（合集）工作計劃5篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、我園保教現(xiàn)狀分析：

　　1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。

　　2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進一步提高;

　　3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學(xué)性，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索;

　　4、在活動的安排上，要進一步探索主題活動教學(xué)模式，靈活應(yīng)用新教材。

　　5、新教師培訓(xùn)力度還需加強。

　　二、新學(xué)期保教工作計劃

　　1、指導(dǎo)思想：

　　(1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學(xué)管理和保教工作第一線，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育，促進師生全面、個性化的發(fā)展。

　　(2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、健康的.育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。

　　(3)圍繞“力爭在省級示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)”這項艱巨的目標(biāo)，進一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升保教服務(wù)質(zhì)量。

　　2、工作目標(biāo)與重點：

　　(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。

　　(2)增強保育服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。

　　(3)進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注幼兒社會性發(fā)展，建立科學(xué)有序的班級常規(guī)。

　　(4)以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi)研討、交流、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

　　(5)營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機會，讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

　　(6)重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。

　　(7)舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。

　　(8)做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長。

　　3、主要措施及內(nèi)容

　　(1)保育工作

　　1、增強保育服務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況，進行實地指導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，加大對日常保育護理的督查。

　　2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性，進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

　　3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。

　　4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作，做到宣傳到位，預(yù)防及時，措施得力，控制有效。

　　5、樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。教師要增強安全責(zé)任意識，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。

工作計劃 篇2

　　認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，為有計劃，有步驟的順利開展工作，堅持“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的方針，在完成公司生 產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的同時確保安全生產(chǎn)管理再上新臺階，有效杜絕安全事故的發(fā)生，為此結(jié)合公司的實際情況特定以下個人工作計劃。

　　一、展望未來

　　目標(biāo)就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標(biāo)，因此，一方面要本著實事求是適應(yīng)當(dāng)前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　1.提升作為一名安全員應(yīng)有的能力，

　　2考取安全員證，真正具備一個專職安全員從業(yè)資格證。

　　3提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，完 善自己的專業(yè)知識為考取注冊安全師做準(zhǔn)備 。

　　4完成單位的各項安全仼務(wù) ， 做一合格的安全員。

　　二、始終牢記安全教育

　　我們的行業(yè)作為一種特種行業(yè)，安全始終是我們發(fā)展的頭等大事，沒有安全就沒有發(fā)展，因此，作為一名安全的專職人員，要思想上高度重視安全工作，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的`要求，遵章守紀(jì)，強化絕不違章、蠻干，促進自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變。

　　三、強化崗位技能學(xué)習(xí)

　　崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線，要做一名合格的員工起步，必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平，為此首先要進一步明確職責(zé)，按照領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排盡快熟悉自己的工作職責(zé)，熟悉各項規(guī)章制度，明確工作要求，其次要結(jié)合實際深切領(lǐng)悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進一步提高工作的主動性和自覺性，要向“書本學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)，善于思考。安全是一個永恒的話題，安全的知識浩瀚無邊，我在工作之余，也不斷對自己充電，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，相關(guān)個工種安全操作規(guī)程，多多查閱相關(guān)安全技術(shù)知識，真正做一個新時代、新思想、有內(nèi)涵的專職安全管理技術(shù)人員。

　　立足本職，踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識的重要體現(xiàn)，工作上不能麻痹大意，要盡最大力量爭取有效措施，力爭把安全工作推上更高水平。

工作計劃 篇3

　　校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程。實施校本課程是實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)辦學(xué)特色的有效途徑。實施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要，促進學(xué)生的個性發(fā)展；校本課程還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

　　本學(xué)期校本課程計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　（一）確立一個中心：

　　人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過對校本課程的需要評估，我們決定以體現(xiàn)課程改革的基本理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會進步、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求為前提，將培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)定為我校校本課程開發(fā)的基本方向。

　　（二）建立一個基礎(chǔ)：

　　生活

　　以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，從生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生理解生活的意義，生活的方式，擴展學(xué)生生活經(jīng)驗，豐富學(xué)生的精神世界，使學(xué)生從思想到行動，都能貼近生活，適應(yīng)生活。從而解決學(xué)生生活中的問題，并創(chuàng)造生活，享受生活。因此，我們的校本課程與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在課程的開發(fā)過程中我們重視師生的自我發(fā)展、自我體驗，正視學(xué)生的個人知識。重視學(xué)生的自我意識、自我體驗、自我選擇，張揚學(xué)生知識中的個性化，使之共同成為時代精神的建構(gòu)者。

　　（三）明確一個原則：

　　開放（包括內(nèi)容和形式上的開放）

　　開放可以給師生更廣闊的天地，校本課程內(nèi)容上的開放可以使教師更好的把握教改的實質(zhì)，形式上的開放可以促進內(nèi)容更趨科學(xué)、完整。

　　二、校本課程的目標(biāo)和內(nèi)容

　　1、總目標(biāo)

