政教工作計劃

時間：2025-12-15 14:31:09 詩琳工作計劃我要投稿

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政教工作計劃（精選28篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的政教工作計劃，希望能夠幫助到大家。

政教工作計劃（精選28篇）

　　政教工作計劃 1

　　一、工作思路

　　本學期學校的常規工作堅持以 “學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1、繼續加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內外不發生安全事故。

　　2、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續加強學生在校常規管理，使學生的紀律、衛生等習慣更進一步。

　　3、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

　　4、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。

　　三、工作措施

　　1、做好學期初的`開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。

　　2、學校繼續堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。

　　3、充分發揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

　　4、本學期將會繼續開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。

　　5、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內、校外安全事故0發生。

　　6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。

　　政教工作計劃 2

　　一、指導思想。

　　以生態教育理念為引導，以“立德樹人”為根本任務，以培養學生熱愛祖國、理想遠大、品德優良、團結友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設為抓手，以培養學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設為重點為，抓實安全管理工作，規范常規德育工作，創新德育活動，突出德育特色，打造生態德育品牌。

　　二、工作目標。

　　加強德育工作，努力達到“優化學生德行，為學生的終身發展奠基”的目標，打造生態德育品牌，構建生態和諧校園。

　　1、全面打造實中學子優良形象。

　　努力促進學生思想、行為優良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質。

　　2、加強學生尊師愛校的教育。

　　本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養學生的感恩之心，引導學生尊敬老師，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學校”的優良校風，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優美的育人環境，讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態校園。

　　3、加強安全法制教育。

　　通過團隊活動、政教周小結、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優化學生的行為習慣和養成教育，努力創建文明守紀的校風。

　　4、創新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。

　　本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創新德育主題活動形式，提升學生的思想道德修養。

　　5、強化安全管理和安全教育。

　　堅決杜絕安全事故發生，堅決杜絕嚴重違紀事件發生，努力創建和諧、安全的文明校園。

　　6、提升班級工作品位，激發班主任工作主動性和創造性，創新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機的特色班級。

　　7、提煉德育文化，豐富生態德育內涵。

　　干部帶頭，先進引路，相互學習，共同提高，努力形成“精誠團結、雷厲風行”“把小事做好、把細節做實”嚴謹務實的德育工作作風。

　　8、充分發揮年級組管理職能。

　　年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛生管理等，努力構建德育管理的立體網絡。

　　9、倡導使用普通話和規范字，培養學生文明有禮的良好習慣，提高師生素質，樹立學校的良好形象。

　　三、工作措施。

　　1、常規管理要扎實高效。

　　本學期學校要持續抓好常規管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理，認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優質完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，每日一通報，每周一小結，每月一評比，充分調動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環境。

　　2、“二特”創建要深入開展。

　　特色班級的'創建七、八年級要在創建理論和方法上認真總結，形成特色，利用政教周小結、班主任例會、特色課程交流推廣經驗。星級學生的評選、表彰形式內容要更加豐富，要充分發揮輻射引領作用。

　　3、四大活動要凸顯特色。

　　團隊活動要以傳統文化教育為主線，以《弟子規》的學習為藍本，不斷充實活動內容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創新活動形式，通過多種形式實現資源共享，形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操，從進場、跑步、出場等環節入手，從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規范，培養學生自信昂揚的精神氣質，鼓勵學生養成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術節，做到高標準組織，高質量展示。本學期的心理健康教育要在開設心理課，定期進行心理輔導的基礎上，加強心理兼職老師的培訓，不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據學生實際，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導，并在全校范圍內嘗試全面鋪開德育導師制，為學生的成長護航，為學生的幸福奠基。

　　4、德育教育要創新形式。

　　本學期的德育教育要進一步優化方法，創新形式。

　　一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇，用一個個經典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發學生的求真尚美向善之心。

　　二是搭建學生藝術展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術愛好和特長學生大膽展示，引導學生提高自己的藝術修養，全面推進素質教育。

　　三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現情況，活動圖片等，創新學生管理辦法，優化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代。

　　5、儀式教育要逐漸規范。

　　本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內容，通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業典禮、入團宣誓的禮儀規范，增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養、讓學生在對傳統文化的繼承中培養自己的使命感和責任感。

　　6、隊伍建設要大膽探索。

　　班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據全省德育工作現場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學生發展動態、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。

　　四、工作設想。

　　第一學月：（1—4周）安全規范教育月

　　1、狠抓學生開學上路，整頓規范各類秩序。

　　2、啟動并規范學生會、督查隊等各類值日值周工作。

　　3、召開政教工作會。

　　4、開展傳統教育中“仁”的教育。

　　5、啟動并規范大課間活動。

　　6、心理健康教育培訓。

　　7、調整公寓學生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會。

　　8、第一期黑板報出刊。

　　9、儀容儀表月查。

　　10、檢查評比班級文化建設。

　　11、第一學月班級常規管理及文明寢室評比。

　　第二學月：（5—8周）文明禮儀教育月

　　1、組織“學雷鋒精神做文明標兵”活動。

　　2、開展“公寓綜合治理月”活動。

　　3、第二期黑板報出刊。

　　4、籌備學生運動會。

　　5、儀容儀表月查。

　　6、開展傳統教育中“禮”的教育。

　　7、心理健康教育培訓

　　8、第二學月班級常規管理及文明寢室評比。

　　第三學月：（9—12周）知恩感恩教育月

　　1、召開學生運動會。

　　2、進行期中小結及評比。

　　3、召開學生家長會。

　　4、第三期黑板報出刊。

　　5、舉辦心理健康知識講座。

　　6、開展知恩感恩教育的系列活動。

　　7、儀容儀表月查。

　　8、開展傳統教育中“義”的教育。

　　9、第三學月級常規管理及文明寢室評比。

　　第四學月：（13—16周）心理健康教育月

　　1、開展傳統教育中“智”的教育。

　　2、第四期黑板報出刊。

　　3、儀容儀表月查。

　　4、心理健康教育培訓。

　　5、第四學月班級常規管理及文明寢室評比。

　　第五學月：（17—19周）勵志勤學教育月

　　1、規范各類秩序，營造良好備考氛圍。

　　2、開展傳統教育中“信”的教育。

　　3、第五期黑板報出刊。

　　4、第五學月班級常規管理及文明寢室評比。

　　5、組織各類小結評比工作。

　　6、班主任撰寫并上交德育工作經驗材料。

　　7、策劃《哲園報》相關內容。

　　8、散學典禮。

　　政教工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　本學年，我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見。我們將加強德育隊伍建設，致力于培養學生良好的道德品質和行為習慣，注重培養學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷提高德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、重點工作：

