學校衛生管理制度

時間：2025-07-06 09:11:45 管理制度

學校衛生管理制度15篇[精華]

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學校衛生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校衛生管理制度15篇[精華]

學校衛生管理制度1

　　一、食品添加劑的采購

　　1. 各分公司及采購部采購食品添加劑前必須向生產品控部進行申請備案，經備案批準后才可實施采購。

　　2. 采購食品添加劑時必須向供貨商及經銷商索取經營單位的`工商營業執照、衛生許可證、生產許可證和產品質量檢驗報告等復印件和進貨票據，留存備查。

　　3. 產品標簽上應有衛生許可證編號、品名、廠名、廠址、生產日期、保質期等內容。沒有使用范圍、使用劑量等說明內容的添加劑不能購買和使用。

　　4. 嚴禁采購、存放、使用亞硝酸鹽。

　　二、食品添加劑的使用

　　1 入庫檢驗

　　1）每次進貨時庫管應按照《原輔料驗收標準》實施檢驗，并應注意所進食品添加劑必須有包裝標識，標識內容包括：品名、產地、廠名、衛生許可證號、規格、配方或者主要成分、生產日期、批號或者代號、保質期限、使用范圍與使用量、使用方法等，標識上應明確標示“食品添加劑”字樣，檢驗合格后填寫進貨檢驗記錄，不合格者退回。

　　2）添加劑感官應具有添加劑本身應有的顏色、形狀等。

　　3）要求提供衛生許可證、營業執照、生產許可證和產品質量檢驗報告等。做到證書齊全，標注規范，帳物相符。

　　4）添加劑應密封，置于通風、陰涼、干燥處，嚴防光照、受熱，禁止與有毒物品混合存放。

　　2 稱量使用

　　1）食品添加劑必須使用國家批準中允許使用的品種和在標準的范圍內使用，使用人員要嚴格按照GB2760《食品添加劑使用衛生標準》要求進行使用。

　　2）使用人員每次稱量添加劑時，應注意添加劑的包裝標示，保質期限、嚴格按照標識規定的使用范圍與使用量、使用方法進行使用，稱完之后應填寫《食品添加劑使用記錄表》。

　　3）使用時應嚴格按照配方稱量，嚴防多稱或混入其他雜物，稱量完后應放在專用容器內，并標示清楚，以防誤用。食品添加劑要做到專人負責使用、保管、儲存，稱完之后應填寫《食品添加劑使用記錄表》。

學校衛生管理制度2

　　為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛生安全管理制度。

　　1、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規，以加強學校衛生飲用水監督檢查的通知的要求，成立“預防飲水突發事故和水源性r的傳染病”應急工作領導小組；配備兼職飲水衛生管理員；制定《飲水突發事故和水源性的`傳染病應急處理預案》。

　　2、嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，教師用水和學生用水采用桶裝水，不采購無質量安全保障的桶裝水。做到：

　　1）必須索取桶裝水（包括純凈水桶的）的生產單位有效食品衛生許可證及所用飲水機的有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。

　　2）飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。

　　3、由教導和食堂部門共同負責學生飲用水供應，以經檢測的自來水供應為主。

　　1）食堂供水的水質符合《生活飲用水水質衛生規范》要求，定期接受衛生監督局的鍋爐和水質監測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間（食堂操作間），防止人為破壞水源，由專人負責。

　　2）用于燒開水的設備有有效涉水產品衛生許可批件。定期監測鍋爐設備，由后勤部門監督檢查。

　　3）負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。指定一名工作人員作為兼職水質監測員。

　　4、在校內醒目位置設置飲水衛生公告，告知學生飲水安全須知。

　　5、學生科、各班主任做到：

　　1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。

　　2）教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。

　　3）一旦發現水質出現異色異味等，要立即停止飲用，并向衛生室或總務處報告。

　　6、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期不定期的監督檢查，并有相應的記錄。

　　7、發現飲水污染事故和水源性的傳染病現象，立即啟動《飲水突發事故和水源性的傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。

　　8、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。

　　9、因供水源污染或桶裝水污染，出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并處罰。

學校衛生管理制度3

　　一、加強醫療業務知識的學習：

　　醫務室醫務人員在工作中應遵從醫務人員醫德規范，平時加強醫療業務知識的學習，每周一上午抽出2小時的時間，對上周的學生疾病情況進行小結，發現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題，及時找出預防措施，以維護全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫院的標準嚴格要求自己。

