學校迎新工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的學校迎新工作總結，歡迎大家分享。

　　學校迎新工作總結 篇1

　　在上級主管部門領導下，對創建“綠色學校”，推動社會環保工作非常重視，從校長到教師、學生自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在創建“綠色學校”過程中，提高了全校師生的環保意識，而且，促進了學校的環境衛生工作的開展，使學校環境衛生得到各級領導的好評。

　　我們的具體做法：

　　一、近年來，我校對創建“綠色學校”工作的領導，校長親自部署，將環境教育列入校工作計劃。

　　教導處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展創建“綠色學校”工作，促進校園衛生工作和綠化環境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環境教育；其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環境教育滲透、組織校園活動，滲透環境保護，環境衛生的教育，我們在學生會成立校園環保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護環境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節約用水、電、紙張等。形成自上而下的環境教育和校園環保、衛生工作隊伍，有效地提高全體學生的環保意識，培養學生的環保行為習慣，全面落實《體育、衛生工作條例》、《全國環境教育行動綱要》等項方針政策。

　　二、學校的環境教育、衛生、健康教育工作制度化。

　　全校師生自覺養成愛護校園環境，文明衛生的行為習慣，環境保護工作深入人心，形成制度化。

　　1。學校將環境教育內容列入議事日程，要求全體教師在教學工作中不斷創新，積極地貫徹落實黨的可持續性發的方針政策；

　　2。校長在周立會上定期對全校師生進行環境教育，不斷地把環境教育貫穿在課堂中；

　　3。倡導全體教師對學生環境教育，提高學生的環保意識，培養學生“從我做起、從身邊小事做起”，增強學生的環保意識和行為習慣；

　　4。加強對新生的環保教育，組織學生積極參與各種環保活動；

　　5。校園廣播、墻報定期宣傳環保知識；

　　6。各班值日生做到每日一次搞好教室衛生；

　　7。學生會對全校的環境衛生進行多次檢查、評分、登記，發現問題及時處理；

　　8。各樓層走廊、分擔區由各班進行打掃；

　　9。每周五放學由帶班領導、值周長、值周教師、全體班主任進行衛生大檢查，檢查結果納入衛生管理制度中的班級評優；

　　10。加強健康教育，提高師生身體素質。

　　三、不斷提高教師的環保意識，培養學生環保意識和行為。

　　我們對學生進行環境教育的目的'是：提高和培養每個學生的環保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環境教育，有效培養學生的環保意識，通過實際指導學生保護校園環境，愛護花草樹木，培養環保行為，使絕大多數學生不僅養成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。

　　學校大隊部組織開展各種環保活動，通過校園廣播站開展環保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。

　　四、不斷更新師生環保意識，促進環境教育的創新發展，帶動校園衛生工作。

　　結合學校實際，充分利用環境資源開展教育活動，做一些力所能及的環境衛生清潔工作，鍛煉學生的能力，培養良好環保行為習慣，在繼續開展環境教育不斷提高全體師生的環保意識，培養其環保行為，我們認識到環境保護關系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛生工作的開展。同時，我們積極響應縣、鄉政府的號召，組織學生上街清掃衛生，通過活動，增強學生的環保意識，把環保理念推向社會。

　　五、加強健康教育，提高學生身體素質。

　　配合衛生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康。

　　六、加強飲食、衛生，確保師生健康。

　　1。學校食堂宿舍嚴格按照廚師規定進行體檢，持證上崗，學習專業衛生知識，提高衛生意識；

　　2。食堂做到設備齊全，布局合理，按工作規程辦事，有五間、消毒設備，符合食堂要求；

　　3。食堂嚴格按照食品衛生法規定，定點采購，并做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食；

　　總之，在創建“綠色學校”過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。

　　學校迎新工作總結 篇2

　　總體來說，從最初的策劃開端至各項相關工作的發展都較為順利，不浮現大的失誤。

　　在前期預備上，學生會分工清楚，相干的工作證件、宣傳條幅、海報、教唆牌、宣傳單和發放新生的材料、借來的桌椅和行李推車等都能及時到位，保障了迎新當天的勾引和登記等工作的順利、有序和高效。但在細節上仍然存在一些失誤，或多或少地耽誤了些時間。比喻前期制作工作證時軟件無奈打開而不得不在