　　（一）加強隊伍建設，引導正確育人意識。

　　我們將健全班主任的培訓學習制度，積極創造有利條件，建設好一支堅強有力的班主任隊伍。我們要確立正確的育人觀，使每一位教師都牢牢樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”的教育價值觀。我們將繼續組織好每月一次的班主任工作會議，指導班主任有針對性地開展學習討論、經驗交流，真正將學校德育工作落到實處。

　　我們還將強化學生的自主意識，培養隊干綜合能力。我們將做好新_屆隊干部的選拔工作，堅持完善隊干部例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，積極發揮隊干部的作用，為全體學生樹立典型。

　　（二）狠抓規范養成，培養良好行為習慣。

　　1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

　　我們將利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及校紀校規，并經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育，使良好的.行為習慣內化為自覺的行動。我們還將加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，注重培養良好的學習習慣，提高學生的文明素質，使學生受益終身。

　　2、開展多種形式教育。

　　我們將利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看電影等形式，對學生進行法制、交通、消防、衛生等方面的教育，讓學生學會自愛、自護，成為遵紀守法的好公民。同時，我們還將抓好學生心理健康教育，通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等方式，真正將心理健康教育落到實處。

　　3、推行值日護導制度。

　　我們將繼續推行路隊護導、紅領巾督導崗自主管理制度，并加強對這兩項制度的指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。我們還將發揮學生自主管理的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核，將"紅黃藍蘋果"考核與每月的"明星班級"評比相結合，每周一公布評比結果，每月一小結，對評比考核優勝的班級頒發流動紅旗，營造比學趕超的良好氛圍。

　　4、強化德育板塊建設。

　　我們將切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動，充分發揮固定陣地的育人功能，合理計劃、詳實安排，與時俱進，真正影響孩子的心靈，促進學生健康自主發展。

　　政教工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，圍繞《溫州市教育發展“十二五”規劃》、《溫州市第二十三中學“十二五”規劃十大實施計劃》，高舉現代化和素質教育兩面大旗，以愛國主義教育為主線，以養成良好行為規范為基礎，堅持“德育為首，育人為本”的原則，加強學生思想道德建設，切實規范學生的日常行為，進一步培養學生自我教育、自我管理能力，全面提高學生綜合素質，推動我校德育工作再上一個新的臺階。

　　二、工作目標：

　　1、創建市級素質示范學校：圍繞創建溫州市素質教育示范學校這一年度中心工作，一方面，認真對照評分標準，進行解讀，充分挖掘材料，將檔案做細做精。另一方面，積極開展創建工作，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進，以創建為契機，使德育工作得以進一步突破，推動德育水平不斷提高。

　　2、創建省級綠色學校：以創建省級、國家級綠色學校實施計劃為指導，提高廣大師生對創建綠色學校理念的理解，逐步形成綠色理念。不斷加強環境建設，體現環境友好理念。開設環保選修課或綜合實踐活動，認真指導學生開展環保研究性學習，精心編寫環保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環境教育特色。

　　3、創建市級德育特色學校：幾年來我校全面構建“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設”的德育模式。通過不同階段的不同要求和重點，深入開展分層次意識形態的教育，實現團隊銜接、黨團銜接，給學生一個思想的歸宿，增強德育工作實效。這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。本學期我校將以此特色申報市級德育特色學校，努力打造德育工作品牌。

　　三、主要工作措施：

　　1、逐步構建德育體系，提高德育工作實效。

　　本學期制定了《德育系統工程實施計劃》，對學校德育工作做了整體構建，以整體規劃學校德育工作，這是落實學校德育工作的一項重大舉措，目的是使學校德育工作走上有章可循、規范化、制度化、序列化、科學化的軌道。作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學生的身心發展規律，制訂相應的德育目標和德育內容，才能切實增強德育工作的實效。繼續實行年段分層管理負責制，使學校常規管理權力下放、重心下移，充分調動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強團員再教育，規范學生違紀處分及處分后續教育制度，完善特殊學生檔案，關愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生教育和轉化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。

　　2、開展德育主題活動，豐富德育教育內涵。

　　以各項德育主題活動為主要載體，如“做一個有道德的人”、“我心向黨-----紀念中國共產黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會、觀看教育片、寫觀后感、開展感恩教育周、到德育基地開展實踐活動等多種途徑，結合重大節假日活動，對學生進行愛國主義、理想道德等教育，切實提高學生思想道德素質。同時加強學校德育工作的宣傳力度，大力弘揚先進事跡，發揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍，充分發揮宣傳工作在德育教育中的職能。注重學校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式、學期開學典禮和結業典禮、入團宣誓儀式、畢業典禮、總結表彰大會等儀式，要認真制定方案、精心準備、規范程序，事先對學生進行紀律和安全教育，使儀式隆重莊嚴，有序進行，發揮其對學生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應，從而達到良好的道德和行為規范的教育效果。發揮我校五個德育基地的教育作用，利用節日或重大活動組織學生在基地開展形式多樣的德育活動，為學校結合校外資源，達到校內外兼育人的目的創造良好條件。