　　二、嚴格診斷及治療：

　　1、醫務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中，必須嚴格按正規的醫療標準進行問診和查體，并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷；

　　2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴格按無菌操作原則給予清創、包扎、換藥等治療，并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療（如理療等）；所有治療方法嚴格按正規醫療要求進行操作，杜絕違章操作。

　　3、如果診斷不明確的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院作進一步的檢查、診斷和治療；

　　4、對于急癥、危癥的學生，醫務室第一時間內通知班主任，校領導和學生家長，并撥打“120”急救電話，及時護送學生到正規醫院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。

　　5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學校醫務室不能進行治療的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院進行治療。

　　三、嚴把用藥關：

　　1、醫務室每次在采購藥品時，必須到正規醫藥部門購藥，以保證藥品的質量；對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物進行定期檢查，嚴格按《xx初級中學醫務室藥品采購保管制度》保管藥品；

　　2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品，并在使用藥品時，嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用，并注意藥物的副作用；

　　3、堅決杜絕濫用抗生素，醫務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素，嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的、抗生素；懷疑有厭氧菌感染時，可加強使用甲硝唑；

　　4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強療效；

　　5、給學生的藥物總量一般不超過2天，特殊疾病（如神經性頭痛等可適當開出5天的藥物），對學生在治療過程中出現任何不適時，都要求學生要隨時到醫務室進行復診；

　　6、在給學生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學生藥物過敏史，對有藥物過敏的學生建立用藥檔案，以備查驗；

　　7、在生病學生未到的情況下，原則上不售藥給學生，以保證學生用藥的安全。

　　四、關心學生病痛：

　　醫務室工作人員在工作中，應該態度和藹可親，積極關心學生的疾病痛苦，為學生著想，對所有學生一視同仁，對于在醫務室進行觀察的學生按常規給予醫療護理，尊重學生的醫療隱私。樹立堅守工作崗位，隨時為學生服務的.思想。

　　五、保留學生醫療檔案：

　　醫務室應該保存學生就診和治療的所有醫療檔案，以防發生醫療糾紛。

　　六、消除醫療隱患：

　　1、堅守工作崗位：

　　為了使生病的學生得到及時地診治，即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出訓、勞技等情況下，醫務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫務室，以隨時處理突發情況；在遇到臺風等自然災害時，醫務室做到了校醫及時到崗，隨時做好預防和處理意外損傷事故的準備。

　　2、對于醫療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：

　　（1）學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視，未及時進行治療，使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對待疾病的觀念，提高自我保健意識；

　　二是班主任要及時發現患病學生，督促其進行診治；

　　（2）學生在未進行醫生診斷和指導的情況下，自行服藥治療，造成藥物效果不佳，甚至用錯藥，貽誤治療時間，從而造成病情加重；

　　對策是教育學生應該懂得就醫和用藥的原則意識，切實為自己的健康負起責任，提高自我保護能力；

　　（3）學生對自身的意外傷害不會處理，造成處理不當，使損傷加重。其中最常見的是運動損傷的處理不當，造成損傷加重，治愈恢復時間延長。對策是加強健康教育，使學生學會基本的急救知識和常用方法，學會運動損傷的預防和處理方法，提高自救能力；

　　（4）住宿學生和晚修學生的突發疾病，將突發疾病的學生按《xx初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則理，及時護送到醫院進行治療。

　　（5）對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況，按《xx初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。

學校衛生管理制度4

　　1、食堂衛生管理由各校膳管組織負責實施。

　　2、食堂炊管人員要提高衛生意識，應知應會衛生常識。

　　3、食品采購膳管會應作出明確規定，防止變質、過期食品和有毒食品進入，防止食物中毒。

　　4、飯桶、碗筷等炊具容器定期消毒。

　　5、食品衛生做到三防、四隔離。三防：防塵、防蠅、防腐；四隔離：生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與天然冰隔離、食品與藥品隔離。

　　6、炊事員個人衛生：上班穿工作服，有健康證并驗訖，操作時不吸煙，做到四勤（勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服）。

