魔法學校作文（精選24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的魔法學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魔法學校作文 1
你們知道嗎？在我們中關村三小藏著一所魔法學校。這學期，我們就要在這里開始學習生活啦！現在，就由我來給你們介紹一下這所神奇的魔法學校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這里是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的`桌椅映入眼簾，藍色的地板和墻面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這里，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費食物。
接下來，我要帶你們去看看位于學校三層的中央圖書館。這里有上萬冊圖書，每一本書里都藏著一個神奇的小故事，故事里充滿了知識與道理，登上充滿魔力的旋轉樓梯，就可以到達一個更神奇的地方。在這里，你可以利用電子借書機去借閱自己喜歡的圖書，只要把借書卡放在機器上一掃，就可以挑選自己喜歡的圖書啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的中央圖書館，都比不過我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉墻，每次上項目學習課時，老師總會把教室后面的那面墻一點一點地拉開。哇！我們班居然和五年級十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結識到了好多新朋友。我們的教室還有一個神奇之處，那就是老師的教學白板可以翻轉，用完了一面就轉到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學校不愧是一所充滿魔法的學校，小到門前的一塊地毯，大到一面墻，魔法真是無處不在！
魔法學校作文 2
這個魔法學校是一個很難發現的學校，如果你幸運的話。
你在你的學校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會發現你好像到了別的學校。看一下自己，就會發現自己是一個靈魂，而后一個高大的人會出現在你的面前。你的真身已經逃離了，你會看見你的身體被醫生抬去醫院，別人看不到你，那個高個子會帶你去一個地方。
那就是魔法學校，那里是沒有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來，我在高空嚇得尿都出來了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來，摔到了地上后我沒感到痛。
在這里我學到很多好玩的，這里可以學到畫畫，可是這里的畫畫不比人間學校，這里畫出來的都可以變成真的，我畫了一只恐龍，差那么一點點，就可能把這個學校給毀了。
突然我看見了我的一個好朋友，我揉揉我的.眼睛，我真的沒看錯，我問了他，他是怎么到這兒的。他跟我說他睡醒了就到這了。
一個帶我來到這里的高個子跟我說了，只有被他指定的人才有可能來到這個神奇而又快樂的魔法學校，可是只能呆九個小時，我和我的同學都玩得很開心。
一醒來，好像什么事都沒發生過一樣，去上學的時候，那個同學提起了這一件事，原來這一些都是真的。
魔法學校作文 3
今天是魔法學校開學的第一天，學生們都騎上自己的魔法飛行笤帚，來到水上學校。
他們的學校又大又漂亮，大海是他們的操場，沙灘是他們的教室，魚兒是他們的朋友，鯊魚是他們的保鏢，他們的.校長是全校法力最高的人，學校里的每個老師都是他的徒弟。
機器貓藍星和他的同學一起來到學校，他們已是魔法學校最高年級的學生了。老師們都很喜歡他，因為他是全校公認的天才。
他們每天就有兩小時的學習魔法的時間，其他時間，他們可以自由搭配。藍星和他的同學在“操場”上自由自在的玩著，他們一會兒玩滑板，在水上快速的滑過去，后面卷起大大的浪花，一會兒和他們的魚兒朋友談論著今天的課程，一會兒又和鯊魚保膘玩捉迷藏。可是他們中的小美，卻很失望，因為她只有二年級，既不會玩滑板，也不會跟魚兒姐姐交談。他只希望，操場上有一個舞臺，讓他能在上面表演。這時，藍星聽到了她的話，把手往操場上一指，操場上立馬變出一個舞臺。小美高興極了，在上面跳來跳去，越來越多的人在看她的表演，小美剛演完，臺下就響起了熱烈的掌聲。
從這次起，不但藍星是被大家公認的天才，小美也被大家公認為是美麗的“小天鵝”。
魔法學校作文 4
這是一所充滿魔法的學校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個接一個的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學會了飛行。不到半小時，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的.最高一層。