　　3、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

　　加強德育專職隊伍建設，充分發揮其在學校德育工作中的引領作用。

　　健全每兩周一次的.班主任例會制度，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，進一步完善年段長和班主任考核細則，發揮評價的激勵和導向作用。積極開展班主任校本培訓，通過組織理論學習、交流班主任工作經驗、舉辦培訓講座等形式，同時加強與兄弟學校的德育交流，拓寬班主任的工作視野。發揮年段長的骨干和引領作用，加強對年段班主任工作的指導。以省市兩個課題為引領，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平，促進班主任隊伍專業化發展。

　　指導共青團、少先隊、學生會工作，完善檢查評比、文明監督等崗位職責，積極引導學生干部參與學校管理，培養學生的管理能力，充分發揮學生的自我管理、自我教育作用。繼續做好班團干部的培訓工作，明確職責分工，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭作用。團隊工作在實踐中完善“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設”的德育模式，爭創市級德育特色學校。

　　完善值日老師、課前整理、中午靜校等管理制度，對各個環節的工作將加強檢查、督促和反饋，引導全體教師在方方面面參與學生的管理和教育，共同做好學生思想教育工作，從制度上予以保障，將全員育人工作落到實處。

　　4、加強德育常規管理，強化學生養成教育。

　　以市級素質教育示范學校的評比為契機，進一步加強德育常規管理，創建良好學風、校風。本學期將繼續完善班級千分制競賽和值周班級制度，重點是加強衛生保持工作和畢業班文明離校教育。進一步加強課前整理、中午靜校、課間操、眼保健操等常規活動的管理，規范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會議。繼續進行每周班會課的檢查，各班級要根據學校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課，不得擠占和挪用班會課。班主任要認真設計班會內容，寫好教案，切實提高教育實效，充分發揮其育人作用。各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結合，落實檢查、反饋、考核機制，強化過程管理和過程監控。檢查結果及時向班主任、年段長通報和反饋，并督促整改和提高，從而使學生常規管理工作進一步規范化、制度化。

　　5、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍。

　　開展班容班貌評比、黑板報評比、開設班級主頁展示班級風采等活動，切實加強班級文化和校園文化建設，營造健康向上的育人環境，引導學生樹立終身學習理念。本學期在網球專業上要有新的起點，在自行車運動項目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及、業余愛好、專業訓練”三層面的機制，不斷強化特色立校、特色強校的意識。結合學校“七個一百”開展，制定方案，切實落實“100%的學生學會騎自行車”和“100%的學生每天鍛煉一小時”的要求，豐富學生校園生活，提高學生身體素質。認真做好學生體質健康測試工作，完善學生體質狀況監測和公布制度。繼續開展豐富多彩的學生活動，如春游活動、初一學生赴市學生實踐學校開展綜合實踐活動、第八屆校園文化藝術節、班級籃球賽、演講比賽、征文比賽等，陶冶學生的藝術情操，促進學生個性發展，營造良好的校園文化氛圍。在組織這一系列活動時，充分考慮學生參與面應擴大，突出學生主體性和能動性。提前準備認真組織訓練，做好市中學生田徑運動會有關項目的選拔工作，爭取在比賽中取得更好成績。努力為學生提供展示才能的平臺，給予學生自信和激勵，營造良好的校園文化氛圍。

　　6、切實加強安全工作，努力創建平安校園。

　　加強校園安全制度建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創建工作，確保教育教學秩序穩定有序。完善各類預案，做到教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛工作。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，有關科室要堅持每周進行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創建工作。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育。繼續開展形式多樣的預防毒品教育活動，保持五星級學校的榮譽。加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區派出所保持聯系，努力為學校教育教學工作創造良好的外部環境。加強校園安全保衛工作，定期召開護衛隊員會議，加強值日、值夜等常規管理，及時消除隱患，為學校教育教學工作提供安全保障。

　　7、加強環境教育工作，創建省級綠色學校

　　以《創建省級綠色學校實施計劃》為行動指導，加強組織領導，切實明確職責分工。開展一系列教育活動，努力提高環境認識。如加強師訓學習，提高教師水平;加強學科滲透，營造綠色課堂;開展課外教育，培養環保行為;開展校外教育，輻射家庭社會;開展綠色宣傳，倡導綠色理念;開展教研活動，提高教育水平。同時加快校園環境建設，建設學習生活樂園。首先體現環境友好理念，完善節水、節電、節約紙張等制度，完善節能環保的后勤設施，如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等，實現節能減排，打造節能校園。其次，建設優美的校園環境，實現美化、綠化、凈化校園。通過深入開展創建活動，不斷增強師生環境意識，創建綠色校園。

　　8、加強心理健康教育，提高學生心理品質。

　　本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課，強化課堂常規預防性團體輔導的同時，繼續加強心理咨詢室建設，完善檔案管理。以各班心理委員為載體做好心理社團的組織指導工作，繼續加強“月度班級晴雨表”上報制度，進一步構建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導。辦好“525”心理活動周，創設濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業班學生做好考前心理護航工作。配合省市級心理健康教育指導中心對我校已通過考試的教師發放省心理健康教育教師上崗C證，鼓勵未參加和未通過的教師努力創造條件參加考試，指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應用于教育教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康教育師資網絡。

　　9、密切家校、社會合作，構建立體德育網絡。

　　在做好家校合作、社區共建的常規工作基礎上，本學期將重點辦好初一家長學校，其他年段定期安排家庭教育知識講座。學校在市級示范家長學校榮譽的基礎上，完善各項制度，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會、發放告家長書和征求家長意見書、邀請家長參與學校重大活動等形式，完善家長接待日活動，密切家校合作，形成教育合力。同時發揮法制副校長的作用，加強學校法制教育以及行為偏差學生教育幫扶工作。繼續做好關心下一代工作，利用市教育局講師團的優勢，邀請專家到校為教師、學生及家長開設講座，共同做好青少年思想道德教育工作，進一步形成家庭、社會對學校支持的良好氛圍。做好與月泉社區的共建工作，定期走訪轄區居委會等單位，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持，推動學校教育教學工作的發展。