　　7、廚房餐廳衛生要求：無積塵蛛網，無殘渣、剩飯，物品用具整潔，放置整齊。有消毒器具和藥品。

　　8、食堂四周衛生包干區，經常打掃，保持清潔。

　　9、倉庫管理衛生要求：室內清潔，物品存放整齊，離墻墊高，嚴防糧食、蔬菜和其他食物蟲咬、鼠吃和腐爛變質等現象發生，做好滅鼠除蟲工作。

　　10、膳管會要隨時抽查食堂的衛生工作，學校每年為炊事員體檢一次。

　　11、逐步改善衛生設施，添置衛生設備。

　　12、食堂衛生管理與炊管人員的年度考核掛鉤。

學校衛生管理制度5

　　一、食品采購及保管制度

　　1、食堂要由專職管理人員負責食堂物資的驗收、出入、儲存、保管等日常工作，認真做好出入庫登記。嚴禁采購敗、變質、過期及標識不全的食品。

　　2、食堂物資實行“先進先出”的原則，并按物資類別決定物資的儲存方式及擺放位置。

　　3 、食堂管理人員每周對食堂內的物資進行檢查，對地面、貨架、門窗、墻壁進行全面清潔。發現變質、破損、過期等物資要立即進行處理。

　　4 、入庫干雜調料要分類整理，嚴禁食品與非食品混放，堆放的食品隔墻（于30厘米）、離地（于２０厘米），整齊存放，并標明汽及入庫的時間。檢查生產日期和有效期（保質期），按照“先進先出”發放原則予以發放。

　　5、食堂內所有的貨架、貨墩、貨柜都必須貼上標簽，在標簽上注明汽及規格，并在進出標簽備注欄上注明進貨批次、數量、日期及發貨的數量、日期。

　　6、嚴格控制食堂內的溫度，隨時對食堂內的溫度進行檢查，保證通風良好，防止因溫度過高或受潮而引起庫存物質過早過期霉變。

　　7、食堂內嚴禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂內存放私人物品及從事與食堂貯藏無關的活動。

　　8、采購食品時必須向商家索要營業執照、衛生許可證、檢驗合格證明等資料備案存檔。

　　9、定型包裝食品和食品添加劑必須有產品說明書和產品標識，標出汽、廠名、廠址、生產日期、保質期等內容。

　　10、運輸包裝、容器應符合衛生要求，運輸車輛應專用清潔，不得與有毒物、污物混運，防止交叉污染食品。

　　11、食品添加劑存放在固定場所或櫥柜并上鎖，包裝上應標示“食品添加劑”字樣，專人保管。添加劑的使用須由專門制作加工人員操作，嚴禁其他人員擅自取用，對其使用種類及數量須由專人記錄在案。

　　12、食品冷藏、冷凍貯藏的溫度應分別符合冷藏和冷凍溫度范圍的要求，冰箱（柜）宜設外顯式溫度（指示）計，以便于對其內部溫度的監測。

　　13、食品冷藏、冷凍應做到原料、半成品、成品嚴格分開存放，應有明顯區分標志。

　　14、食品在冰箱（柜）內貯藏時，應做到植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放，使用時應遵循先進先出的原則，變質和過期食品應及時清除。

　　15、用于冷藏、冷凍食品的冰箱（柜），應定期除霜、清潔和維修，以確保其溫度達到要求并保持衛生。

　　二、食品加工烹調制作管理制度

　　1、操作人員更衣、洗手后，方可進入操作間進行加工，防止二次污染。

　　2、加工前認真驗收加工原料是否符合質量，嚴禁加工不合格原料。

　　3、待加工原料進行清洗后，分類存放，按存放時間進行先后加工，防止交叉污染。

　　4、加工植物類原料，應根據菜品及烹調的具體來定。對蔬菜原料進行撿摘剝削等加工處理；對容易去皮氧化的蔬菜要及時浸入水中，瀝干水分，存于相應盛器內。

　　5、水產品和肉類產品加工應除盡污穢雜質，按用途進行原料加工，加工后嚴禁落地存放。冷凍食品應解凍后進行粗加工，加工時避免損傷鮮活水產品肉質。

　　6、活禽類加工應放血完全、褪毛干凈、取內臟徹底；肉禽類清洗后無血、無毛，魚類清洗后無鱗、鰓、內臟，保持清潔衛生，不同原材料進行分開加工，防止污染。

　　7、配備有蓋的污物桶、臊水桶，每日工作后垃圾日產日清，污物桶、臊水桶存放點隨時保持干凈整潔，定期進行消毒殺菌。

　　8、烹制前，必須對烹制材料進行檢查，嚴禁烹制變質食品及不符合衛生要求的食品及原材料。

　　9、熟食品應存放在專用的經過消毒的'用具、餐具中。

　　10、剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超過四個小時的熟食品，回鍋后應徹底加熱煮透方可供應。