一節課很快就過去了，我與同學們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：這節課由飛飛教你們，我會給它語言轉換器的。聽了這個消息后，同學們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對我們說道：神奇的孩子在哪里？同學們，該午休了，你們下一站的地點，將會是神奇孩子之地！聽了下一站夢境地，我們爭先恐后地上了吊床，很快便進入了美妙的夢鄉。
啊，這是一個多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學校，全宇宙最炫酷的地方魔法學校！我喜歡這個魔法學校！
魔法學校作文 5
一般的學校，或許是學生們恐懼的地方，漢字、甲骨文、古詩、奧數、方程等全是燃燒腦細胞的。但這是一個奇妙的、美麗的學校，妙趣橫生的的“魔法學校”。
在這兒沒有課文要背誦，但有趣的是有五行相克，就比如：水火不容，互相克制，火燒木，水滅火，金克土，水浸土，木吸水。五行有自道，還有許多的法道啊，治道……其中令人頭皮發麻的是法語，是在這個魔法學校的語言。這也是魔法學校中唯一要背誦的`，要施展魔法都是要用法語表達，所以法語可以算重要的第二。
說到重要，第一的準屬于隧道控制，因為這是你從魔法學院回到家或從家里到魔法學院的唯一隧道，又名時空隧道。你可以從隧道中穿越到任何的地方或時間；你可以從隧道中穿越到古代，用魔法改變一切；或是穿越到想去的任何地方旅游，隧道是重要的，也是最簡單的，學不會的話，那你只能跟同學一起回家了。
讓人一蹦三尺高的是也是時空隧道，因為時空隧道離地正好三尺高，你只有用跳躍魔法跳上去。
還有就是決斗場，積分就是從那來的。你每贏一場就看情況給你多少積分，積分能決定你吃飯好還是不好。就像有一次，我和一個高手決斗，我竟然神奇的贏了，可能是被我的帥氣給嚇倒了吧！
魔法學校是一個神奇又美麗的學校，是我們喜歡的學校。
魔法學校作文 6
大家都知道我們的北校區被稱為“魔法學校”，從這個學期開始，我們就在北校區學習生活啦。到了北校區，一切都是那么的新奇，似乎每樣東西都有魔法。
走進“魔法學校”，首先映入眼簾的是環形教學主樓。不同于其它四四方方的建筑，給人一種恢弘大氣、寬敞明亮的`感覺。據說它的設計靈感來自福建土樓，很有中國風。
“魔法學校”的空中操場也格外引人注目，操場不在一層的平地上，而是在二層的籃球館頂上，空中操場大概是因此而得名吧。
“魔法學校”的中央圖書館讓我非常感興趣，這是一個上下兩層的空間，中間用美觀的螺旋形樓梯連接，一排排高大的書柜擺放整齊，借閱圖書非常方便，只要一掃條碼，“叮”的一聲，就可以自己借閱和歸還圖書了。
當然，我最喜歡的就是我們“三室一廳”的班組群。這里有可以轉動的白板、五顏六色的玻璃畫，一切都是那么的新奇有趣。最好玩的就是班級之間乳白色的玻璃幕墻，看似平常，其實暗藏玄機。只見老師就像個魔術師一樣，手一推，門就滑到了另一邊，另一個班的同學突然出現在眼前，大家都驚奇地叫了出來。
北校區真是個奇妙的“魔法學校”呀！
魔法學校作文 7
不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節，個性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經歷和幽默的語言，實在令人著迷。
這本書是發生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學校之間的故事，后者是一座十分有趣的學校。它形似古堡，里面的畫像會動來動去，樓梯也會不斷變換，弄得你很難找到去教室的路，迷路也是經常發生的'事。
這所學校有四個學院。所有的新生都由一頂會說話的分院帽分到合適的學院，絕不會出錯。每個學院都有自己的房子，配有自己的暗號，所以要想進入其它學院的公共休息室是不可能的。如果學生有好的成績或貢現就會為自己學院加分，相反如果破壞規矩就要扣分。每學期分數最高的學院會贏得家族杯。
既然被稱為魔法學校就要教學生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴厲，經常罰學生們留堂；教飛形課的胡施女士干脆的像個男人；教魔法動物課的哈格利經常出錯；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個學生們不喜歡的老師，一個是教魔藥學的斯內樸教授。因為他恨透了所有的學生，想方設法為難他門，另一個是占卜課較授特雷絡尼，因為她總是預言學生的死期（至今還沒有人死）。
關于這所學校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧！
魔法學校作文 8