　　店家從新制作，新生接待車的寫真貼少印一張而需另選店家重做等。固然這些小失誤對本次活動沒有產生致命影響，但都袒露了實行者在對待被調配到的任務時細心的缺乏，渴望在今后的工作中引起重視。

　　此外，宣揚上的另一個失策處是掛條幅的機遇沒有及時控制。因不能占據優勢的地理位置，而不得不將原先應掛在三號樓的對聯條幅改掛在二號樓。誠然在客觀上，這跟條幅資料遲遲未定而制造成型較晚有關。

　　九月八號和九號是我院學生會負責新生登記最主要的兩天。學生會對現場的工作進行了較為細致的安排，工作人員實行換班制，保障了相關崗位上服務新生的工作的持續發展。本次迎新工作，我院學生會有多少個翻新的閃光點。其一，為了方便新生家長在西門文體館入學手續的辦理和北門七號樓前的軍訓前準備的登記，學生會支配了一處“行李寄存處”，常設保留新生的行李以減輕其包袱。且在保存進程中基本沒有呈現失誤。其二，我們租用了恐龍園的旅行觀光車作為咱們學院的新生接送車，用以接送新生和家長往返于西門和北門兩處需要辦理手續與登記的地方。此外，在引領新生進行學校半日游中，接送車也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱忱的服務立場受到新生及家長的一致好評。其三，穿梭在宿舍樓間的黨員愛心服務車和頭戴小紅帽的志愿者忙碌的背影也成了本次迎新活動中一道亮麗的風景線。咱們從超市租用的十輛手推車免去了新生及家長來回搬運行李的負重和麻煩。

　　其余的，如安排引導人員為新生和其家長供應咨詢服務，指引他們于相關地點辦理手續的服務、發放對防盜和保險的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。

　　另外，學生會在工作過程中隨機應變的才干得到了加強，這在本次迎新活動中充分體現。如原本沒能想到的`候車點的部署及黨員愛心車的標識都在忙碌中得到了有效的安排和制作。

　　當然，活動中也出現了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準備的新生登記表直到活動當天籌備登記時才去打印，險些慌手慌腳。愛心服務車的管理也比較疏松，對車的安全問題始終膽戰心驚。對活動流程的重要把握之外還需細節的全方位研究。

　　至于開頭工作，各物歸其位，尚無損失，工作職員認真負責，做的較好。

　　整體上，本次迎新工作基本順利實現初定的盤算。形式上有出新，工作跟服務態度值得認可，細節上尤待改善。望明年的迎新工作可能做的更為出色!

　　學校迎新工作總結 篇3

　　本次工作分為三個階段，新生報到，學生會招新以及迎新晚會。

　　第一階段：共歷時兩天。在新生來前兩天，主席已經開過會，分過工。文藝部部長負責咨詢點以及禮儀人員安排，紀律部部長負責新生報到交費秩序管理人員安排。九月十五號一大早體育部部長就帶人把帳篷搭了起來，北大門和建筑系大門各一個，由于提前做了準備，所以這次迎新工作很成功，學生會成員也都沒上課，盡自己的努力，使新生和家長感受到學校的管理良好以及學長接待新生的熱情。

　　第二階段：共歷時三天。由于新生結束軍訓都直接放十一長假，十一開學有的大二班級要出去實習，時間較緊，所以我們等院里招新完也開始招新。跟迎新一樣，九月二十一號一大早男生們就把帳篷搭好，搬好桌子和凳子，開始招新工作。每個部門都打印的有各自的介紹，宣傳部提前出了兩塊板，一塊學生會歡迎新生，貼得有建筑系的活動的照片，一塊是學生會各部門的`介紹。每一天早上和中午都會派人坐在各部門前面，給新生介紹，使新生更加了解學生會。