　　11、工作結束后，調料加蓋，調料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺面清潔整理干凈，地面清掃拖凈。

　　6、學校清潔衛生的管理制度

　　1、每天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每天每班均安排學生對教室、公區、寢室進行清潔衛生維護；

　　2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛生掃除，對教室、公區、寢室等進行徹底清掃，學校組織檢查；

　　3、垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元/次的`罰款，并在師生上通報批評，對學生予以批評教育，并責令打掃干凈，同時扣該班常規管理分；

　　4、衛生值周班負責廁所及其周圍衛生管理，并負責于周末將衛生工具按規定順次移交給下一個班；

　　5、嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進“規范”學習班學習，并扣該班帶規管理分；

　　6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化管理，保潔工作，由各班包干負責；

　　7、值周領導、值周學生每周早上、上午、下午巡視、檢查各班衛生等情況，并作好記載，作為該班清潔衛生管理評比的依據，對出現的問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，發現問題，及時處理；

　　8、加強師生飲食衛生管理，落實責任制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水；

　　9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作，充分發揮衛生室的作用；

　　10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0.5分。

學校衛生管理制度6

　　1、食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。

　　2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者)，活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。食堂從業人員及集體餐分餐人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的`病癥或治愈后，方可重新上崗。

　　3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣。必須做到：

　　(1)工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前應洗手消毒;

　　(2)穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內;

　　(3)不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

　　(4)不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

學校衛生管理制度7

　　一、食堂應當保持內外環境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孳生條件。

　　二、食堂的布局應當合理，應有獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。

　　三、食堂加工操作間應當符合下列要求：

　　四、食堂應當使用耐磨損、易清洗無毒材料制造或建成的餐飲具專用洗刷、消毒池等清洗設施設備。采用化學消毒的，必須具備2個以上的水池，并不得與蔬菜、肉類清洗的設施混用。要做到四分開：餐具洗清分開，原料葷蔬清洗池分開，切配用具生熟、葷蔬分開，貯存生熟、成品半成品分開，并有明顯的文字標識。

　　五、餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國家有關衛生標準。未經消毒的餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內備用。已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放，并在餐飲具貯存柜上有明顯標記。餐飲具保潔柜應當定期清洗、保持潔凈。

　　六、餐飲具所使用的洗滌及存放場所(櫥柜)有明顯的.標記。

　　七、食堂用餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。

　　八、學校食堂必須取得由食品藥品監管部門核發的餐飲服務許可證，未取得餐飲服務許可證的學校不得開辦食堂;食堂從業人員要持有健康證及培訓合格證方可上崗，并積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督。

　　九、設有獨立的粗加工間、原料庫、更衣室、操作間。

　　十、操作間有瓷磚或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墻裙、排氣扇、紗門紗窗、密閉的廢物桶，下水道出口處有防鼠金屬隔柵。

　　十一、地面應由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗與排水;

　　十二、配備有足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和符合衛生要求的存放廢棄物的設施和設備。

　　十三、原料庫有防鼠、防蟲、防霉、防潮措施，原料離地離墻10cm存放，保持空氣流通。

學校衛生管理制度8

　　一、學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。

　　二、公共廁所應每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衛生大掃除，安排班級學生打掃，重點清理墻面、門窗灰塵、污垢。

　　三、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極采取滅殺措施。

　　四、師生要文明入廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛生，節約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

　　五、廁所衛生管理人員職責: 廁所管理有專人負責，并進行定期檢查。禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。禁止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。大小便池要隨時沖洗，并及時清查廁所內紙簍垃圾。保持洗手池、地面大小便池的清潔干凈，做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。加強對師生文明衛生教育，注意衛生、文明如廁。清潔工人每天打掃2次。

學校衛生管理制度9

　　一、消毒負責部門：

　　校長負總責，學校總務處負責監督、指導、檢查，相關人員詳細實施。

　　二、消毒范圍：

　　學校全部教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生常常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

