小學德育工作例會制度

時間：2026-01-13 00:54:53 工作制度

小學德育工作例會制度

　　在社會一步步向前發展的今天，制度對人們來說越來越重要，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的小學德育工作例會制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學德育工作例會制度

小學德育工作例會制度1

　　為進一步加強和改進德育工作，對學生進行立志、成才、做人的教育，注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性。學校的`各項工作，有機對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：

　　1、認真實施《中小學德育工作規程》，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執行每周一升國旗制度。

　　2、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規范》、《小學生禮儀常規》，建立健全德育工作制度，促進良好校風的形成。

　　3、建立健全德育工作指揮系統，加強德育教師隊伍建設，采取多種形式對班主任進行培訓，提高教書育人的能力。

　　4、搞好少先隊工作，發揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。

　　5、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發生違法犯罪現象，防止各類意外事故發生。

　　6、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學校體育、衛生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。

　　7、做好優秀班主任、優秀輔導員、優秀班集體、優秀中隊、星級少年的評選工作。

　　8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。

小學德育工作例會制度2

　　為了使德育工作落到實處，不斷提高我校學生道德意識，努力培養學生的良好行為習慣，有效促進學校德育工作再創新局面，特成立學校領導小組，具體機構和職責如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：教導處、教研組長、各班主任、少先隊干部、班干部

　　學校德育工作領導小組職責：

　　1、堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位，積極開展“文明學校”、“先進學校”的創建活動，致力創建德育工作特色學校。

　　2、加強調查研究，認真制定學校德育工作規劃及年度工作計劃，并做好工作總結。

　　3、組織學習有關學校德育工作的法律法規及文件并貫徹實施，組織開展德育科研課題研究。

　　4、組織職能部門、年級、班級實施德育工作計劃，并對實施情況進行檢查、反饋和總結。

　　5、積極爭取家庭、社會及有關部門的支持配合，開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動，建立校外德育輔導員隊伍，每學期召開一次家長會(畢業班召開2--4次)，構建“學校、家庭、社會、學生”四位一體的德育工作網絡。

　　6、總結經驗，樹立典型。每學期組織召開一次德育(班主任)工作經驗交流會或專題研討會，不斷提高德育工作質量;組織推薦評選先進德育工作者、優秀班主任。

　　7、每學期至少召開二次德育領導小組工作會議，每學期召開一次德育工作會議，及時研究德育工作的'新情況、新問題，肯定成績，指明方向，不斷明確德育工作要求，協調工作，形成合力，創造良好的育人環境。

　　8、對教職工在教書育人、管理育人、服務育人等方面的表現進行檢查和考評，并建立檔案。

　　學校堅持以德育為首位，以德治學，成立領導機構，建立以校長為組長，書記、副校長、教導處主任及其他行政領導、教研組組長、各班主任、少先隊干部、學生干部為成員的德育領導小組，并形成了一套完整的德育教育網絡。這一網絡系統行成了一條對全體教職工的德育教育渠道和對全體學生的德育教育渠道，形成了全程育人、全員育人。這一網絡系統在校外形成了家庭、家長委員會、全社會對全體學生的德育教育，開創了學校、家庭、社會三位一體的德育教育局面。