在茂密的大森林，貓頭鷹教授是最有學問的人，小動物一有困難就來找它幫忙，可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學校讓小動物們自己學會解決困難。
小動物們一傳十，十傳百的傳開了，不到一天的工夫，小動物們全都知道了，它們紛紛趕來。小貓，小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節目。你看！可愛的小熊貓正在用力地敲著大鼓，一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落后，也彈起了電子琴，三種聲音匯合在一起變成了一首優美的交響曲。貓頭鷹站一旁點點頭，讓它們成為了魔法學校的一員，星星在天空上一閃一閃，好像也在為它們高興。
一天，小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它：“我想減肥變得更健康。”貓頭鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮，它身上立刻長出了一雙粉紅色翅膀。接著說：“只要你天天練習飛行三個小時就可以變瘦了。”小熊貓就半信半疑地按著去做了。從此以后它每天都練習飛行從未間斷，果然三個月以后，小熊貓真的.變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了，跳起舞十分美麗，小熊貓甜甜的笑了。
魔法學校作文 9
在一所魔法學校里，許多小精靈都有屬于自己的魔法。
紅色的小精靈可以變出許許多多的零食，黃色的小精靈可以變出許許多多的玩具，藍色的小精靈可以滿足你想要的.任何東西。
小精靈們在魔法學校認真訓練。有一天，魔法學校的校長來到了小精靈們的訓練現場。
校長問：“你們的魔法都訓練好了沒？如果訓練好了，你們就要一個個把學到的魔法展示給我看看。”
“好的，校長。”小精靈們信心滿滿地回答。
“那就明天展示，你們今天好好準備吧！”校長說完離開了訓練場。
小精靈們擔心展示出丑，一刻不停地練起了自己的魔法。
第二天早上，小精靈們早早來到了訓練場等待校長檢驗。
過了一會兒，校長來了。小精靈們一個接一個地表演給校長看。紅色的小精靈給大家變出了許許多多香甜可口的零食，黃色的小精靈給大家變出了許許多多稀奇古怪的玩具，藍色的小精靈為大家滿足了一件想要的東西。
小精靈們表演完了，可校長分辨不出誰表演最好，只好每個人都夸了一遍，但令校長沒想到的是，小精靈們聽到校長夸獎后訓練更努力了。
不久，小精靈們都成功畢業了，成為了舉世聞名的魔法大師。
魔法學校作文 10
有一個魔法師，他會魔法，因為他學習了可以變魔法的書。他會變各種各樣的魔法，所以在他們國家他被稱為“魔法師”。
有一次，學生與國王說：“國王，我們學校可以請一位魔法師嗎？”
國王說：“可以啊！”
想不到，國王真的`請了那位魔法師給學生上魔法課。同學們高興極了。
魔法師說：“國王國王，給學生上魔法課，需要一些魔法棒，可以免費提供嗎？”
國王說：“當然可以。”
魔法師帶著魔法棒和魔法書去給學生們上課，教他們變魔法。魔法師給每個人發一根魔法棒，教學生學習魔法。魔法師先教學生變蘋果，學完變蘋果，就可以看一下魔術師的《魔法寶典》，看看里面還可以變出什么東西來。真的好神奇，有一些同學真的變出了草果，有些同學變出了藍梅，還有一些同學變出了玩具及小禮物等等，驚奇不斷。這個班的同學最近都好開心，因為可以從魔法書上變出各種各樣的東西來。
魔法的世界真是神奇，既刺激又好玩。我也要做一個出色的魔法師，把快樂帶給別人，把智慧傳遞下去。
魔法學校作文 11
假如我去魔法學校過暑假，那就太有意思了！
一到門口，我就看見在門的最上面寫著瓦波期斯加魔法學校，噢，這個名字真奇怪！
進去后我看見一個個魔法教室和許多老師，他們穿著形狀和圖案不一的衣服，手里都拿一根長長的棍子。突然，我看見一個高高的人向我走來，自稱是我的魔法老師。我仔細地打量著他，我發現他竟然是哈利波特，他怎么當上了魔法老師啊？
開始上課了，哈利波特給了我一本書，上面寫了許許多多奇怪的'字符，我一個也看不懂。過了一會兒，哈利波特告訴了我怎么念奇怪的字符，原來那是魔法咒語啊！接著哈利波特給我們每個人一根魔法棒，一開始我并不知道那是魔法棒，我把它揮了揮，一不小心，對準了地板，霎時間那塊兒地板磚居然爆了！同學們像一只只猴子一樣，躥到桌子上。不過，哈利波特好像呆了一樣，他把我當成了一本兒書一樣地看著我，好驚訝的樣子！
過了五六天，我已經學會了500多種魔法了，漸漸的，暑假要過去了，我要回到家了，我要不斷地鞏固魔法……
要是真能去魔法學校過暑假就好了。
魔法學校作文 12
這個魔法學校是一個很難發現的學校，如果你幸運的話。
你在你的學校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會發現你好像到了別的學校。看一下自己，就會發現自己是一個靈魂，而后一個高大的人會出現在你的面前。你的真身已經逃離了，你會看見你的身體被醫生抬去醫院，別人看不到你，那個高個子會帶你去一個地方。