　　三、消毒時間：

　　每周對校內進行衛生大掃除，確保校內整齊干凈。每天應有肯定時間（中午12：30時下午學生放學后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的`公共衛生環境打掃工作，定期做好消毒工作。

　　四、異樣狀況：

　　如發覺校內出現類似“流感”現象傳染病，班主任及老師剛好向校領導匯報，學校剛好上報相關部門并進行監控，并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的教室、剛好進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節嚴峻的剛好聯系家進步行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。五、餐飲具消毒：

　　1、食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求，做好消毒工作。

　　2、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，常常晾曬被子。

　　六、消毒記錄：

　　專人記錄消毒狀況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應的老師管理方法進行處理。

學校衛生管理制度10

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本，服務育人”的思想，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境，為創造和諧校園而努力。

　　二、工作重點：

　　（一）做好學校后勤安全工作，創建平安校園。

　　（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

　　（三）進一步加大校園環境與衛生管理工作力度，創辦“綠色學校”。

　　（四）管理好食堂，特別重視營養餐的管理，高度重視食品安全，創設良好用餐環境。

　　（五）添加教師辦公桌以及食堂收生活費的驗鈔機。

　　三、工作措施：

　　（一）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。

　　2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

　　（二）精打細算，嚴格財務管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，力爭少花錢，多辦事。

　　2、加強對學校水電費、打印費等的管理。

　　3、嚴格審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、部門負責人根據實際需要來領取。

　　（三）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗等實行承包管理，誰損壞誰負責。

　　（四）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期加大校圍墻校舍校產的`檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、做好各室安全保衛工作，督促各室衛生，健全考核制度

　　3、協同教務處，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生的抽查力度，同時協助學校值周等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布，對存在問題要及時指出，限時糾正。

　　（五）長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

　　3、根據上級規定，每天課間操時間對學生進行交通知識教育，確保走讀生學生的安全。

　　四、主要工作安排：

　　八月份

　　1、公布開學通知。

　　2、開學工作準備，校園環境清理；

　　3、對水、電、校舍安全檢查的修理；

　　4、安排好了時間進城采購辦公用品，分發到教師手里，保證了開學能正常上課；

　　5、加強考勤等常規工作；

　　九月

　　1、安全工作檢查；

　　2、班級的衛生評比。

　　3、結九月份的收入、支出帳目。

　　4、加強后勤環境整理等常規工作。

　　5、各班出教師節、中秋節黑板報；

　　6、教師輪流陪學生用餐。

　　十月份

　　1、安全工作檢查；

　　2、班級的衛生評比。

　　3、結十月份的收入、支出帳目。

　　4、文明宿舍評比；

　　5、教師輪流陪學生用餐。

　　6、各班出黑板報慶祝“國慶節”，做好假日值班工作。

　　十一月份

　　1、安全工作檢查；

　　2、班級的衛生評比。

　　3、文明宿舍評比；

　　4、教師輪流陪學生用餐。

　　5、結十一月份的收入、支出帳目。

　　十二月份

　　1、各班出黑板報慶祝“一二、九”運動；

　　2、教師輪流陪學生用餐。

　　3、班級的衛生評比。

　　4、安全工作檢查；

　　5、檢查各班、各室財產保管使用情況；

　　7、文明宿舍評比；

　　8、結十二月份的收入、支出帳目。一月份

　　1、寒假值班；

　　2、結本學期的收入、支出帳目。

　　3、開本期的總結會。

學校衛生管理制度11

　　一、充分發揮學校管理的作用

　　1、新生入學后，及時建立學生的健康卡片，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

　　2、貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。

　　3、做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

　　4、重視做好教學衛生工作，發現問題及時解決。

　　5、做好防近、防病的`宣傳工作，每學期舉辦2—3次衛生講座（包括青春期教育）。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發病率。