　　全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)課程改革的基本理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，促使每一個學(xué)生生動活潑的發(fā)展，教師、學(xué)生共同成長。培養(yǎng)自尊、自強、自立的有獨特個性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標(biāo)新立異的人才。因此，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是

　　我校校本課程的'目標(biāo)，針對學(xué)生實際，我們把它分為：

　　尊重他人、認(rèn)識自我、勤于反思、善于合作。

　　2、 校本課程內(nèi)容

　　我們根據(jù)以下幾方面來確立學(xué)校本課程。

　　①學(xué)生發(fā)展的需求，尊重學(xué)生意愿，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　②學(xué)生的年齡特點，考慮學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知規(guī)律。

　　③學(xué)校的實際情況，包括學(xué)校辦學(xué)特色目標(biāo)，師資和設(shè)施條件等。

　　3、具體要求：

　　（1）任課教師要有具體的教學(xué)計劃，計劃應(yīng)詳細(xì)列述學(xué)生主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法手段、教改措施、成果展現(xiàn)方式。附有教學(xué)配當(dāng)，配當(dāng)中應(yīng)列出每周的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師參照教學(xué)配當(dāng)進行授課，教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)配當(dāng)內(nèi)容予以不定期檢測。

　　（2）任課教師在授課過程中應(yīng)注意關(guān)注學(xué)生的主動發(fā)展和自主提高，采用適合學(xué)會生特點的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的情感意識和參與熱情科學(xué)合理應(yīng)用激勵評價，使每個學(xué)生都可以得到全面發(fā)展和主動發(fā)展。

　　（3）任課教師應(yīng)注意做好過程性資料的積累和整理，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展變化，注重授后反思，及時調(diào)整和彌補教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

　　（4）任課教師注意選取恰當(dāng)合理的展示和呈現(xiàn)方式，期末以成果回報的方式進行驗收評定，成績納入教師終結(jié)性評價體系。

　　4、時間：

　　每周五下午第二、第三節(jié)課

　　三、評價方法：

　　1、對教師的評價：

　　對教師的評價重過程，建立發(fā)展性的教師評價體系。根據(jù)教師積累的各種過程性資料以及成果展示，每學(xué)期分別評出優(yōu)、良等級。

　　2、對學(xué)生的評價：

　　對學(xué)生采用形成性激勵評價方式，注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體發(fā)展。以促進實現(xiàn)自身價值為最終目標(biāo)。在實踐中，我們主要采用自我評價、教師評價

　　相結(jié)合的評價方式，根據(jù)學(xué)生的參與程度、及活動進程中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的等級。分別是優(yōu)、良、合格。

工作計劃 篇4

　　新的學(xué)期開始，開始了新學(xué)期的工作，身為輔導(dǎo)員我也是做好了很多準(zhǔn)備，對即將到來的軍訓(xùn)工作也是抱著一個嚴(yán)瑾的態(tài)度，新生入學(xué)還是有很多需要去做好的工作，軍訓(xùn)就是一個緊張的工作，作為輔導(dǎo)員我是應(yīng)該認(rèn)真的去搞好這些工作，對即將到來軍訓(xùn)要有一個清楚的了解，做好軍訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

　　督促好學(xué)生遵守軍訓(xùn)的相管規(guī)定，統(tǒng)一穿好軍訓(xùn)服裝，剛剛進入大學(xué)的學(xué)生們肯定是對大學(xué)充滿好奇的，所以在軍訓(xùn)當(dāng)中一定督促好，搞好當(dāng)下軍訓(xùn)是首要任務(wù)，至于學(xué)校的環(huán)境還有一些別的，軍訓(xùn)結(jié)束再去了解，要督促好學(xué)生嚴(yán)格要求自己，一定要服從命令，這也是軍訓(xùn)的基本要求，一旦有問題及時的發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生們清楚的意識到這個問題，知道自己要去做什么，遵守軍訓(xùn)的規(guī)定是一方面，更加重要的是要保持一個好的態(tài)度，聽將官的安排，搞好訓(xùn)練，當(dāng)然除了這些在軍訓(xùn)當(dāng)中，我也會做好防暑工作，讓學(xué)生們的安全有保障，購買防暑用品，在軍訓(xùn)的時候觀察好學(xué)生的情況在，一旦發(fā)現(xiàn)中暑現(xiàn)象及時的解暑，對于學(xué)生們來講軍訓(xùn)肯定是幸苦的，但是這些依然是需要堅持去做好，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要去落實好的基本工作。