　　政教工作計劃 5

　　一、基本情況

　　本組共有教師17人，其中政治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位交流老師，分別來自聯合中學和西來橋中學，一位是新調進的老師，成員中絕大多數為中學高級教師，基本能勝任本職工作。

　　二、指導思想

　　以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。

　　三、工作目標

　　加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

　　增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

　　三、具體措施

　　1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。

　　2．加強常規教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的'專業成長。

　　3．認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

　　4．積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。

　　5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發與研究工作。

　　6．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

　　四、活動內容

　　第1周：1.學習學校工作要求；

　　2.制定教研組、備課組工作計劃、

　　第3周：1.學習各科新課程標準；

　　2.評議組內教研課；

　　第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；

　　2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

　　第7周：1.專題理論學習；

　　2.組內教師教研課研討。

　　第9周：1.探討學案在使用過程中的出現的問題和解決的對策

　　2．組內教師教研課研討；

　　第11周:1.搞好期中考試總結工作；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第13周：1.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

　　2.組內教師教研課研討；

　　第15周：1.專題理論學習研討；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第19周:1.搞好期末考試復習、命題工作；

　　2.撰寫總結、論文。

　　政教工作計劃 6

　　一、指導思想：

　　以＂以人為本＂的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

　　二、工作措施：

　　（一）加強隊伍建設，提高育人水平

　　加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

　　（二）豐富活動形式，完善育人機制。

　　1、開展好班隊常規活動。在大隊部的領導下，各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。

　　2、開展好節假日活動。利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦節等重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會，結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。

　　3、開展好學區校園文化活動。把德育教育融入到名言謹記、陽光講壇、每日暮省活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。

　　4、加強少先隊大隊部的監督協管能力。繼續推行隊干部值日、紅領巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優秀班主任考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　5、繼續加強對學生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。

　　（三）加強陣地建設，打造育人特色。

　　1、優化升旗儀式。繼續堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。

　　2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

　　3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。

　　4、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

　　（四）重視班級建設，完善育人氛圍。

　　1、創建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生發展的班級管理機制，如：實行崗位輪換，培養、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感；實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養學生的民主意識等。

　　2、豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以創建優秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

　　3、選拔、培養好優秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。

　　4、科任教師要積極協助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。

　　（五）調動家長參與，優化育人環境。

　　成立家庭教育領導小組，學校家長委員會，辦好家長學校，抓好“三結合”教育；各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家、在校的學習常規要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的`家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。動員、鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。

　　三、具體安排：

　　九月份：

　　1、開學典禮。做好開學安全教育第一課，大力開展入學行為規范教育、安全防范知識教育。

　　2、做好開學工作各項資料的收集，迎接開學工作檢查。

　　3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。

　　4、啟動班級文化建設活動。

　　5、常規活動的啟動：升旗儀式、課間操及清潔衛生保潔。

　　6、組織“弘揚民族精神”教育活動，組織觀看愛國教育電影。

　　7、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報，主題：敬愛的老師。

　　8、開展名言謹記、陽光講壇、每日暮醒的活動。

　　9、制定學生行為習慣量化考評表。

　　10、召開全體班主任會議，啟動班主任隊伍建設工作。

　　十月份：

　　1、各班開展“創建文明校園”活動，掀起一次“講衛生光榮，不講衛生可恥，學校是我家，環境衛生靠大家”的活動高潮。

　　2、開展“重陽節”敬老愛老活動。

　　3、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報，主題：偉大的祖國

　　4、開展隊史教育，吸納新隊員。

　　5、少先隊干部，升旗學生的輪換培訓。

　　6、評選“我的老師”優秀征文。

　　十一月份：

　　1、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑板報，主題：環保和法制

　　2、繼續開展學生安全、紀律、衛生、習慣等常規教育。

　　3、啟動紅領巾廣播站。

　　4、成立新一屆的家長委員會。

　　5、開展“三小之星”主題教育活動。

　　6、開展學工、學商、學農的社會實踐活動。

　　十二月份：

　　1、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦

　　2、籌備“元旦”慶祝活動。

　　3、開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳活動。

　　4、班主任組織學生《成長檔案》的常規評價。

　　元月份：

　　1、班主任起草學生評語。

　　2、考核班主任并評選優秀班主任。

　　3、行為規范再教育，確保學期末學生在校安全。

　　4、德育工作總結，資料整理歸檔。

　　5、期末評比表彰，假期生活指導。

　　政教工作計劃 7

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論為指導，以黨的教育方針為依據，以教育法規為保障，加強學生的思想道德建設，加強德育隊伍建設，加快改革步伐，與時俱進，依德治校，以法管理，以人為本，堅持以德育為主，以良好的校風促學風的形成。

　　二、工作任務

　　1、各年級嚴格執行《學生操行量化管理》教育為主，加大處罰力度，達到警示作用。

　　2、逐步完善制定年級組、班主任的量化考評措施。

　　3、加強校園安全保衛及學生的法制教育，實現校園零事故，學生零犯罪。

　　4、加強學生的養成教育等。

　　5、培養一支高素質的德育隊伍。

　　6、逐步完善學生的考勤制度。

　　三、保障措施

　　1、堅持政教處——年級組——班主任——班委會的德育工作線暢通。

　　2、貫徹執行校黨委、校長室的工作任務。

　　3、逐步出臺各種管理措施，并付諸實施。

　　四、工作思想

　　1、圍繞學校中心工作，出臺學生管理的`各種制度，以制度管人。

　　2、不斷提高德育隊伍的素質，提高工作效率，開展校內外的各種交流活動，營造全員德育氛圍。

　　3、加強德育工作分層管理，堅持政教處——年級組——班主任——班委會的管理網絡的暢通。

　　4、部門領導分工合作，明確職責，協調部門工作，發揮每個人工作的主動性和積極性。

　　5、校園安全保衛保衛人員實行定時定崗定人制，加強單車柵的管理。

　　6、分階段對學生的思想教育進行專項整治活動。堅持遲到學生登記、教育、放行、段考前重點抓學生考勤、胸卡佩戴、不穿脫鞋等風紀教育活動。段考后弱勢生轉化、思想教育等工作。