　　6、實行衛生檢查評比，督促師生做好經常性的衛生清掃工作。

　　二、重視教學衛生，保護視力，預防近視。

　　要求教師做到：

　　1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。

　　2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛生。

　　3、板書要字體端正清楚，大小適中。

　　4、嚴格控制作業量，減輕學生過重負擔。

　　5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。

　　6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。

　　7、經常督促學生注意以下幾方面。

　　（1）注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。

　　（2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。

　　（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。

　　（4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。

　　（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。

學校衛生管理制度12

　　一、建立食堂衛生管理小組，做到專人負責，責任到人。

　　二、定期對從業人員進行體檢，患有有礙食品衛生疾病的人員不得在食堂工作。

　　三、經常對食堂從業人員進行衛生知識培訓，掌握基本的衛生知識，經常保持個人清潔衛生。

　　四、按規定對廚房、餐廳、庫房進行裝修、布局使其符合食品衛生的要求標準。

　　五、食品加工過程中，一定要按要求做好清洗、消毒、擺放、防止交叉污染，并要防蠅、防塵、防鼠。

　　六、廚房的操作臺、用具、容器保持清潔衛生。

　　七、食堂設置消毒柜、洗滌器、餐具存放柜、冰柜。

　　八、餐廳的`衛生，每日清理兩次，保持經常衛生干凈。

　　九、加強采購的管理，不進過期腐爛的食品，有驗收制度，杜絕不合格的食品進入食堂。

　　十、做好食品的存放，生熟食品分開存放，剩菜剩飯及時處理，腐爛的食品及時的清理。

學校衛生管理制度13

　　一、寢室衛生要求

　　1、每個寢室應建立值日生表，由寢室長負責寢室內衛生。

　　2、床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統一放在靠窗一端。

　　3、地面和桌面干凈、整潔，無雜物。

　　4、箱柜整潔，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

　　5、門框、窗框無灰塵、無臟印，門窗玻璃明亮。

　　6、室內不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物，墻壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘掛物，張貼標語字畫。

　　7、寢室下水道堵塞首先找出責任人，否則根據情況由整個寢室或所有單元寢室共同承擔責任。

　　8、注意寢室通風，不得有異味。

　　二、監督制度

　　1、此規定每個寢室統一發放和粘貼在門后，寢室成員認真學習和領會。

　　2、每個寢室統一床位，將編號、學生姓名和班級名稱統一進行標識。

　　3、各寢室衛生由寢室長負責，寢室長認真做好衛生值日表，提醒值日學生和衛生保潔，值日學生如有異常(如請假回家、生病等情況，由寢室長妥善安排好衛生)，如值日生值日后外出，寢室衛生由寢室在場人員負責衛生保潔。

　　4、管理員每天負責檢查，并作好記錄，學生處不定時監督。

　　5、對于衛生不合格者，將作出罰掃樓道公共衛生(寢室長連帶罰掃地，不通報批評)或其他處理等。

　　6、寢室衛生公共部分不合格，則由管理員處罰打掃樓道公共衛生或其他處理等。

學校衛生管理制度14

　　一.個人衛生：

　　1、要求：

　　⑴服裝干凈整齊;

　　⑵做到五不：不留(染)指甲、不染(燙)發、不化妝、不帶飾物、男生不留長發;

　　⑶做到四勤：勤洗手(飯前便后用流動水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

　　2、各班衛生委員負責協助班主任按照上述要求監督本學生的日常個人衛生，發現問題及時糾正。

　　3、學校衛生領導小組、值周員、少隊委每周聯合對各班級學生的個人衛生進行檢查，并做檢查記錄。

　　二.教室衛生：

　　范圍：教室內外墻壁(屋頂)、地面、門窗、桌椅、黑板、燈管、電視柜及室內設施等。

　　標準：按照學校衛生檢查考核標準的內容進行檢查考評。

　　要求：

　　①每天教室要開窗通風(冬季每天不少于三次)，保持教室內空氣新鮮;②每天由值日生打掃衛生(不少于三次)。

　　三.環境衛生(公共場所)：

　　要求：

　　責任人要在上述范圍內做到：

　　(1)要保持本責任區內干凈、整齊，地面、墻壁、黑板無污漬、無痰跡、無紙屑、無廢棄物;

　　(2)窗明幾凈，經常開窗通風換氣;

　　(3)教室每天要定時打掃，要保持整潔;

　　(4)辦公室及各部室做到物品擺放整齊，無塵土、無垃圾，經常保持干凈、整潔。

　　四、衛生檢查：

　　每天學校管理人員、各班衛生委員、班主任、少隊委員對學生的個人衛生情況進行檢查。

　　每周對各班級教室內和清潔區的衛生進行檢查或抽查，按照衛生檢查考評標準進行檢查和記錄，根據各班級總評的得分情況排出名次，在每周校會上對衛生好的提出表揚，頒發流動紅旗。

