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雜詩(shī)其二原文及翻譯
雜詩(shī)（君自故鄉(xiāng)來）是盛唐時(shí)期詩(shī)人王維所作的一首五言詩(shī)，是組詩(shī)《雜詩(shī)三首》的第二首。下面是關(guān)于雜詩(shī)（其二）原文及翻譯的內(nèi)容，歡迎閱讀！
雜詩(shī)其二原文及翻譯 篇1
雜詩(shī)三首·其二
唐代：王維
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未？
譯文
您是剛從我們家鄉(xiāng)來的，一定了解家鄉(xiāng)的人情世態(tài)。
請(qǐng)問您來的時(shí)候我家雕畫花紋的窗戶前，那一株臘梅花開了沒有？
注釋
①來日：來的時(shí)候。
②綺（qǐ）窗：雕畫花紋的窗戶。
③著花未：開花沒有？著（zhuó）花，開花。未，用于句末，相當(dāng)于“否”，表疑問。
文學(xué)鑒賞
這是一首思鄉(xiāng)詩(shī)，通篇運(yùn)用借問法，完全以問話的口吻，借白描記言的手法，簡(jiǎn)練而形象地表達(dá)了游子思念家鄉(xiāng)的感情，抒發(fā)了主人公對(duì)故鄉(xiāng)親人和與風(fēng)物景色的思念。本詩(shī)信手拈來，自然天成。原詩(shī)有三首，這是第二首。
開頭兩句，詩(shī)人以一種樸實(shí)自然的語(yǔ)言，傳神地表達(dá)了主人公強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思的急迫感情。“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞先后出現(xiàn)兩次，體現(xiàn)出詩(shī)人思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的迫切心情，流露出一種孩童式的親切純真。久居在外的游子，見到故鄉(xiāng)的親友，最先渴望知道的就是家鄉(xiāng)的人情世事。詩(shī)人只用白描手法記言，卻把主人公在特定情況下的情感、心理、神色、語(yǔ)氣等生動(dòng)地表現(xiàn)出來，且用筆儉省，足可見詩(shī)人功力之深厚。
后兩句運(yùn)用了留白的手法抒發(fā)情感。前兩句詩(shī)人只是籠統(tǒng)的以“故鄉(xiāng)事”來設(shè)問，心里滿腹的問題竟然不知從何問起。關(guān)于“故鄉(xiāng)事”，初唐的王績(jī)寫過一篇《在京思故園見鄉(xiāng)人問》，從朋舊童孩、宗族弟侄、舊園新樹、茅齋寬窄、柳行疏密一直問到院果林花，仍然意猶未盡，“羈心只欲問”；而這首詩(shī)中的“我”卻撇開這些，獨(dú)問對(duì)方：來日綺窗前，寒梅著花未？仿佛故鄉(xiāng)之值得懷念，就在窗前那株寒梅。這看似有悖尋常情理，其實(shí)正好相反，對(duì)故鄉(xiāng)人、物的關(guān)切越深，越不知道先問誰(shuí)，千言萬語(yǔ)只凝結(jié)于一個(gè)與自己關(guān)系最近的物上。
所謂“鄉(xiāng)思”，完全是一種“形象思維”，浮現(xiàn)在思鄉(xiāng)者腦海中的，都是一個(gè)個(gè)具體的形象或畫面。故鄉(xiāng)的親朋故舊、山川景物、風(fēng)土人情，都值得懷念。但引起親切懷想的，有時(shí)往往是一些看來很平常、很細(xì)小的情事，這窗前的寒梅便是一例。它可能蘊(yùn)含著當(dāng)年家居生活親切有趣的情事。因此，這株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故鄉(xiāng)的'一種象征。于是， “寒梅”便被詩(shī)化，便成了故鄉(xiāng)的象征，也自然成了“我”的思鄉(xiāng)之情的集中寄托。從這個(gè)意義上去理解，獨(dú)問“寒梅著花未”是完全符合生活邏輯的。同時(shí)，詩(shī)還省略了對(duì)方回答的內(nèi)容，因?yàn)殚_或未開已不太重要，都同樣會(huì)激起“我”對(duì)故鄉(xiāng)的更多思念。正因如此，才言嗇意豐，余味無窮。
這首詩(shī)表現(xiàn)作者的情趣與傾向。詩(shī)人想念故鄉(xiāng)，自然是情理之中；而喜歡梅花，則溢于言表。全詩(shī)平淡質(zhì)樸，卻詩(shī)味濃郁。詩(shī)人寓巧于樸，運(yùn)用典型化的技巧，如敘家常。
雜詩(shī)其二原文及翻譯 篇2
原文
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
「譯文」
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國(guó)大地發(fā)出勃勃生機(jī)，然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。
我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。
「注釋」
(1)生氣：生氣勃勃的局面。
(2)恃(shì)：依靠。
(3)喑(yīn)：?jiǎn)。聊徽Z(yǔ)。
(4)萬馬齊喑：比喻社會(huì)政局毫無生氣。
(5)究:終究,畢竟。
(6)天公：造物主，這里指皇帝。
(7)重：重新。
(8)抖擻:振作精神。
(9)降：降生。
(10)九州：中國(guó)的別稱之一。分別是：冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、梁州、雍州和豫州。
(11)風(fēng)雷：風(fēng)、雷一般的樣子
「賞析」
這是龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的第二百二十首，已被編入鄂教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞背誦第七首、義教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞背誦第八首和人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞背誦第八首。
龔自珍的這首《己亥雜詩(shī)》是一首出色的政治詩(shī)。詩(shī)中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢(shì)磅礴。
全詩(shī)層次清晰，共分三個(gè)層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實(shí)社會(huì)；第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量，暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會(huì)變革才能使中國(guó)變得生機(jī)勃勃；第三層，作者認(rèn)為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應(yīng)該做的`就是破格薦用人材，只有這樣，中國(guó)才有希望。
《己亥雜詩(shī)·其二百二十》這首詩(shī)的前兩句用了兩個(gè)比喻，寫出了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)形勢(shì)的看法。“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動(dòng)統(tǒng)治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實(shí)狀況。“風(fēng)雷”比喻新興的社會(huì)力量，比喻尖銳猛烈的改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術(shù)境界。詩(shī)的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句，詩(shī)人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢(shì)形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來、充滿理想。它獨(dú)辟奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
雜詩(shī)其二原文及翻譯 篇3
原文
不是逢人苦譽(yù)君，亦狂亦俠亦溫文。
照人膽似秦時(shí)月，送我情如嶺上云。
譯文
不是我每逢遇到人的時(shí)候就竭力地贊譽(yù)你，是你又狂放又俠義又溫文爾雅。
示人以肝膽就像秦時(shí)的.明月那么亮，送給我的友情又像山嶺上的白云那么多。
注釋
苦譽(yù)：竭力贊美。苦，竭力；盡力。
龔自珍
龔自珍（1792年8月22日－1841年9月26日），字璱人，號(hào)定盦（一作定庵）。漢族，浙江臨安（今杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。龔自珍曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國(guó)侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年卒于江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)書院。他的詩(shī)文主張“更法”、“改圖”，揭露清統(tǒng)治者的腐朽，洋溢著愛國(guó)熱情，被柳亞子譽(yù)為“三百年來第一流”。著有《定盦文集》，留存文章300余篇，詩(shī)詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。著名詩(shī)作《己亥雜詩(shī)》共315首。多詠懷和諷喻之作。
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