美術(shù)科組教研工作總結(jié)

時間：2022-11-20 15:44:09 工作總結(jié) 我要投稿

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)科組教研工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)科組教研工作總結(jié)

美術(shù)科組教研工作總結(jié)1

　　本學期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會、教研組與學校各方面的實際情況，在學校的工作大方向指導下和中心教研組組呂游部長的正確領(lǐng)導與協(xié)助下，全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學期初的預定目標。

　　現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、加強聽課、學習、備課，協(xié)同攻關(guān)：

　　本學期我們繼續(xù)強化聽課、學習、備課活動。

　　開學初，我們遵照教研組的要求，根據(jù)學校的實際，通過活動與比賽提高教師的教學常規(guī)水平，本學期我們科組由于安曼曼老師請產(chǎn)假，學校臨聘廣州大學松田學院李連莉老師擔任美術(shù)教學工作及書法培訓，在指導她們教育教學實習的過程中，也多次組織相關(guān)學科的老師參與課堂的教學，諸如聽課、評課等一系列活動，通過課堂交流會，聽課和評課，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平，使實習教師的教學行為日趨規(guī)范，提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學水平，使教師間的溝通更為密切。

　　二、探索新型的教學模式，提高教學質(zhì)量

　　本學期重點在于提高教師各方面的綜合素質(zhì)水平。

　　在教學方面，抓好課堂教學，加強對學生美術(shù)素養(yǎng)的學習，針對課文中的知識點，藝術(shù)鑒賞，同時加強四至六年級學生的硬筆字學習與提高，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。

　　尤其在美術(shù)第二課堂方面，本學期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生，作品自主創(chuàng)新，作品上踴躍出更多新奇的想法的畫面，讓美術(shù)學習更加貼近學生生活，在訓練過程中鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

　　三、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動

　　為了響應(yīng)教育局和學校的號召，美術(shù)科組每天堅持組織開展兩次第二課堂興趣小組活動。根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學習彩色水筆、彩色鉛筆、線描基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班，本學期主要認識和學習了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學生感興趣的.美術(shù)。通過一學期的學習，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

　　在本學期中，在師生的共同努力下，取得了如下成績：

　　在省賽方面，參加廣東省基礎(chǔ)教育組學科主題社區(qū)比賽，作品《童畫筑夢》獲省三等獎，輔導學生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，馮靖妍、黎心妍同學科幻繪畫作品《星際遨游》和《異想時空》獲省三等獎，同時他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項獎及一等獎，輔導學生參加第十八屆廣東省中小學電腦制作活動評選類項目比賽，馮敏瑤、霍幸婷同學的創(chuàng)意設(shè)計《綠色出行·導航飛行燈》獲省一等獎，李綺雯電腦繪畫《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎，張馮鈴電腦繪畫《流星中的城市》獲省三等獎。

　　在順德區(qū)的比賽中，輔導學生參加順德區(qū)首屆中小學生個人才藝展示活動，學生程麗燕獲區(qū)一等獎，馮敏瑤獲三等獎，譚金鳳獲二等獎。在20xx年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動中，學生李綺雯的電腦繪畫作品《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎，張馮玲電腦繪畫作品《流星中的城市》一等獎，馮敏瑤3D校園電腦繪畫《輕松學習，快樂成長》獲區(qū)一等獎，黎心妍、馮靖妍電子板報作品《西海小學校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報》獲區(qū)二等獎。

　　在參加鎮(zhèn)級比賽方面，獲獎情況如下：

　　1、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽程麗燕一等獎

　　2、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽馮敏瑤一等獎

　　3、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽譚金鳳一等獎

　　4、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽陳煒榮二等獎

　　5、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽霍梓瑩二等獎

　　6、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽袁蔚賢二等獎

　　7、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽黎心妍二等獎

　　8、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽馮靖妍二等獎

　　9、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍一等獎

　　10、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽馮靖妍一等獎

　　11、20xx年北滘鎮(zhèn)道路交通安全宣傳作品征集活動書畫類作品評比程麗燕聶靜儀三等獎

　　同時，由于我校六年級的程麗燕和馮敏瑤兩位同學在參加順德區(qū)首屆中小學生個人才藝展示活動比賽中成績突出，各方面的綜合成績優(yōu)秀，已經(jīng)被順德實驗中學特招，這也體現(xiàn)出我校開展藝術(shù)培訓取得了一定的好成績，優(yōu)秀的成績可以幫助學生在往后的學習上更進一個臺階。