　　對公共場所的環境衛生隨時進行檢查，并做檢查記錄，問題嚴重的在校會上點名批評，給予扣班級分的懲罰。

　　五、衛生宣傳：

　　教導處、總務處、少隊部積極配合，利用一切可以利用的.條件做好衛生保健知識的宣傳和普及工作。

　　根據疾病的發生和傳染病的流行趨勢，適時采用板報、廣播、校會、家長會、發放宣傳材料等形式宣傳衛生防病知識。

　　建立衛生檢查宣傳欄，定期召開各班級衛生委員例會，貫徹教委對學校衛生工作的要求，講評衛生情況，宣傳防病知識，組織開展活動。

　　20xx年3月

學校衛生管理制度15

　　一、學校健康教育制度

　　1、學校要成立健康教育領導小組，做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課，做到有課時、有教師、有教案、有作業。每周安排0.5課時開設健康教育課。

　　2、宣傳個人衛生、環境衛生、心理衛生、肺結核、毒品等防治知識。

　　3、結合季節特點進行健康知識宣傳，學校、班級設黑板報，定期刊登有關衛生的知識。

　　4、宣傳形式力爭豐富多彩。每二周廣播播1次；健康教育課每兩周1節，還可以借助宣傳單、宣傳畫、幻燈片、錄象等形式進行宣傳教育。

　　5、做好學校常見病的預防和治療，使常見病的患病率逐年下降。

　　6、對學校發生的傳染病要“管起來”，及時上報有關部門領導。同時尊醫囑對患者隔離或休學。

　　二、學生健康教育制度

　　1、定時作息，每天學習與課外活動時間不超過六小時，課外作業量不超過國家教委和省教委的規定，保證學生睡眠不少于十小時。

　　2、自覺養成坐正、立直的良好習慣。

　　3、自覺養成良好的衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。

　　勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥，不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙飲灑，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。

