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中學一學期校務辦工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的中學一學期校務辦工作總結，歡迎大家分享。
中學一學期校務辦工作總結1
本學期校務辦的工作在不斷加強服務、協(xié)調意識，明確定位、加強宣傳的同時，按照學校工作的要求和部門計劃展開各項工作。
本學期校務辦增加了“外事” 和“藝術特色教育”等工作，新上任的人事干部還不太熟悉工作，這使得校務辦的工作遇到了一些困難，但在各部門的支持和同事們的努力下，工作還是順利的展開著。對本學期校務辦的具體工作做如下小結：
一、會務工作：
本學期承辦了各級各類的會議26次，其中市級會議6次、區(qū)級會議5次。會議的主要內容是我校創(chuàng)建工作的咨詢、督導和各級各類的專項檢查或驗收工作。
本學期我校成功協(xié)辦了“逃生演練”、上海市政治年會；成為了上海市教科院普教所科研基地校；通過了規(guī)范教育收費的專項檢查；通過了上海市花園單位、區(qū)健康促進校、區(qū)語言文字規(guī)范化示范校的驗收；舉行了數次市區(qū)專家對我校生命教育工作的指導；成立了“實施規(guī)劃監(jiān)督指導小組兼學術委員會”；召開了數次與共建單位的工作會議；還有閻俊老師的表彰會、重點帶教的工作會議等等。
這些會議是對學校階段工作的及時總結和表彰。校務辦除了安排好會務工作，做到“會前準備充分”、“會中服務到位”、“會后總結及時”的要求外，還有比較繁重的資料的整理工作。
通過資料整理過程中出現問題的反思和總結，可以看到學校檔案、資料管理的意識和能力亟待加強。應該說各部門資料的保留意識增強了許多，但“存檔”意識還不強，而檔案室缺少資料收集的主動性和積極性，只是簡單地“等著”。針對這個情況，將在以后的工作中提出更具體的要求，學校大型活動按專題整理資料，努力做到“活檔案”。
二、宣傳工作：
本學期，分別在開學初、十月和十二月完成了教學樓一樓的主題宣傳版面。
目前，學校多個宣傳版面的質量和效果參差不齊，有些學生負責的版面在用語的規(guī)范性上還有待指導和加強。在以后的工作中將明確各展辦的負責部門，并統(tǒng)一要求，力求做到語言規(guī)范、主題鮮明、效果美觀，以推進學校校園文化建設。
其次，“學校宣傳資料”的設計由于自己能力上的不足和主觀上的標準之間的矛盾一直拖拉著，直到校長推薦教育學院黃乃寧老師的參與后，才開始啟動。目前，已經通過數次溝通，爭取學期結束前拿出草案。
三、藝術教育工作
本學期開始負責學校藝術教育工作，經過一個學期的努力，克服了人員調整所帶來的一些問題，總算摸到了些門道。從大格局上，經綜合考慮，暫停了合唱團、舞蹈團的活動，學校藝術教育講沿著“保持重點、普及提高”的思路進行。
學校管弦樂團10月29日，在張國勇老師的主考下完成了專業(yè)考核；11/19日參加了市藝術團隊的業(yè)務考核�？己说慕Y果差強人意，也說明了團隊存在的問題和努力的方向。民樂團、京昆社、文學社將參加于xx年1/31、2/1區(qū)級社團的考核，爭取將民樂團上升為區(qū)級重點團隊，將文學社上升為區(qū)級一般團隊。京昆社雖然是區(qū)級團隊，但由于沒有特長生，指導老師無法調動學生的積極性，所以活動效果很差，將根據本學期考核的情況決定以后的活動情況。
同時，作為“上音長寧學�！�，在與上海音樂學院社教科的'聯(lián)系下，將兩校合作的重點放在對我校師生藝術欣賞能力的普及和提高上。xx年1/15、音樂學校鄒彥老師來校講座，1/28，組織了近百位同學赴上海音樂廳聽專題講座。在以后的合作中，還將組織多種形式來拓展師生的眼界，豐富藝術內涵。
四、外事工作：
20xx年10月22日——11月5日，接待了德國伊格那茨——君特學校共15位師生組成的訪問團。在活動過程中，我們?yōu)榈聡鴰熒才帕司哂兄袊幕厣偷滋N的課程，精心挑選了homestay的人員，并帶他們參觀了市容，游覽了周邊城市，使得兩校師生增進了了解和友情，更讓德國師生對發(fā)展中的中國與上海有了正確的、全面的、感性的認識。
這次接待活動時我校第一次接到歐洲師生，也是第一次長時間以homestay形式接待外國師生。這次經歷，為我們積累了經驗，為學校國際化的發(fā)展奠定了基礎。
其次，作為長寧區(qū)學校資源向社區(qū)開放的試點單位，我校和周橋街道簽訂了合作協(xié)議，為社區(qū)居民提供活動場地。
另外，本學期學校還與延安中學、姚連生中學、山天初級中學、長寧區(qū)軍體校、春秋航空公司、周橋街道派出所、上海易谷教育咨詢有限公司等單位修訂或簽訂了合作協(xié)議，使學校的各項工作得到廣泛的支持，有利于學校的持續(xù)發(fā)展。
校務辦的工作是比較具體、甚至有些瑣碎的，重點和難點在于落實的過程中。從部門工作來看，校務辦逐步體現出在學校各項工作中的安排和協(xié)調的作用。從我個人來說，自認為工作還是主動的、努力的，而且已經逐步養(yǎng)成“急事即辦”的習慣，拖拉的情況有所好轉。這種改變對我來說是痛苦的，但對校務辦工作的開展是有利的也是必須的，所以就堅持了下了，也慢慢嘗到了甜頭。希望時間和以后的工作能證明這份改變的價值。