　　7、堅持年級組周匯報、月小結制度。

　　8、加強教學區的隔離管理，逐步完善各種制度，提高管理水平。

　　政教工作計劃 8

　　一、指導思想和工作目標

　　堅持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學生綜合素質為重點，緊緊圍繞學校的中心工作，大力整治校園環境，確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長久地開展學生養成教育活動，形成良好的校風、班風、學風。

　　二、中心工作

　　（一）加強政工隊伍建設，提高德育工作水平

　　1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質

　　政教處的主要工作有：政工隊伍建設（包括班主任隊伍、保安員隊伍、班干部隊伍）、學生的思想教育、紀律衛生、安全教育、班級管理、住宿生管理、班級日常活動開展、日常工作檢查評比以及畢業生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認真學習教育管理理論，要多接觸學生、多研究學生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團結協作，共創佳績。

　　2、建設一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著重要作用。政教處要對班主任工作經常進行督促、檢查和認真指導、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。

　　（1）完善班主任工作制度。用《湯池中學班主任工作實施辦法》規范班主任的各項工作，用《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。

　　（2）每周五下午定期召開班主任工作周例會。集中學習教育法規，研究探討教育方法，加強交流，互相學習，共同進步。上傳下達、布置反饋各項工作。

　　（3）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理單項及綜合考核，推動班級工作扎實有效的開展。

　　（4）創造條件，讓部分班主任走出去參訓、參觀、交流，轉變觀念、提升理論水平。

　　3、建設一支工作務實的保安隊伍

　　進一步明確大門門衛崗、宿舍門衛崗工作職責，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續聘以及定崗定責工作，充分調動全體保安員的工作積極性，實行多勞多得，不勞不得的津貼發放制度，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來，做到安保工作有實效。

　　4、切實做好班干部培訓工作

　　經常分類召開學生干部大會，班級召開班干會，加強學生干部的培訓工作。讓學生干部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法，主動、積極的.開展工作，處理好學習與工作的關系，處理好與同學的關系。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學干在學生管理中的積極作用。

　　（二）繼續深入開展校園環境專項治理工作，確保校園和諧平安

　　嚴格依照《湯池中學校園環境專項治理工作實施方案》繼續深入開展校園環境專項治理工作，維護正常教育教學秩序，保障全體師生安全。

　　1、進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

　　（1）廣造輿論，深入宣傳，通過會議、文件、標語、專欄等多種形式使全體教師、學生及學生家長充分認識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。

　　（2）開展學習活動。各班學習《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評方案》以及《湯池中學校園環境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。

　　2、開展有效的安全保衛工作，確保校園平安穩定

　　（1）經常深入班級、宿舍、學生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

　　（2）加大對校園重點區域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學生休息時段參加校內外巡查，發現意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發生。

　　（3）進一步加大校園封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學生外出實行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

　　（4）縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長為我校法制副校長，學校聘任謝恩山為我校法制輔導員、聘任交警四中隊章秋影教導員為我校交通安全輔導員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導員。充分發揮他們的特殊作用，負責治安防范、交通和消防安全教育工作。

　　（5）嚴格禁止學生進入網吧、棋牌室等場所。嚴禁學生在校園內使用手機。

　　3、進一步加強德育工作

　　（1）每周星期日第三節晚自習安排一節班會課，在高一年級開設《法制教育》課，在高二年級開設《安全教育》課，在高三年級開設《心理健康教育》課，由班主任負責。

　　（2）開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

　　（3）邀約聘請的輔導員或有關專業人員到校進行專題法制、安全、消防、心理輔導等講座。加強學生法制、安全教育，增強學生法制觀念，教育學生懂得珍愛生命，學會珍愛生命。

　　4、進一步加大對學生的管理監控力度

　　（1）大門保安人員，實行24小時值班，對進出人員予以逐一登記。充分發揮校園監控系統在學生管理及學校安全管理中的作用。

　　（2）上課時間（包括早晚自習）各班教師對學生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節課每一個授課教師必查學生數，發現學生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

　　（3）就寢時間，住宿生管理員嚴格執行查房制度。宿舍管理員及班主任負責實施，行政值班人員負責組織。待所有學生就寢后，方可鎖好大門。

　　（4）積極開展校外夜巡查活動，巡視學生租住地。每月聯系派出所開展一次安全大檢查。

　　（5）加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學期來校簽訂安全協議書，同時，班主任經常開展巡查活動。

　　（6）各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理，發現不明或可疑情況，立即報告并采取相關處置措施。課任老師及住宿生管理員要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。

　　（7）開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點，做好家訪記錄。努力把監管轉化工作做深、做細、做到位。

　　（三）認真策劃和組織好大型活動

　　1、高一年級新生軍訓

　　新生軍訓是學生入學第一課，學生通過軍訓，培養學生堅強的意志、頑強的毅力。加強學生的組織性、紀律性，從而培養學生優良的性格品質，高一年級組配合教官，統籌安排好新生軍訓工作。

　　2、每周升旗儀式及國旗下的講話

　　升旗和國旗下的講話是對學生進行愛國教育的最好形式，學校十分重視。政教處配合團委負責安排好每周旗手的選拔、培訓，負責國旗下講話人員的確定及培訓以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

　　3、配合開展第七屆校園體育節和藝術節活動

　　體育節和藝術節是我校傳統項目，但是周期長、內容多、參與人員多，均需提前進行大量準備工作。政教處將積極配合有關處室，組織開展各項工作。

　　4、開展“道德講堂”活動

　　為弘揚創建成果、為展示學生風采，學校繼續開展“道德講堂”活動（具體安排另行通知）。

　　（四）認真貫徹和落實《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評辦法》《湯池中學班級管理單項獎考評辦法》