　　做好軍訓(xùn)當(dāng)中的`活動策劃，一年一次的軍訓(xùn)將會有眾多班級參與，提高學(xué)生們的團結(jié)意識，讓所有同學(xué)參與進來是很有意義的，保證學(xué)生們能夠有這么一個好的態(tài)度去面對這些，同時活動也是能夠讓學(xué)生們，在幸苦的軍訓(xùn)的當(dāng)中得到適應(yīng)的放松，學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中或許會遇到一些問題和挫折，軍訓(xùn)能夠強大學(xué)生們的抗壓能力，這次的軍訓(xùn)工作不僅僅是學(xué)生，我作為輔導(dǎo)員也一定會時刻跟上進度，做好軍訓(xùn)的當(dāng)中的工作安排，認(rèn)真仔細(xì)的去落實好相關(guān)的工作，搞好新生們的軍訓(xùn)工作，提高學(xué)生們吃苦耐勞的精神，做到認(rèn)真細(xì)致，作為輔導(dǎo)員這些都應(yīng)該清楚，每周做做好思想工作，同時每天準(zhǔn)時的去檢查學(xué)生們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在軍訓(xùn)期間嚴(yán)抓這一塊，這是很有必要的，讓學(xué)生們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，即將到來的軍訓(xùn)工作，我也一定好好的安排，做好充分準(zhǔn)備在，讓學(xué)生們有這方面的意識，按照學(xué)校的安排嚴(yán)格落實好軍訓(xùn)工作。

工作計劃 篇5

　　二月份：

　　1. 制定工作計劃以及二.三月份教學(xué)進度。

　　2. 各班做好環(huán)境整改，創(chuàng)設(shè)親切.和諧.愉快的環(huán)境。

　　3. 各班對幼兒進行常規(guī)教育以及新生接待工作。

　　4. 各班對幼兒進行文明.禮貌教育。

　　5. 邀請家長來園參加家長會。

　　6. 結(jié)合“元宵節(jié)”，各班舉辦花燈展，并對幼兒進行傳統(tǒng)節(jié)日的教育。

　　7. 組織年段教師探討：如何建立良好的班級常規(guī)。

　　三月份：

　　1.“3.8”婦女節(jié)，邀請媽媽來園參加親子活動，并對媽媽說一句祝福的話。

　　2.“植樹節(jié)”，各班開展“人人學(xué)種一盆花”的活動，并請幼兒帶來園，展示給全班幼兒看。

　　3. 家長和幼兒一起去山城山莊踏青，對幼兒進行熱愛大自然教育。

　　4.組織年段教師學(xué)習(xí)課改文章《讓每個孩子擁有最好的人生開端——（上海市學(xué)前教育課程指南）解讀》。 （幼兒教育20xx.1）

　　5. 組織年段教師觀摩中（3）班的常規(guī)培養(yǎng)。

　　四月份：

　　1. 制定四月份教學(xué)進度。

　　2. 結(jié)合“4.5”清明節(jié)，開展“頌英雄. 學(xué)英雄”活動：

　　（1） 教師結(jié)合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育

　　幼兒向英雄學(xué)習(xí)。

　　（2） 組織年段教師出一期“永遠(yuǎn)的`英雄”圖片展，并組織幼兒觀看。

　　（3） 年段開展“頌英雄”故事比賽。

　　3. 邀請家長來園參加“家長開放日”活動。

　　4. 結(jié)合“4.22”地球日，各班對幼兒進行環(huán)保教育活動。

　　5. 組織年段教師學(xué)習(xí)家教文章《如何讓家長愿意合作》。 （幼兒教育20xx.3）

　　五月份：

　　1. 制定五月份教學(xué)進度。

　　2. 結(jié)合“5.1”勞動節(jié)，開展“愛勞動”教育：

　　a) 結(jié)合日常

　　活動對幼兒進行熱愛勞動人民教育。

　　b) 組織幼兒擦洗園內(nèi)的欄桿。

　　c) 結(jié)合日常活動各班評選“愛勞動”寶寶。

　　3. 邀請家長來園參加家園趣味活動。

　　4. 各班對幼兒進行夏季衛(wèi)生教育。

　　5. 組織年段教師開展美工教學(xué)的探討。

　　六月份：

　　1. 制定六月份教學(xué)進度。

　　2. 開展慶“6.1”系列活動：

　　（1） 各班評選好孩子以及優(yōu)秀家長。

　　，20xx學(xué)年下期中班年段工作計劃

　　（2） 舉辦“慶六一”幼兒美工作品展。

　　（3） 邀請家長和幼兒參加園藝術(shù)節(jié)以及游園活動。

　　3. 各班制作區(qū)域活動材料以及戶外體育器械，迎接園檢查。

　　4. 各班與對口班聯(lián)歡，對幼兒進行升班教育。

　　5. 結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，“6.25”中國土地日，各班對幼兒進行環(huán)保教育。

　　6. 各班對幼兒進行暑期安全教育。

　　7. 組織年段教師探討：如何提供半成品材料。

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