　　第三階段：在九月二十四號也就是周六晚上七點開始建筑系學生會迎新晚會。原定下周一舉行，因為要比其他系早辦，讓建筑系更好地宣傳，變更為周六晚上。雖然開始的時候我們文藝部挑節目時出了點小問題，節目單出來了可節目卻不確定來，這是辦晚會最忌諱的事，由于提前又確認了很多次，節目單能夠確認了。現場搭舞臺時都是學生會的男生出的力，女生負責布置舞臺。晚上七點晚會準時開始，比預期的好，在新生互動這個節目有很多新生積極表現。當然也有很多不足之處。

　　學校迎新工作總結 篇4

　　經過充足的準備和我們全體工作人員及志愿者辛苦的工作，迎接機械系大一新生的工作最終結束，新生們都已經在學校安定下來，作為剛剛升入大二的學生，參加迎新工作是對我們的歷煉，也是我們的榮幸。盡管迎新工作已經結束，所有工作人員也付出了許多，可是工作中也難免出現不足和欠缺，為了更好的提高我們機械系團總支學生會的工作質量，現對迎新工作做一下總結：

　　一、活動資料

　　機械系團總支學生會各成員各司其職，共同完成了一系列迎新工作，包括迎新地點的布置，迎接新生，幫忙新手寄存行李，帶領新生走完報名、體檢等流程，為新生發放入學安排，飯卡，帶領新生為飯卡充值，了解學校，安排學生入住等工作。細致的服務和親切的問候給新來的同學帶來了溫暖。

　　二、活動目的

　　1.本次迎新活動主要是一種愛心的傳遞，讓新生們感受到學長學姐們的關懷，打消新生對陌生環境的不安。

　　2.本次全院各系都展開了迎新工作，目的也是讓家長看到學校的和諧氛圍，讓家長放心讓孩子在學校中生活。

　　3.此次活動也為老生和新手的交流搭建了一個平臺，讓新生能夠再老生的指導下對學院有初步的了解。

　　三、活動中的優點

　　1.本次迎新工作中，本系所有工作人員著裝整齊，十分亮眼，這樣的著裝構成了機械系的標志，讓新生一眼就能夠找到，從而尋求幫忙。

　　2.在兩天半的辛苦工作中，由于工作量比較大，又加上天公不作美，一向下著雨，所有工作人員都很辛苦，很多同學都被雨淋濕，可是多數工作人員依然堅守崗位，體現了大家積極奉獻的'精神。

　　3.在出現人手不夠的情景時，所有臨時調度的人員都能積極參與到工作中來，體現了機械系團委學生會的組織紀律性。

　　4.后勤部的同學供給給了新生及家長細致的服務，給遠道而來的新生和家長遞上一杯水，讓家長和新生都感受到了學院的關懷。

　　四、活動中的不足

　　1.部分接待組的同學不夠熱情大方，缺乏與新生的交流，不夠親切。

　　2.在迎新生工作中，工作人員沒能及時提醒新生拒絕

　　上門推銷，導致很多新生受到部分不良居心者的欺騙，損失了錢財。

　　3.部分工作人員沒有按照要求統一著裝，佩帶工作牌，使得某些不良居心的人鉆了空子，假借工作人員的身份，像新生們推銷質量不好的商品，傷害了新老生之間的感情。

　　4.作為學長學姐，迎新工作中我們缺乏對學弟學妹們的入學禮儀教育，沒能讓新生們意識到禮儀的重要性，使得部分新生忽略了對教師和家長應有的禮儀。

　　5.能夠更早的下達任務，這樣就不用準備的那么匆忙了。學生干部還沒有積極主動去做事的想法，還沒有完全認識到自己的主角特點。

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