　　《湯池中學優秀班級及優秀班主任考評辦法》《湯池中學班級管理單項獎考評辦法》是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導性文評，各年級各班級要依據此方案，既要使各項工作落到實處，又要創造性地開展工作，從而達到優秀效果。

　　1、認真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案

　　《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據之一，各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節晚自習行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級主任負責管理。

　　2、班級活動開展常規化、特色化

　　班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設班級文化、打造優秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領學生開展，打造優秀班級。同時在活動開展過程中，做好記錄和總結，完善檔案，作為考評依據。

　　三、全學期主要工作月安排

　　九月份：

　　1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會議，系統布置開學報到工作。

　　2、班主任隊伍建設，高一新生分班。

　　3、學生報到、繳費、注冊，安排學生入住，組建班集體。

　　4、辦理一卡通，嚴格實行憑證外出制度，校園實行半封閉管理，組織班主任實施宿舍夜巡查。

　　5、設計新生入規入軌教育方案，選編教育材料；召開高一班主任崗前培訓會議。

　　6、高一年級軍訓。

　　7、班級管理檔案收集并歸檔。

　　8、配合辦公室開展年報工作。

　　9、學生評優及表彰活動。

　　10、落實扶貧助學工作（非常規活動，根據上級布置適時實施）。

　　11、召開廣播會（非常規活動，不定時進行）。

　　12、每周定檢查和抽查教寢室衛生（常規活動，每周進行）。

　　13、組織班主任夜間巡查校外住宿生（常規活動，按照安排表進行）。

　　14、班主任會議（常規活動，每周五下午第四節課進行）

　　15、召開各類班干培訓會議（分月安排，分類培訓）。

　　16、召開保安員月工作總結會議（每月召開一次）。

　　17、教育局各類安全檢查及報表（非常規活動，按照安排表進行）。

　　18、落實放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學生安全有序離校。

　　十月份

　　1、布置校“第七屆體育節”事宜，各班組建運動隊，開始賽前訓練，做好運動會的宣傳報道、安全保衛等工作。

　　2、國家助學金評定及助學金發放工作

　　3、第一次宿舍安全大檢查。

　　4、聯系派出所開展學生校外租住場所安全大檢查活動。

　　十一月份

　　1、各班做好體育節總結工作。

　　2、各班做好期中考試的動員工作，加強考風考紀教育。

　　3、年級組召開各班班情分析會，各班級召開學習經驗交流會。

　　4、第二次宿舍安全大檢查。

　　5、聯系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動。

　　十二月份

　　1、籌備并協助舉辦笫七屆校園藝術節各項活動

　　2、消防安全知識講座及消防演練。

　　3、高三年級協助教導處組織學生參加高考報名。

　　4、第三次宿舍安全大檢查。

　　5、高三年級針對學生進行備戰xxxx年高考動員教育。

　　元月份

　　1、開展期末考試的動員、組織工作，狠抓考風考紀教育；配合組織期終考試。

　　2、全校班主任會議，布置放假事宜。

　　3、配合總務處驗收財產。

　　4、匯總本學期班級工作量化考核結果，班級做好操行評定工作。

　　5、各年級印發致學生家長的一封信。

　　6、班級各項常規管理檔案歸檔。

　　7、班級、政教處做好學期工作總結，撰寫工作總結。

　　8、各班召開結束會，系統布置放寒假事宜。

　　9、召開保安員全學期工作總結會議。

　　政教工作計劃 9

　　一、指導思想

　　以新區“健康第一全面育人”德育工作精神及學校工作計劃為指導，本學期，以“溫馨教室”建設為主題，以“德育課程化建設”為抓手，以班主任工作、學生工作“兩翼齊飛”為目標，努力提高我校德育工作的針對性、實效性和創造性，促進學校的校園文化建設。

　　二、具體工作

　　德育隊伍建設：

　　（一）以“第四教育署班主任教育素養的培養與實踐項目”為引領,以學校“班主任工作坊”為平臺，加快建設學習型班主任隊伍的專業發展，營造和諧的德育環境。

　　月份內容主講人

　　3月份主題班會設計（一）預備、初一年級班主任

　　4月份主題班會設計（二）初二年級班主任

　　5月份年級大會設計年級組長

　　6月份班級學期總結班主任

　　（二）每月召開一次年級組長會議暨政教處室人員會議。

　　（三）班干部隊伍建設：

　　1、政教處每月召開班干部會議，包括生活委員會議、宣傳委員會議、自律委員會會議。

　　2、各班成立正式班委后，名單上報到政教處。班級內每月召開班干部會議至少一次，做好會議記錄。

　　學生隊伍建設

　　一、常規工作：

　　（一）抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。培養學生自我約束、自我管理能力。

　　1、宣傳：

　　開學初，以《中學生日常行為規范守則》、《xxxx南校一日行為規范十條》、《xxxx南校學生違反校紀校規處罰條例》、《節能制度》和《xxxx南校學生損壞公物賠償制度》為抓手，向學生宣傳學校的行為規范要求。

　　2、檢查：

　　（1）進一步完善行規“一日常規評比”制度，加強檢查力度，提升各班常規管理層次。堅持從進校禮儀、勞動衛生、課堂紀律、兩操活動、課間文明五個方面的常規進行評比，健全管理制度。

　　①進校禮儀：每天早上由行政值班老師和值勤班學生在校門口對學生進行進校禮儀的檢查。

　　②勞動衛生：由衛生室每周對教室保潔情況抽查一次；隔周周五進行教室大掃除檢查。

　　③課堂紀律：政教處周一發放《課堂記錄本》，各班派一位學生負責，每節課后由任課教師評價本節課學生兩分鐘預備鈴的準備情況和課堂紀律情況，周五交政教處作匯總。

　　④兩操活動：本學期要做好學生眼保健操的.指導和檢查工作，糾正不良的姿勢和做法，讓眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。