那就是魔法學校，那里是沒有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來，我在高空嚇得尿都出來了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來，摔到了地上后我沒感到痛。
在這里我學到很多好玩的，這里可以學到畫畫，可是這里的'畫畫不比人間學校，這里畫出來的都可以變成真的，我畫了一只恐龍，差那么一點點，就可能把這個學校給毀了。
突然我看見了我的一個好朋友，我揉揉我的眼睛，我真的沒看錯，我問了他，他是怎么到這兒的。他跟我說他睡醒了就到這了。
一個帶我來到這里的高個子跟我說了，只有被他指定的人才有可能來到這個神奇而又快樂的魔法學校，可是只能呆九個小時，我和我的同學都玩得很開心。
一醒來，好像什么事都沒發生過一樣，去上學的時候，那個同學提起了這一件事，原來這一些都是真的。
魔法學校作文 13
一天早晨，何京鉉因為學習認真，成績良好，被魔法學校的校長錄取了。
他一來到魔法學校，激動得不得了，決定想盡一切辦法要出名。
一來到教室，老師就下發了校服、魔法棒，還有魔法書和掃把。
上課時，老師在提問題，請蔡子妍回答。何京鉉迫不及待地搶答，老師很生氣，把他那櫻桃小嘴用魔法變大了許多，對他來說這還好。
吃中午飯的時候，他又惹事了。看到西餐，他驚訝得不得了，看見薯條就說：哇！薯條！說著伸手就去拿，完全把飯前先洗手的規定拋到九霄云外，也把禁止大聲喧嘩的規定高高掛起。同學們都呆若木雞，定住了。不一會，何京鉉的嘴巴變成了香腸嘴，肚子變成氣球形狀，鼓鼓的。他為這樣的行為感到后悔，決定下次一定不犯規。
休息時刻，他來到棋室，看到坐在掃把上的子妍和站在云朵上的逸涵下五子棋。他覺得棋子飄來飄去很好玩，眼看好朋友逸涵快要下輸了，他忙指揮到：快下右邊，右邊。逸涵下了右邊，最后，他贏了。這時，老師出現在面前，對他說：何京鉉，你已經違反了三次規定，把你的'手變成喇叭手，希望你吸取教訓。
何京鉉看著奇丑無比的手掌，趕緊認錯：老師，我知道錯了，我會努力的。
從此以后，他認真學習魔法手冊，潛心修煉。他逐漸恢復到原來的樣子。
魔法學校作文 14
我是一個魔法學校托兒所級別的女孩，準確的說，上托兒所都沒資格，我是全校最差的學生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個本應該上初中的叫起來變一個皮球玩玩，唉。我無可奈何的念起了咒語：“愛米阿迷變球！”我揮動魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語是愛比阿迷變球！而且你動作也不對，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優秀的花花，來啊，變個電話。”花花變出了一個電話，花花很優秀，她的智商可以抵得過高中生，變電話對她來說是小菜兒一碟，但是因為年齡不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當我看見那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機的`，我實在眼饞，媽媽給我報了魔法補習班，還是沒能優秀起來。
花花走過來：“我說，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙。花花可是班花，還優秀，男生們圍著她轉呢，誰要欺負她，男生準會揮拳頭，女生也愛和她玩，長得不漂亮，不優秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語記到一個本子上，我語言表達能力不好，畫畫也不行，動作就沒法了。
魔法學校作文 15
在洛克鎮上，有一所神秘的學校，叫星星魔法學校，那里面可好啦!學生回家不用寫作業，老師一對一教學，中午吃飯是“必勝客”、“肯德基”等西餐，老師們個個都是從著名的星光大學魔法系畢業的優等生，此處的魔法系，不過就是英語，但它有9.999億個字母。
一天，在全校最“牛”的'反義詞的班級里，來了一位女班主任，“玻璃妞”見了，高興得很。原來女老師是透明的，小小的嘴，汪汪的眼睛，如同一位仙女。這時便小駱睡著了。女老師淡淡地看了他一眼，一具骨頭走進來，踩了便小駱一腳，便小駱醒了，看見一具骨頭站在他面前，“我要拉大便”說完跑去衛生間。
可能是害怕女老師，班級由反義詞變成了近義詞。一個圓月的夜晚女老師把班長飄葉葉叫到跟前，說出了自己的身世，原來她是一個地地道道的魔法師，女老師在這個夜晚教班長魔法，一個月之后，飄葉葉已經是一個和女老師一樣的魔法師了。
一天，洛克鎮舉行了魔法大賽，女老師的班級當然要代表學校“出征”啦。幾天后班上所有的同學都會使用魔法了，獲得了比賽第一名，女老師見了，知道自己已經把這個不好的班級教好了，于是就離開班級，離開學校，去另一個小鎮了。
現在如果我沒猜錯，女魔法師的學生可能還活著……
魔法學校作文 16