　　4、保護視力，做到“五要”、“五不要”。

　　5、不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　6、飯前，飯后要洗手。

　　7、飯前，飯后不做劇烈活動。

　　8、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，知曉率達到95％，行為形成率達到90％。

　　三、教師健康教育制度

　　1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。

　　2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。

　　3、保持教室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，課桌椅排列整齊。

　　4、加強體育鍛煉，增強身體素質，注意飲食，預防疾病。

　　衛生檢查制度

　　1、學校成立領導小組：由校長、大隊輔導員、保健老師組成，對全校的環境衛生、個人衛生進行檢查。

　　2、堅持每天十分鐘勞動，由值班衛生員天天檢查，衛生老師抽查。

　　3、班級個人衛生、環境衛生由衛生員天天檢查，學校每周組織一次環境衛生、個人衛生對口檢查。

　　4、眼保健操每天由值班教師檢查，并做好記錄。

　　5、校園、教室環境衛生、個人衛生、眼保健操，衛生老師不定期地進行抽查。

　　6、各辦公室環境衛生由工會負責檢查，并與評比文明組室相結合。

　　7、確保飲食飲水衛生。

　　8、校園內的下水道、化糞池要經常疏通，垃圾桶要天天清倒、加蓋做好保潔工作。

　　9、對環境衛生、個人衛生每月進行一次白鴿獎的評比。

　　體育衛生制度

　　1、學生上體育課要穿校服或運動服，穿膠鞋或運動鞋。

　　2、夏天女生不宜穿裙子，男生宜穿短褲，口袋內不宜放硬物。

　　3、飯前飯后不宜做劇烈活動。

　　4、體育運動前要做好充分的準備活動，鍛煉后要做好整理活動。

　　5、教育學生運動后不用冷水沖頭，不喝大量的冷水。

　　6、教育學生運動后要洗臉洗手，注意做好個人衛生。

　　個人衛生制度

　　1、每天由衛生員檢查班級的個人衛生，并做好記錄。

　　2、每班有一個指甲鉗，對手指甲長的學生，要求剪去。

　　3、每星期組織衛生員進行個人衛生的對口檢查。

　　4、不定期地對學生的個人衛生進行抽查。

　　5、抽查結果納入白鴿獎評比成績，作為評比合格班示范班的依據。

　　6、培養學生養成勤剪指甲，勤洗頭，勤換衣，勤洗澡的個人好習慣。

　　環境衛生制度

　　1、每學期劃分一次包干地區，并落實檢查評比公布。

　　2、堅持每天十分鐘勞動，做到人人有崗位。

　　3、各班每天做好值日生工作，垃圾要倒清，做到垃圾袋裝化。

　　4、每月最后一周的星期四為全校大掃除日。

　　5、環境衛生每次對口檢查滿分的每月評比一次白鴿獎。

　　6、教育學生做到不亂扔紙屑和雜物，不隨地吐痰，從小培養學生良好衛生習慣。

　　7、保持校園校舍環境整潔，人人動手，見紙屑就撿，見垃圾就掃。

　　防病制度

　　1、認真學習執行有關衛生工作的精神。

　　2、建立六病防治領導小組，每年有計劃、有措施、有總結。

　　3、加強對學生傳染病、常見病的預防和治療知識的宣傳教育，提高學生衛生防病能力。

　　4、發現傳染病要早報告、早隔離、早治療，控制疫情蔓延。

　　5、配合區教育局、區疾控中心、區牙防所等衛生部門，定期對學生開展“六病”防治工作。

　　6、對患有常見病的學生要及時告知家長，并落實治療措施。

　　7、關心學生飲食、飲水衛生，隨時監督檢查。

　　8、整理分析積累學生“六病”防治健康保健資料。

　　學生健康體檢制度

　　1、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好每年一次的中小學生健康檢查工作，視力每學期檢查兩次。

　　2、體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查，以明確診斷。

　　3、按照《學校衛生檔案》的要求，根據形態測量指標做好生長發育及營養狀況的評估。

　　4、采用《學校體檢結果通知書》的形式，向學生及其家長反饋其生長發育水平和營養狀況，以及發現疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

　　5、在上級主管部門的指導下，對學生常見病進行在校矯治。結合學生健康狀況及其主要病患，找出影響學生健康狀況的環境因素，提出改正措施，給予學生針對性的保健指導。

　　新生入學預防接種證查驗制度

　　1、新學生辦理入學手續時，要求其家長或監護人必須上交《預防接種卡》。

　　2、查對學生各疫苗免疫劑次和標準免疫程序，檢查學生是否完成規定劑次的`疫苗接種，并對學生的預防接種情況進行記錄。

　　3、當發現無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去領接種證。

　　4、對必須接種而尚未接種完整的學生要求及時進行補種。

　　5、學校對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。

　　學校學生健康晨檢制度

　　1、每天上午上課前班主任老師對全班同學進行檢查，通過詢問、觀察了解學生中有無發熱、頭痛、喉痛、流涕流淚、腹瀉、皮疹等傳染病的早期癥狀，必要時到衛生室測體溫。體溫超過37.5°C時，應立即與家長聯系帶去就醫，同時將晨檢結果上報學校。

　　2、對缺勤學生班主任老師要及時查明原因。如因病缺課要了解病情：有無發熱、腹瀉等，是否已就醫、是否傳染病等，并做好登記，于第二節上課前上報。

　　3、學校上午對全校晨檢情況進行匯總，有異常情況及時按上報制度和消毒隔離制度執行。

　　4、一旦發現有肺結核或急性傳染病等需經醫生診治痊愈，超過隔離期后（或有醫院傳染科的證明）方可到校復課。

　　5、保持學習、工作環境通風換氣，盡可能長時間開窗通風，有專人負責。

　　6、教職工發熱37.5°C以上或疑似傳染病者，及時報告學校，及時就醫，必要時休息。是傳染病者按傳染病管理辦法執行。

　　禁煙制度

　　1、做好禁止吸煙的宣傳教育工作，在禁止吸煙場所內設置醒目的禁止吸煙標志。

　　2、校園內各教室、辦公室、專用教室、操場等公共場所嚴禁吸煙。

　　3、本校吸煙教師在校門外方可吸煙，禁止吸游煙。

　　4、食品操作人員不得在工作時吸煙。

　　5、學生家長、外來人員進入校園禁止吸煙。

　　6、每年5月31日世界無煙日利用黑板報、宣傳欄、健康教育課進行宣傳，使吸煙者少吸煙或不吸煙，使青少年遠離煙草。

　　7、看見有吸煙的教職員工第一次進行勸阻，再次看見罰款50元。

　　8、控煙工作人人有責。

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