實習教師9月份工作總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的實習教師9月份工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天已經是我到實習學校工作的第四周了，也是接近9月份的尾聲了，按照中學的慣例，每個月的月底都要召開一次當月的總結會議，主要是對當月工作的總結，反思做得不足的地方并加以修改。

　　下午第八節，我們實習生召開了會議，會議流程首先是每一位實習生各自匯報總結本月自己的班主任工作、教學工作等方面內容。然后是書記匯總并向我們提出不足、需要修改的地方，安排10月份新的工作。對本月的總結我大致分為兩部分：第一是班主任工作，本月主要舉辦了中秋游園活動和班級文化建設評比，在這兩個活動中我在其中充當領導、指引的角色，幫助學生出色地完成這兩項年級活動。還有就是最基本的班主任工作，每天觀察學生的早讀、午休、午讀、下午文體活動。這一系列日常，以便更好地了解他們。連續三周的.觀察，我發現大部分班級都存在著同樣的問題，早讀期間，部分學生還忙于收、交作業和搞衛生，都不是在早讀，而且需要5—7分鐘的時間才能全部進入早讀狀態，可能原因是年級在衛生檢查這一部分過于嚴格了，但對早讀的沒太大的要求，導致了學生偏重于衛生，從而忽略了早讀。建議：文明班的評比可以把早讀也算到其中，這樣學生能權衡兩者的關系，畢竟早讀的意義對學生來說是很重要的。

　　第二是教學工作，目前為止，我負責初一級的綜合實踐課（科技篇），講了三節課，第一節課上有不足的地方，課后聽取指導老師的建議結合自己的思考進行修改，接下來的兩節課有很大的提高；其次我還負責學校的無線電基礎社團，主要是跟學生講授無線電的基礎知識和教他們焊接簡單的電路板。最主要的主科物理，物理課我現在還處于聽課階段，我聽不同老師的課，學習和模仿老師上課具有特色的東西，盡快找到適合自己的教學方式，還有幫助老師批改作業，我發現批改左右的過程中能反映到學生對課堂內容。知識的掌握與理解程度，為下一步教學提供了幫助。

　　總結完9月份的工作，對10月份我也為自己定下了目標：班主任工作方面，我打算爭取在接下來的拔河比賽，校運會等活動中進一步拉近與學生的距離，進一步加深對學生的了解，有利于班主任工作更加順利地進行！教學方面，繼續聽課，總結并反思，向老師們多學習，多請教問題！

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