　　廣播操，檢查學生做操的態度和動作的規范和熟練程度，以及廣播操的出勤情況。

　　⑤課間文明：課間要求學生不奔跑，不追逐打鬧，不做危險動作，不在教學樓內踢球、踢毽子，不破壞綠化；在走廊和樓道靠右行；遇見老師問好；與同學友愛。

　　本學期重點:（a）不高空拋物

　　（b）午間文明休息

　　（2）行政值班制度：利用年級組長會議、班主任會議對每周行政值班的記錄作及時地反饋。

　　3、反饋落實

　　通過班干部會議、班主任會議、年級組長會議進行反饋。周一將上周學生行規情況進行匯總，公布各班一周得分，評出周文明班。

　　（二）實行年級自主管理：

　　（1）年級組長在開學初制定本年級工作計劃，學期結束做好工作總結。

　　（2）本學期召開學生大會不少于兩次。

　　（3）本學期召開家長會不少于一次。

　　（4）年級組內做好本年級學生突發事件的處理和協調工作，“把好自己年級的門”。

　　（5）繼續做好“談心卡”工作，通過師生談話，營造和諧的師生氛圍培養學生健康向上的人格。

　　（6）做好家校聯系工作，嚴格家訪制度,爭取家長對年級工作理解、支持和配合。本學期，年級組長召開年級家委會會議不少于兩次。

　　二、特色工作：

　　1、以“溫馨教室”建設為主題，開展第五屆洋南奧斯卡活動。在這個大主題下，各年級分別設立分主題，各有側重的開展活動。

　　預備年級：以本學期“世博禮儀”活動的開展為契機,談班級凝聚力建設。

　　初一年級：在“班歌、班標、班訓”活動的基礎上，進一步進行展示與深化。

　　初二年級：在“與名家對話伴名作成長”活動的基礎上，圍繞各班推舉的名人，談名人文化與班級建設的有機整合。

　　2、具體工作

　　圍繞主題，我們主要從兩大方面開展德育工作：

　　(一)外部環境的建設，營造濃濃的溫馨教室氛圍，并落實在每月班級文化建設中。

　　(二)開展主題班會和年級主題活動：

　　1、本學期班級文化主題和內容：

　　（1）教室內的環境布置、版面設計

　　（2）教室門口班牌的設計

　　（3）學生成長加油站的制作

　　（4）黑板報的編寫

　　月份主題具體內容

　　2月份新學期

　　新面貌各班以“新學期新面貌”為主題，進行開學班級與個人的診斷與規劃

　　3月份與志愿者

　　同行從志愿者的角度出發，將雷鋒精神融入溫馨教室建設活動中

　　4月份向生命致敬站在尊重生命、關愛生命的角度，營造溫馨教室建設氛圍

　　5月份我們身邊的明星結合“洋南之星”的評比，在班內營造“學明星趕明星”的良好氛圍

　　6月份學期小結圍繞“班級建設方案”交流，小結本班溫馨教室建設活動

　　2、主題班會和年級主題活動：

　　（1）3月中旬——4月上旬:全校各班圍繞各年級主題召開主題班會。

　　（2）4月中旬——5月上旬:各年級開展年級主題活動。

　　（3）5月底：學校開展第五屆洋南奧斯卡活動。

　　家校互動工作

　　1、家訪工作：鼓勵班主任多與家長聯系，填寫好《綠色通道》、《意見反饋表》，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。

　　2、年級家長會工作。

　　3、家委會工作。

　　政教工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　本學年，我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設;

　　狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，著力培養學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康;

　　以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、重點工作：

　　(一)加強隊伍建設，引導正確育人意識。

　　“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學習制度，積極創造有利條件，建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀，要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。繼續組織好每月一次的班主任工作會議。指導班主任有針對性地開展學習討論、經驗交流，從而使學校德育工作能真正落到實處。

　　強化自主意識，培養隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作，堅持完善隊干部例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，積極發揮隊干部的作用，為全體學生樹立典型。

　　(二)狠抓規范養成，培養良好行為習慣。

　　1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質，讓學生終身受益。

　　2、開展多種形式教育。利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看電影等形式，對學生進行法制、交通、消防、衛生等方面的教育，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學生心理健康教育，形成健全人格，通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。

　　3、推行值日護導制度。繼續推行路隊護導、紅領巾督導崗自主管理制度，并對這兩項制度的實施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。繼續發揮學生自主管理的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核，使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結合，做到評比結果每周一公布，每月一小結，對評比考核優勝的班級頒發流動紅旗，使全校形成比學趕超的良好氛圍。

　　4、強化德育板塊建設。切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動，充分發揮固定陣地的育人功能，力爭做到合理計劃，詳實安排，與時俱進，真正蕩滌孩子的心靈，促進學生健康自主發展。

　　(三)堅持活動育人，提高學生綜合素養。

　　1、加強公民道德教育。開展小公民道德建設活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，抓實中華民族傳統美德教育，促進學生良好行為習慣的養成，引導學生從小做合格小公民。

　　2、推進每月一事，形成螺旋德育模式。本學期共有五個月，每個月都要圍繞一個主題(例如：尊師重教、愛國主義教育等)開展系列活動，并根據每月主題確定周會和國旗下講話要點，要求各班認真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

　　3、舉辦豐富多彩活動。利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、少先隊建隊日等重大節日開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的'社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、建設“好孩子”俱樂部。本學期將通過班級評比，學校考評，典型引領來開展此項活動，通過活動培養學生良好的學習習慣、健康習慣、衛生習慣、文明習慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個鍛煉的平臺，多一個自我展示的陣地，讓他們在成長的歲月中多一份健康、多一份自強，多一份自信，多一份快樂。

　　(四)優化校園文化，努力創造良好的育人環境

　　1、締造完美教室，講述個性生長故事。各班級從班名、班旗、班詩等方面精心布置班級文化。一個個新穎獨特的班名、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進的班詩等，凝聚著孩子們對班級的真摯情感。借力于學校的“禮儀節”、“藝術節”等系列活動，各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”、“科技之星”、“藝術之星”等班級之星，將先進事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目，讓學生感受榜樣的力量。各班精選優秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。班級文化建設主題鮮明，各具特色。班級環境個性化、人文化，教室里的軟包布置精致，內容要豐富、新穎，每學期進行兩次教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。此外，為了給孩子們提供展示個性的舞臺，創造一個個生命的傳奇，各班在校園網站上創建班級博客，共同書寫教室的生長故事。班級博客是師生間交流的橋梁，也是全體師生和家長們共同的精神家園。

