。左轉(zhuǎn)身子右拔刀，軍中好像準(zhǔn)備好。
注釋
1.清人：指鄭國(guó)大臣高克帶領(lǐng)的清邑的士兵。清，鄭國(guó)之邑，一說(shuō)衛(wèi)國(guó)邑名，在今河南省中牟縣西。
2.彭：鄭國(guó)地名，在黃河邊上。
3.駟（sì）介：一車(chē)駕四匹披甲的馬。介：甲。旁旁：同“彭彭”，馬強(qiáng)壯有力貌。一說(shuō)行走、奔跑貌。
4.二矛：酋矛、夷矛，插在車(chē)子兩邊。重（chóng）英：以朱羽為矛飾，二矛樹(shù)車(chē)上，遙遙相對(duì)，重疊相見(jiàn)。重，重疊。英，矛上的纓飾。
5.翱（áo）翔：游戲之貌。
6.消：黃河邊上的鄭國(guó)地名。
7.鑣（biāo）鑣：英勇威武貌。
8.喬：借為“鷮?zhuān)╦iāo）”，長(zhǎng)尾野雞，此指矛上裝飾的鷮羽毛。
9.逍遙：閑散無(wú)事，駕著戰(zhàn)車(chē)游逛。
10.軸：黃河邊上的鄭國(guó)地名。
11.陶陶：和樂(lè)貌。一說(shuō)馬疾馳之貌。
12.左旋右抽：御者在車(chē)左，執(zhí)轡御馬；勇士在車(chē)右，執(zhí)兵擊刺。旋，轉(zhuǎn)車(chē)。抽，拔刀。
13.中軍：即“軍中”。一說(shuō)指古三軍之中軍主帥。作好：容好，與“翱翔”“逍遙”一樣也是連綿詞，指武藝高強(qiáng)。一說(shuō)做好表面工作，指裝樣子，不是真要抗拒敵人。
賞析：
鑒賞
這是一首辛辣的諷刺詩(shī)。在此詩(shī)作者眼中，高克帶領(lǐng)的部隊(duì)，戰(zhàn)馬披甲，不可謂不雄壯；戰(zhàn)車(chē)插矛，不可謂不威武。可是清邑的士兵卻不是在為抵御敵人隨時(shí)可能的入侵而認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，卻在河上逍遙游逛，耍弄刀槍?zhuān)簧頌閷浀母呖艘查e來(lái)無(wú)事，只是以練武來(lái)消磨時(shí)光而已。此詩(shī)諷刺的對(duì)象是高克，而最終深深斥責(zé)的是鄭文公的昏庸。
至于為什么說(shuō)諷刺的矛頭最終是對(duì)準(zhǔn)鄭文公，古代有一位論者分析得很有道理：“人君擅一國(guó)之名寵，生殺予奪，唯我所制耳。使高克不臣之罪已著，按而誅之可也。情狀未明，黜而退之可也。愛(ài)惜其才，以禮馭之亦可也。烏可假以兵權(quán)，委諸竟上（邊境），坐視其離散而莫之恤乎！《春秋》書(shū)曰：‘鄭棄其師。’其責(zé)之深矣！”（朱熹《詩(shī)集傳》引胡氏語(yǔ)）。總之，在抵御外敵之時(shí)，鄭文公因討厭高克反而派他帶領(lǐng)清邑士兵去河邊駐防的決策是完全錯(cuò)誤的。
全詩(shī)共三章，寫(xiě)清邑士兵在黃河邊上的彭地、消地、軸地駐防時(shí)的種種表現(xiàn)。表面上是在稱(chēng)頌他們，說(shuō)他們的披甲戰(zhàn)馬如何強(qiáng)壯，奔馳起來(lái)又如何威風(fēng)；戰(zhàn)車(chē)上裝飾著漂亮的矛，是如何的壯盛；軍中的武士也好，主帥也好，武藝又是如何高強(qiáng)。而實(shí)際上他們卻是在河上閑散游逛。每章的'最后一句如畫(huà)龍點(diǎn)睛，用“翱翔”、“逍遙”、“作好”等詞來(lái)揭出本相，其諷刺的手法是較為含蓄的。從詩(shī)的章法上說(shuō)，三個(gè)章節(jié)的結(jié)構(gòu)和用詞變化都不甚大，只有第三章與前兩章不同處較多。作者采用反復(fù)詠嘆的手法，以增強(qiáng)詩(shī)歌的氣勢(shì)和表現(xiàn)力，從而達(dá)到其諷刺的效果。
清人原文翻譯及賞析2
清人
作者：詩(shī)經(jīng)
朝代：先秦
清人在彭，駟介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。
清人在消，駟介麃麃。二矛重喬，河上乎逍遙。
清人在軸，駟介陶陶。左旋右抽，中軍作好。
譯文
清邑的軍隊(duì)駐守在彭地，披甲的駟馬馳驟真強(qiáng)壯。兩支矛裝飾重重紅纓絡(luò)，在河邊來(lái)去翱翔多歡暢。清邑的軍隊(duì)駐守在消地，披甲的駟馬威武地奔跑。兩支矛裝飾重重野雉毛，在河邊來(lái)回閑逛真逍遙。清邑的軍隊(duì)駐守在軸地，披甲的駟馬馳驅(qū)樂(lè)陶陶。士兵們左轉(zhuǎn)身子右抽刀，領(lǐng)兵的主將練武姿態(tài)好。
注釋