有一次，我在睡覺，忽然一個聲音把我驚醒了，我一醒來，一看哇樹、草都是粉色的，我想這是哪里呢？左看右看看見了一朵銀色的花，我剛想走過去，一個聲音叫住了我，一看是一只小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來飛去，只聽它說那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠點，它有說：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽魔法慶典很驚訝，還沒回過神就讓那只小白兔拉上了天空。
到了慶典上有很多人，忽然一個阿姨站到了講臺上，我聽了阿姨的講述才知道這是魔法學校，每個人身邊都會有個寵物就是說你成為了魔法學校的一員了。到了晚上我問小白兔你叫什么名字，它說它叫露比，我也說出了自己的名字。
露比又帶我去了一個山上說：“往下看。”我一看，哇魔法學校我能看的一清二楚了。晚上有的白色花散發了很多花粉讓每個人甜美的入睡。
第二天到了我剛進魔法學校那里，所有的'人都看我，我很緊張。到了班里有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學們，剛開始上課老師教了我們一個魔法，把物體移動，魔語是：“移動起來吧！”我剛開始用可是魔法根本不聽我的話，物體也不移動最后老師告訴了我要用心想象在說出魔語。我和露比第五十六終于成功了，而且我還交了朋友剛開始互相不認識，還是露比告訴我的那兩個是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。
慢慢的我們學了很多魔法，終于可以飄移了，影形的還有可以讓自己飛起來的，很開心的玩，忽然我身后有一個聲音叫我，我一起來原來我是在做夢，可這個美麗的夢讓我難忘。
魔法學校作文 17
嗨！大家好！大家都聽說過魔法城堡，當然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個未來的學校還是一個有魔法的學校呢，很神奇的，如果你在一個陽光明媚、空氣新鮮的早晨，你來上學有一座非常好看的一道彩虹出現在你的.面前你只需要按一下按鈕就可以進去了。
這樣就可以不用保安在門口守著了，但是你要不是這里的學生，即便摁了，也休想能進去！還有一個地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進去，除非校長親自接你。走進大門有一條道路，但是你不用走就會有一種小型的機器人來接你，雖然看起來像走路，但是你一點也不費力氣。走進教室，教室里有一些桌椅和，筆、本等東西用來學習。你下課后，不用擦黑板和準備一些下一節課用的東西了，因為一道金光之后，立刻變出來了！你放學后就不用打掃衛生了，因為它自己就干凈了。還有一種地方是操場，那里都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時候就算跑一千萬圈也不累，因為它這個塑膠跑道不是普通的，它會把你變成一個像是蕩漾在天空上的感覺，但是也不影響你的速度，比方說雙杠你不敢上，它就會幫助你上去。還有餐廳，現在我們學校沒有空座位是一個很大難的問題，不過那個地方能容下很多想在哪里吃的人。你一去了坐了下來，可是餐桌上空空如也什么也沒有，不用怕，你想吃什么，一在心里念叨，一會兒，就做出來了，就立刻在你的眼前出現讓你吃了。這里面只有炒菜的香味和溫馨的環境。那種感覺是多么的美妙！
我相信隨著科技的發展，未來的學校，一定是溫馨，還捎帶著一點點魔力的！
魔法學校作文 18
在美麗的天空之城里，有一所美麗的學校，它的名字叫“魔法學校”。在這里的每一個師生，都有不同的魔法。
在三班里，一共有四位學員，和一位老師，他們分別是弗得里，中級法師；美圖拉，中級法師；小拉里，初級法師；賽思多尼，初級法師；而他們的老師沙麗妮，高級法師。
有一天，他們四個人一起去圖書館看書，小拉里在一個書架上，無意發現了一本書，于是小拉里便叫來了其他三位學員，書上說的是，在遙遠的古羅森林里，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽水晶，只有這樣，他才能回到魔法學校，可是太陽水晶已經散落到而來太陽城的各個地方，失傳已久了。弗得里說：“我們是四個人，我們兩人找一塊，一定會很快找到的。”四個人同意后，決定在放假的時候出去找。
小拉里回到家，看見了媽媽頭上的發卡里的水晶，和太陽水晶非常相像，于是就問媽媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“這是我在古羅森林探險時找回來的.。”小拉里向媽媽要來了這個水晶，打電話請她的朋友們來到了她家。
當弗得里第一眼看到這水晶的時候，就確定是它了。“太好了！終于找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。
