學科網絡教研工作室機構與制度

　　在現在社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的學科網絡教研工作室機構與制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學科網絡教研工作室機構與制度1

　　1、教師要認真組織教學，兩分鐘預備鈴響必須進入課堂，上課后教師無特殊情況不得隨意離開教學場所，教師應站立講課。學生練習或考試時教師應進行巡視(特殊情況另定)，不可在下課鈴響以前讓學生離開教室或解散。

　　2、教師要尊重愛護學生，關注學生的學習情感、學習態度及學習方式，充分調動學生學習的積極性和主動性，做到傳授知識準確，有創新，學法指導有特色，課堂訓練有層次，體現教改的目標要求。

　　3、在課堂上教師要遵循面向全體、全面發展、主動發展的.原則，引導學生積極主動參與學習的全過程。在課堂上要做到學生參與面廣，學習氣氛活躍。要指導學生大膽實踐(板演、實驗、提問、討論等)。在課堂上教師還要及時糾正學生的讀寫姿勢、表達方式等方面的錯誤，培養學生良好的學習習慣。

　　4、教師的教學語言要做到生動、準確、語音高低適度，說普通話;板書要工整規范，教態要做到自然、親切、大方，衣著要整潔、得體。教師精神狀態對學生要有表率作用。

　　5、教學中要使用的教具、學具等課前要準備好，教師應根據課程標準要求進行實驗，需進行實驗和演示的課，教師都要先做一遍，做到心中有數。要積極主動地運用多媒體，實物教具(學具)等輔助教學，并做到出示恰當，操作自如。

　　6、嚴格按課表上課，按要求完成課堂教學內容，調課需經教導處同意，做到專課專用，以便統籌安排。

　　7、上課時間教師做到“八不”：不接待家長，不接打手機，不要坐教，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格,不帶等與教學無關的物品帶入教室，不與其它教師閑談，不隨意離開教室，不刻意拖堂(如遇特殊情況盡量控制在2分鐘以內)。

　　8.不上課的教師，在上課時間不應隨意進入課堂。

　　9.課堂教學對內公開，業務領導、教師可隨時到班聽課，任課教師不得拒絕。

　　10.嚴格執行課堂紀律，對違紀學生要及時提醒教育，但不要占用過多時間，以免影響教學。發生傷害事故，應立即上報政教處，不得不報，不得瞞報。

　　注：違反上述規定，造成不良影響及嚴重后果的按有關規定處理。

　　操場小學

　　20xx年10月

學科網絡教研工作室機構與制度2

　　住院病人應遵守住院制度，聽從醫護人員指導，與醫護人員密切合作，配合治療和護理，安心養病，確保安全。

　　1、病人入院時，認真聽取入院宣教內容。

　　2、病人應遵守病房作息時間，保持病室內外環境整潔與安靜，請不要隨地吐痰，不在室內吸煙，不在病房內私自使用電器等。

　　3、請不要隨意出人醫務人員辦公室，不得翻閱病歷，如有需要，請與主管醫生聯系，履行手續。

　　4、病人未經許可不得進入診療場所;不得動用醫療、護理設備以及進行任何護理技術操作。

　　5、護士不得私自答應病人外宿，若有特殊情況需外出時，必須經科主任及主管醫生批準同意，并辦理請假手續后方可離開。

　　6、盡量少帶物品到病房，暫不用的'物品，由家屬帶回，貴重物品不要帶入病房，如有特殊需要，請注意保管，手機等隨身攜帶。

　　7、請愛護公共財物，如有損壞照價賠償。

　　8、休養期間，不要串房間，不要自行更換床位，如遇搶救危重病人需要更換房間，請服從值班醫務人員的安排。

　　9、在接到出院通知后，到住院處辦理出院手續，請出示出院證，領取出院帶藥，離院。

　　10、遵守醫院的制度，一旦違反，經勸說無效者，通知家屬，開除出院。

　　11、看病要采用實名制。

　　12、需留陪人者嚴格按醫囑執行