①清：鄭國(guó)之邑，在今河南省中牟縣西。清人，指鄭國(guó)大臣高克帶領(lǐng)的清邑的士兵。彭：鄭國(guó)地名，在黃河邊上。②駟介：一車(chē)駕四匹披甲的馬。介：甲。旁旁：馬強(qiáng)壯有力貌。③二矛：酋矛、夷矛。重英：以朱羽為矛飾，二矛樹(shù)車(chē)上，遙遙相對(duì)，重疊相見(jiàn)。④消：黃河邊上的鄭國(guó)地名。⑤鑣鑣（音biāo標(biāo)）：英勇威武貌。⑥喬：借為“鷮?zhuān)╦iāo）”，長(zhǎng)尾野雞，此指以鷮羽為矛纓。⑦軸：黃河邊上的鄭國(guó)地名。⑧陶陶：驅(qū)馳之貌。⑨左旋右抽：御者在車(chē)左，執(zhí)轡御馬；勇士在車(chē)右，執(zhí)兵擊刺。旋，轉(zhuǎn)車(chē)。抽，拔刀。⑩中軍：古三軍為上軍、中軍、下軍，中軍之將為主帥。作好：容好，與“翱翔”、“逍遙”一樣也是連綿詞，指武藝高強(qiáng)。
賞析：
《清人》為《鄭風(fēng)》的第五首。在鄭風(fēng)二十一篇詩(shī)中，唯獨(dú)這首《清人》是確切有本事可考的。
據(jù)《春秋·魯閔公二年》記載：“冬，十有二月，狄入衛(wèi)，鄭棄其師。”《左傳》云：“鄭人惡高克，使帥師次于河上，久而弗召，師潰而歸，高克奔陳。鄭人為之賦《清人》。”公元前660年（魯閔公二年，鄭文公十三年），狄人侵入衛(wèi)國(guó)。衛(wèi)國(guó)在黃河以北，鄭國(guó)在黃河以南，鄭文公怕狄人渡過(guò)黃河侵入鄭國(guó)，就派他所討厭的大臣高克帶領(lǐng)清邑的士兵到河上去防御狄人。時(shí)間久了，鄭文公也不把高克的軍隊(duì)召回，而是任其在駐地?zé)o所事事，整天游逛。最后軍隊(duì)潰散而歸，高克也逃到陳國(guó)去了。又據(jù)《毛詩(shī)序》，詩(shī)作者為鄭公子素。
了解了這首詩(shī)的背景，就能深刻體會(huì)作者寫(xiě)這首詩(shī)的本意了。春秋時(shí)期，大小諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，攻伐兼并不絕于史。廣大人民對(duì)那些諸侯爭(zhēng)霸的不義之戰(zhàn)是深?lèi)和唇^的。而對(duì)舉國(guó)上下齊心協(xié)力奮起抗擊外敵的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，廣大人民總是予以熱情的歌頌。在防御外敵的時(shí)候，如果有人消極不抵抗甚至投降，那將受到千夫所指。在作者眼中，高克帶領(lǐng)的部隊(duì)，戰(zhàn)馬披甲，不可謂不雄壯；戰(zhàn)車(chē)插矛，不可謂不威武。可是清邑的士兵怎么樣呢，他們不是在為抵御敵人隨時(shí)可能的入侵而認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，卻在河上逍遙游逛，耍弄刀槍?zhuān)簧頌閷浀母呖艘查e來(lái)無(wú)事，只是以練武來(lái)消磨時(shí)光而已。這是一首辛辣的諷刺詩(shī)。諷刺的對(duì)象是高克，而最終是深深斥責(zé)鄭文公的昏庸。
至于為什么說(shuō)諷刺的矛頭最終是對(duì)準(zhǔn)鄭文公，古代有一位論者分析得很有道理：“人君擅一國(guó)之名寵，生殺予奪，唯我所制耳。使高克不臣之罪已著，按而誅之可也。情狀未明，黜而退之可也。愛(ài)惜其才，以禮馭之亦可也。烏可假以兵權(quán)，委諸竟上（邊境），坐視其離散而莫之恤乎！《春秋》書(shū)曰：‘鄭棄其師。’其責(zé)之深矣！”（朱熹《詩(shī)集傳》引胡氏語(yǔ)）方玉潤(rùn)也說(shuō)：“唯鄭文公惡高克，而使之擁兵在外，此召亂之本也。幸而師散將逃，國(guó)得無(wú)恙；使其反戈相向，何以御之？”（《詩(shī)經(jīng)原始》）總之，在抵御外敵之時(shí)，鄭文公因討厭高克反而派他帶領(lǐng)清邑士兵去河邊駐防的決策是完全錯(cuò)誤的。
全詩(shī)共三章，寫(xiě)清邑士兵在黃河邊上的彭地、消地、軸地駐防時(shí)的種種表現(xiàn)。表面上是在稱(chēng)頌他們，說(shuō)他們的披甲戰(zhàn)馬如何強(qiáng)壯，奔馳起來(lái)又如何威風(fēng)；戰(zhàn)車(chē)上裝飾著漂亮的矛，是如何的壯盛；軍中的武士也好，主帥也好，武藝又是如何高強(qiáng)。而實(shí)際上他們卻是在河上閑散游逛。每章的最后一句如畫(huà)龍點(diǎn)睛，用“翱翔”、“逍遙”、“作好”等詞來(lái)揭出本相，其諷刺的手法是較為含蓄的。從詩(shī)的章法上說(shuō)，三個(gè)章節(jié)的結(jié)構(gòu)和用詞變化都不甚大，只有第三章與前兩章不同處較多。作者采用反覆詠嘆的手法，以加強(qiáng)對(duì)讀者的印象，從而達(dá)到其諷刺的效果。
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