第二天，大家一起來到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當他們來到了魔法師洞口時，發現了藏在巖石里的水晶，他們很高興的來到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時的魔法師已經沒有任何魔法，當他拿到水晶時魔力回來了，原來這個人是他們的校長米勤得，幾年前被一個怪物打到了這兒，而這個怪物又給校長喝了一種失去魔力的藥水，所以校長才會這樣。
總之，這一次，我們終于成功而來！
魔法學校作文 19
我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來了，我可是特別想到魔法學校學魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學校的學生，你不是在生日時許愿要學魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學校了！”
在車上，我認識了一個男孩，他也是第一次到魔法學校學習魔法。
學會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的`速度快，結果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與那男孩一起到對角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來用過的貓頭鷹，我花了個錢把它買下。那男孩買了一只貓。
回到學校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，寫完后，我讓貓頭鷹幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學校畢業了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當地公安局，交給警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語，我們的魔杖發出了一道紅光，擊碎了隕石，結果當地下了一場流星雨，逗得大人孩子們都在看稀奇。
后來，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來海水，淡化后，澆向沙漠，對著沙漠念了幾句催生咒語，沙漠即刻變成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人們不斷地為社會不停的工作著。
魔法學校作文 20
近日我看完了英國小說家著的《哈利波特》之后，心中就有了一個強烈的愿望：好想有一所有魔法的學校啊！
我心目中的魔法學校是這樣的：它有一個超大型的操場和玩樂場，教學樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設施齊全，最重要的是當有災難（地震、海嘯、洪水）來臨之時，它可以隨時飛到空中，使我們免受災害。
在魔法學校上課，當老師要板書時，各種顏色的'粉筆都會自動的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書完畢之后，粉筆們就會悄無聲息的飛回自己的位置。而同學們呢，每個人身后都飄著一團小小的云彩，女同學是粉紅色的，男同學是藍色的，它們是干什么的呢？哈哈，告訴你吧，這些彩云是我們每個同學最要好的伙伴。在家時它是我們的好玩伴，在學校時它是我們的學習輔導員和監督員，要我們好好學習不能貪玩，長大做一個有價值的公民。當要下課時黑板旁邊的一個黑色大鐘就會鐺鐺的叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時大鐘里就會飛出一只粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說:“已下課了，該休息了”！
在中午的時候，該吃午餐了，同學們就乘坐身后的彩云“呼”的一下以最快的速度到達了食堂。食堂里沒有一個廚師和工作人員，如果你想要吃什么只要大聲念出它們的名字，它們就會出現在你的面前供你享用，吃完之后的垃圾也會立即轉化成我們需要的氧氣，非常的低碳環保。吃完飯之后我們又乘坐彩云飛到了我們的休息室，休息室男女分開，每個人都有床位，休息室內衣柜、學習桌、電腦、書柜等一應俱全，方便我們快樂的休息。
這樣的魔法學校真好玩呀，可惜現在還不能實現，不過我相信隨著未來科技的飛速發展，魔法學校的夢想一定會變成現實。
魔法學校作文 21
瞧 ，那個是什么呀？只見一片紅紅的，走近一看，啊，原來是玫瑰樹上的玫瑰花，那么嬌小、那么鮮艷、紅艷艷的樣子像一把把正在燃燒的火把。它還 不只只是花中之霸，它呀，可是被知識淵博、頭腦聰慧的知識老人滴了滴‘聰慧水’，現在的它是一朵引人注目的玫瑰花，更是一朵無人知曉的'‘監控花’注視著每一個人的一舉一動。離它不遠的墻上，還 掛著一個箱子，這個箱子可不是一個普通的箱子，箱子的名字叫‘煩惱箱’，它的本領可不小，它會吃掉每個學生的煩惱，是學校常年充滿著學生們歡樂的笑聲。那笑聲比森林里的果子還 甜，比在枝頭上又唱又跳的鳥兒的歌聲還 美！“哈哈哈哈…”的笑聲能解除一天的疲勞。
