班主任工作證明

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班主任工作證明（精選12篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到證明吧，證明是可供核驗事實的憑證。一般證明是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的班主任工作證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任工作證明（精選12篇）

　　班主任工作證明 1

　　____職工自____年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從____年9月到____年7在達縣黃都鄉橋英村擔任班主任，____年9月至____年7月在黃都鄉初中部擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學校工作完成優異，曾于____年獲得校內“優秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優秀班級”稱號。該職工在擔任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學生的楷模，更是學生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養得力助手方面。該職工十分注重學生的素質能力培養，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養，并不局限于成績好壞，班干部最應該有的'是：責任心和正義感!要樹立他們全心全意為班級，為同學服務的思想;教育他們任勞任怨，增強責任感;教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學校交待的任務，完成學生學習的任務，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發揚出一種正氣，這在學生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況，鄧江職工善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯系，從而全面協調對學生的的各項教育教學工作。

　　該職工班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學生成才。

　　______中心小學

　　20____年 ____月 ____日

　　班主任工作證明 2

　　新課改進行以來，______ 經常參加省市的各級課改培訓。利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書，并將所學習的培訓內容很好地應用到了自己的課堂上。積極參與教學法的研究與實驗，在教學中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學法，讓學生自己去探索、發現、總結，力求每節課都能在教學新理念，教學環節，教學手段上有新突破。使教與學成為一種新型的互動關系,教師和學生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。

　　該在課程改革中積極探索，勇于實踐，工作中不斷學習、審視、反思自己，促進自身業務素養的'提高，并結合課堂教學實踐參與學校組織的專題研討，不斷提升自我業務能力。重視青年教師的培養，積極參與“公開課”“示范課”等賽教活動。深入開展課題研究，多次參與和主持省市級課題，成績顯著，其中主持的課題《初中語文探究性閱讀教學研究》獲市一等獎；參與研究的課題《新課程標準下提高學生語文自學能力的研究》獲市優秀獎，他本人也被獲得區級骨干教師的稱號。

　　______

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 3

　　______在我校任教期間，一直擔任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業業，所管理的班級班風正、學風濃。他在擔任班主任工作期間，非常重視學生的德育工作，注重培養學生積極向上的'道德信念，注重對學生進行習慣養成教育，除了利用班會對學生進行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學科教學當中。

　　在班級管理中，對學生嚴格要求，生活中處處關愛學生，注重對潛能生的轉變和優等生的培養，共同教育學生。

　　______ 中心校

　　20____ 年 11 月 21 日

　　班主任工作證明 4

　　現證明____老師任現職以來擔任班主任工作共____年，具體情況如下：

　　時間（學年度）____工作單位____年段或班級或學科____擔任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學）____年段班級數____教研組人數____寄宿生人數____。

　　______

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 5

　　______老師是我校的思想品德教師，始終走在教育教學的前列，勇挑重擔。每學期都帶五個班的`思想品德課程，且擔任班主任工作，任務重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學教研活動中去，積極參加學校組織的校本培訓，經常聽同行的課，每學期都舉行公開課教學，且獲得了好評。該同志奉獻精神強，經常輔導青年教師�？傊�，該同志是一位德才兼備的好骨干教師。

　　特此證明

　　獨山鎮天峰初級中學

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 6

　　__________，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業于______專業，本科學歷，______年______月經人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該____自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業;工作踏實，遵守學校各項規章制度;成績優秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經審查，符合城區學校選調教師條件。

　　(附)近三年年度考核成績：____________

　　學校負責人意見：

　　學校(蓋章)：____________

　　_______年_______月_______日

　　班主任工作證明 7

　　____老師在我校任職以來，擁護黨的領導，熱愛黨的'領導，熱愛教育事業，遵紀守法，遵守學校各項規章制度、教書育人、為人師表、愛崗敬業、廉潔從教。任職以來從未到校外兼職或進行有償家教，從不給學生濫訂教輔資料，關心愛護學生，從未體罰學生，具有良好的形象。

　　在教育教學過程中，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。

　　特此證明

　　____學校

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 8

　　姓名______，性別，身份證號碼______.____年____月專業普通全日制教育學歷(中師、專科、本科)畢業。______年______月該同志在我局申辦教師資格證，經審核該同志的申報材料，符合______教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校)的認定條件，任教學科______，教師資格證號碼______，教師資格證正在辦理中。

　　特此證明

　　頒發教師資格證書教育行政部門蓋章：

　　____年____月____日

　　班主任工作證明 9

　　______，女，漢族，20____年____月出生，現年______歲，______年畢業于________專業，本科學歷，20____年____月經人事局招聘至我校工作至今，教齡____年。該同志自參加工作以來，思想用心，熱愛黨的教育事業；工作踏實，遵守學校各項規章制度；成績優秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經審查，貼合城區學校選調教師條件。

　　學校（蓋章）：

____年____月____日

　　班主任工作證明 10

　　__________人員是我校一線教師，擔任_______年級_________課，特此證明！

　　校長（簽字）：

　　中心校校長（簽字）：

　　單位（蓋章）：

　　中心學校（蓋章）：

　　_____年_____月_____日

　　班主任工作證明 11

　　茲證明，____，性別：女，于1985年8月11日出生，身份證編號，____。于20____年____月____日至今，在____鄉中心小學從事英語教育教學工作。

　　以上經歷表明該同志已具有1年以上教育工作經歷。

　　特此證明。

　　單位聯系電話：

　　____鄉中心小學

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 12

　　______同事，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業于______專業，本科學歷，______年______月經人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該同事自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業；工作踏實，遵守學校各項規章制度；成績優秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經審查，符合城區學校選調教師條件。

　　學校（蓋章）：_________________

　　___________年______月_____日

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