　　四、出色地完成了學校布置的各項工作任務(wù)：

　　為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，我不怕犧牲自己的休息時間來完成任務(wù)，如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計、訂標語、校報設(shè)計、黑板報、攝影、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學校的活動新聞等。本學期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料，制作成果展示展版、科技節(jié)評比等活動。

　　在美術(shù)教學中，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。

　　五、取得的成績與經(jīng)驗：

　　1、嚴格執(zhí)行考勤規(guī)章制度：

　　在活動中，我們嚴格執(zhí)行教研組的各項規(guī)章制度，尤其是考勤制度，按時到活動地點簽到，上課，規(guī)范教師的學習態(tài)度，不斷努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、在活動中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平：

　　組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學習，對華老師的課程各位還是及時做出反饋意見，誠懇地肯定這幾次教研活動給自身帶來的收益，在活動中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

　　六、采取的方法和措施：

　　1、按鎮(zhèn)教育局統(tǒng)籌按排，結(jié)合本學科特點，安排并組織教學視導活動。

　　2、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　3、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學。

　　4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師，籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作。

　　七、存在問題和解決措施：

　　１、存在問題：

　　（１）學生由于長期沒有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核，加上美術(shù)安排的課時也不夠，在模擬考試的過程發(fā)現(xiàn)諸多意識方面的問題，例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了，個別學生認為不用交卷，老師忽略這一個別學生，甚至在個別學生家庭，家長認為學生在家復習美術(shù)是不合理的，應(yīng)該只復習語數(shù)英。（２）本學期教師學習機會減少。

　　（3）學生參加訓練時，仍有個別學生被留堂，影響美術(shù)訓練的正常開展。

　　２、解決措施：

　　（１）教師積極收集相關(guān)的學習信息，把握最新的學習動態(tài)，鼓勵學生多參與校內(nèi)外的各項活動，多給學生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺。

　　（２）豐富教研活動的形式。

　　（３）改變參與不參與一個樣的局面。

　　八、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，站在教研組長的角度，應(yīng)該多考慮各教師參與度，在組織教研活動時，應(yīng)發(fā)動各片區(qū)片長的積極性，在開展活動時，盡量廣納教師們的意見與建議，綜合各教師的想法。通過活動，提高教師隊伍的凝聚力。

　　九、展望未來，擬定新學期規(guī)劃：

　　1、開學初，建議每位教師提交一份教師新學年的成長規(guī)劃，內(nèi)容包括：教師本人的專業(yè)能力，自身的發(fā)展需求，對教研組的活動計劃建議等。

　　2、開展片區(qū)片長座談會，挑選積極性強的人員當選片長，只有積極性強的人才能帶動身邊的人。

美術(shù)科組教研工作總結(jié)2

　　本學期美術(shù)科組堅持以《美術(shù)新課程標準》的精神為指針，以激發(fā)“學習興趣為動力，注重個性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、完善評價機制”等美術(shù)教育理念。在實踐中教師與學生共同進步，共同成長。現(xiàn)將學期工作總結(jié)如下。

　　一、探索新型的教學模式，提高教學質(zhì)量

　　抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

　　二、集體備課，協(xié)同攻關(guān)

　　本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。

　　除了教研組的理論學習之外，美術(shù)老師還利用電腦查閱進行網(wǎng)絡(luò)學習，并征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國校外教育》等專業(yè)雜志，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

　　三、積極參加學校教師新課程、新課標、新教材目標教學比賽在目標教學比賽中，我們美術(shù)組老師發(fā)揚集體合作的精神，集體備課、為比賽做了充分的準備，以在比賽中展示自己的最佳水平。四、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動。

　　為了響應(yīng)教育局和學校的號召，美術(shù)科組每周組織開展一次第二課堂興趣小組活動。根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學習彩色水筆、彩色鉛筆等為主題的美術(shù)興趣班，本學期主要認識和學習了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學生感興趣的美術(shù)。通過一學期的學習，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。五、認真完成學校布置的各項工作任務(wù)

　　為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間來完成任務(wù)，如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計、黑板報、訂標語、攝影等等。本學期美術(shù)科還配合各科組制作成果展示展版、藝術(shù)節(jié)展版等。

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