走進校園，迎面而來的是一朵又一朵的花兒露出燦爛的笑臉，向你打招呼。常常彎著腰的小草也挺了挺身子，向你問幾小小的問題，比如∶“你們今天‘烤’試嗎？如果‘烤’試請跟我說一下，不然我又沒穿防烤衣，上次就是因為沒穿，我這帥氣的頭發差點就燒沒了！上次可把我嚇壞了，想想害怕極了”。在這個學校里可沒有教室，如果說教室的話，也就是坐在草地里，而且綠而茂盛的草地坐上去，沒有比沙發不舒服的呢。我們可以隨意去哪片草地上聽自己喜歡的科目，這個學校個學校更沒有令學習差的同學討厭的老師，教室里的老師只不過是知識老人精心教導的小花。可是，為什么沒有教室，是不是知識老人沒有金錢嗎？…我只能回答你∶全錯。原來，知識老人擔心學生們近視，就專門把教室‘搬’到外面去。
小草與花兒在風兒的陪伴下一起搖擺，風兒結果一用力，把‘鏡子’給打破了。現在它們正在議論這所學校的好壞“好”“壞”“好”“壞” ……
魔法學校作文 22
在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學習魔法，玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。
這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉移魔法，他告訴我們學習魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的'臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應能力，實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法學校作文 23
在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學習魔法。玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。
這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉移魔法，他告訴我們學習魔法必須要集中精神，想著你要干什么。大伙兒可敢興趣了，不停的練習著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的'善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應能力，實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法學校作文 24
琳瑯滿目的書讓我沉醉在書的悲歡中。最能 是童話，但看多了童話書，我慢慢地發現，童話中大多有明顯的善惡之分，而且內容上基本一樣。這樣我對童話有一定的厭倦了。可是，當我手上有了《魔法學校》之后。它又重拾我對童話的興趣。
這本書是米切爾·恩德寫的，他細膩又細致的筆調勾出一個屬于孩子的童話，恩德把每一個孩子脆弱的心靈視力珍珠，那么純潔晶瑩透，恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學校》時根本查覺出有善惡之分，這里只有歡樂，并沒有讓人悲傷流淚的情景，這讓我不知不覺中感到有趣。如果讓我和別的童話書和米切爾·恩德的《魔法學校》作比較，這讓我更感德恩德的《魔法學校》的內容很新鮮。《龜》中的`烏龜陶陶，她的固勢讓我感動，《吃夢的精靈》的寫作題材讓我不覺大笑……
與此同時，這本書把人的弱點寄托在動物植物身上，加以描寫，更加栩栩如生淋漓盡致，慢慢地讓我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人們直接說，我是一句也聽不入耳，米切爾·恩德這位作家，用獨特的寫作手法極其巧妙地讓我在不知不覺的閱讀中，深深地把道理刻在心里，雖然筆調抒情，語氣親呢，但又讓我不無冷峻幽默。文章中，不論是動態還是靜態，不管是動植物的各方面描寫還是人物各方面的描寫都惟妙惟肖，把從前孤獨冷漠的我變成如今自信開朗的小女孩，我終于明白到了米切爾·恩德的書為何能走進這么多的人的心靈邊，尤其是兒童的內心深處。我對這本手也像許多人一樣整天捧著它看，里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章，文章的每一個字眼都時刻吸引著我的注意。用文的道理也很發人深恩，從而讓我糾正了日常生活中的不好的習慣。
呵呵！總之，這本書在我心中的地位是別的童話書替代不了的，因為他有著與其他書截然不同的題材總惹得哈哈大笑，更重要的是這本書每一冊都蘊含著一個深刻的道理。
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