中學一學期校務辦工作總結2
本學期校務辦的工作在不斷加強服務、協(xié)調意識，明確定位、加強宣傳的同時，按照學校工作的要求和部門計劃展開各項工作。
本學期校務辦增加了外事和藝術特色教育等工作，新上任的人事干部還不太熟悉工作，這使得校務辦的工作遇到了一些困難，但在各部門的支持和同事們的努力下，工作還是順利的展開著。對本學期校務辦的具體工作做如下小結：
一、會務工作：
本學期承辦了各級各類的會議26次，其中市級會議6次、區(qū)級會議5次。會議的主要內容是我校創(chuàng)建工作的咨詢、督導和各級各類的專項檢查或驗收工作。
本學期我校成功協(xié)辦了逃生演練、上海市政治年會；成為了上海市教科院普教所科研基地校；通過了規(guī)范教育收費的專項檢查；通過了上海市花園單位、區(qū)健康促進校、區(qū)語言文字規(guī)范化示范校的驗收；舉行了數次市區(qū)專家對我校生命教育工作的指導；成立了實施規(guī)劃監(jiān)督指導小組兼學術委員會；召開了數次與共建單位的工作會議；還有閻俊老師的表彰會、重點帶教的工作會議等等。
這些會議是對學校階段工作的及時總結和表彰。校務辦除了安排好會務工作，做到會前準備充分、會中服務到位、會后總結及時的要求外，還有比較繁重的資料的整理工作。
通過資料整理過程中出現問題的反思和總結，可以看到學校檔案、資料管理的意識和能力亟待加強。應該說各部門資料的保留意識增強了許多，但存檔意識還不強，而檔案室缺少資料收集的主動性和積極性，只是簡單地等著。針對這個情況，將在以后的工作中提出更具體的要求，學校大型活動按專題整理資料，努力做到活檔案。
二、宣傳工作：
本學期，分別在開學初、十月和十二月完成了教學樓一樓的主題宣傳版面。
目前，學校多個宣傳版面的質量和效果參差不齊，有些學生負責的版面在用語的規(guī)范性上還有待指導和加強。在以后的.工作中將明確各展辦的負責部門，并統(tǒng)一要求，力求做到語言規(guī)范、主題鮮明、效果美觀，以推進學校校園文化建設。
其次，學校宣傳資料的設計由于自己能力上的不足和主觀上的標準之間的矛盾一直拖拉著，直到校長推薦教育學院黃老師的參與后，才開始啟動。目前，已經通過數次溝通，爭取學期結束前拿出草案。
三、藝術教育工作
本學期開始負責學校藝術教育工作，經過一個學期的努力，克服了人員調整所帶來的一些問題，總算摸到了些門道。從大格局上，經綜合考慮，暫停了合唱團、舞蹈團的活動，學校藝術教育講沿著保持重點、普及提高的思路進行。
學校管弦樂團10月29日，在張老師的主考下完成了專業(yè)考核；11/19日參加了市藝術團隊的業(yè)務考核�？己说慕Y果差強人意，也說明了團隊存在的問題和努力的方向。
民樂團、京昆社、文學社將參加于07年1/31、2/1區(qū)級社團的考核，爭取將民樂團上升為區(qū)級重點團隊，將文學社上升為區(qū)級一般團隊。京昆社雖然是區(qū)級團隊，但由于沒有特長生，指導老師無法調動學生的積極性，所以活動效果很差，將根據本學期考核的情況決定以后的活動情況。
同時，作為上音xx學校，在與上海音樂學院社教科的聯(lián)系下，將兩校合作的重點放在對我校師生藝術欣賞能力的普及和提高上。07年1/15、音樂學校鄒老師來校講座，1/28，組織了近百位同學赴上海音樂廳聽專題講座。在以后的合作中，還將組織多種形式來拓展師生的眼界，豐富藝術內涵。
四、外事工作：
20xx年10月22日——11月5日，接待了德國xxx學校共15位師生組成的訪問團。在活動過程中，我們?yōu)榈聡鴰熒才帕司哂兄袊幕厣偷滋N的課程，精心挑選了homestay的人員，并帶他們參觀了市容，游覽了周邊城市，使得兩校師生增進了了解和友情，更讓德國師生對發(fā)展中的中國與上海有了正確的、全面的、感性的認識。
這次接待活動時我校第一次接到歐洲師生，也是第一次長時間以homestay形式接待外國師生。這次經歷，為我們積累了經驗，為學校國際化的發(fā)展奠定了基礎。
其次，作為xx區(qū)學校資源向社區(qū)開放的試點單位，我校和周橋街道簽訂了合作協(xié)議，為社區(qū)居民提供活動場地。
另外，本學期學校還與延安中學、姚連生中學、山天初級中學、xx區(qū)軍體校、春秋航空公司、周橋街道派出所、上海易谷教育咨詢有限公司等單位修訂或簽訂了合作協(xié)議，使學校的各項工作得到廣泛的支持，有利于學校的持續(xù)發(fā)展。
校務辦的工作是比較具體、甚至有些瑣碎的，重點和難點在于落實的過程中。從部門工作來看，校務辦逐步體現出在學校各項工作中的安排和協(xié)調的作用。從我個人來說，自認為工作還是主動的、努力的，而且已經逐步養(yǎng)成急事即辦的習慣，拖拉的情況有所好轉。這種改變對我來說是痛苦的，但對校務辦工作的開展是有利的也是必須的，所以就堅持了下了，也慢慢嘗到了甜頭。希望時間和以后的工作能證明這份改變的價值。
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