　　2、構建八禮四儀體驗館，加強文明禮儀教育。八禮四儀體驗館分為明禮篇、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著濃郁的傳統文化氛圍，讓學生接受中華傳統美德洗禮，體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義，聯系生活實際了解“八禮”內容。育禮篇設有環境熏陶、活動體驗和評價激勵三大環節，旨在讓學生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習慣。行禮篇在體驗區中呈現，正身鏡、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學生體驗儀表之禮、行走之禮、入學之禮等禮儀。在禮儀講堂中，學生通過入學儀式上的“開筆禮”和入學后的《弟子規》等經典誦讀接受啟蒙教育，明確學習目的，感受成長快樂。

　　(五)積極整合資源，形成家校育人合力。

　　1、密切家校聯系。開展家庭教育指導，通過家長會、開放日活動及短信平臺向家長宣傳教育知識，使家長了解家庭教育如何與學校教育配合，從而有意識地形成積極向上的教育合力。

　　2、重視教育合力。發揮學校、家長和社會三方教育力量的積極性，積極與社區、教育場館企業溝通，使全社會都關心、重視、支持學校德育工作，形成全面育人的整體效應，促進學校精神文明建設水平的再提高。

　　3、組織形式多樣的教育活動。開展7歲，入學儀式、10歲，成長儀式、家長座談會、家庭教育講座、開放日等，暢通聯系渠道，互為督查、互為信任、互為合作，促進學生健康愉悅成長，提高學校德育工作水平。

　　三、具體工作安排：

　　九月：規范禮儀推進月

　　1.召開班主任工作會議，落實班主任培訓及結對工作;

　　2.開展新學期黑板報評比活動;

　　3.組織開學典禮暨第一次升旗儀式等活動;

　　4.組織隊員學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》;

　　5.足球小報征集活動;

　　6.組織學生開展一年級新生入學禮活動;

　　7.選拔新一屆大隊委干部;

　　8.做好區校園足球現場會的準備工作;

　　9.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

　　十月：國史隊史立志月

　　1.開展“慶國慶”系列活動;

　　2.新生入隊儀式(十月十三建隊日);

　　3.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習(形式：板報、手抄報、班隊會);

　　4.中秋節小報征集活動;

　　5.召開班主任工作第二次會議;

　　6.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

　　十一月：消防自護安全月

　　1.11月9日消防安全日，了解消防知識;

　　2.開展“感恩母親”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給媽媽;

　　3.舉行第三屆陽光體育運動會;

　　4.召開班主任工作第三次會議;

　　5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

　　十二月：法制守紀教育月

　　1.結合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;

　　2.召開班主任工作第四次會議;

　　3.組織五年級學生參加未成年人社會實踐活動;

　　4.各中隊舉辦“迎新年”活動;

　　5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

　　一月：民風民俗文化月

　　1.新年小報征集活動;

　　2.收集資料整理歸檔，總結匯報德育處工作;

　　3.評選“優秀班主任”;

　　4.指導少先隊員的寒假生活。

　　政教工作計劃 11

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以學生安全為重，養成教育為主，的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮貌禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學校衛生工作。

　　二、主要工作及措施

　　(一)進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

　　安全工作是學校工作的.重中之重，務必樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

　　(二)加強禮貌禮儀教育

　　1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行禮貌禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。

　　2、凈化校園環境，用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

　　(三)加強養成教育

　　養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少先隊透過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等狀況。透過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

　　(四)搞好學校衛生工作，展示學校對外窗口

　　1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。透過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，用心指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。

　　2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

　　3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。

　　4、培養良好的個人衛生習慣，堅持每日個人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

　　5、認真貫徹預防為主方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發現傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。

　　三、活動安排

　　九月份

　　1、根據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。

　　2、學校進行新學期全面性大掃除。

　　3、出一期以教師節為主題的黑板報。

　　十月份

　　1、迎國慶全校大掃除。出好以祖國在我心中為主題的黑板報。

　　十一月份

　　1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

　　2、個人衛生檢查抽查。

　　3、舉行禮貌禮儀知識競賽

　　政教工作計劃 12

　　一、加強學生思想政治教育。

　　1、加大對學生民族精神培育，提高學生核心素養，踐行社會主義核心價值觀教育。

　　結合學雷鋒活動日，五四青年節等重大節日和紀念日，按照上級有關部門通知要求，結合我校實際，組織開展“學習雷鋒精神，做文明中學生”系列活動;組織高一、高二學生參加首屆普通高中學生辯論賽活動;組織學生參加德州市第四屆“國學達人”挑戰賽活動;組織全體學生參加《xx省禁毒條例》“進校園”活動。

　　2、加強團員發展和管理、加大對校學生會工作指導。

　　3、彰顯先鋒模范作用。

　　利用校園網，宣傳欄加大對我校省市“三好學生、優秀學生干部”等先進典型的宣傳，發揮榜樣引領作用。開展我校第六屆“校園之星”評選活動和“最美中學生”尋訪活動。組織開展“五四青年節”表彰大會。

　　二、組織豐富多彩的校園文體活動，加強校內文化陣地建設。

　　1、舉辦我校第七屆體育節。

　　在原來歷屆體育節基礎上豐富體育節內容，創新活動形式，提高學生參與度。具體活動方案另發。

　　2、開展以“文明校園創建”為主題的系列教育活動。

　　充分利用好學校宣傳欄、廣播站、校刊等文化宣傳陣地，開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創建活動。組織各班不定期設計不同主題的班級板報，陶冶學生情操、美化學生心靈，激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園。

　　3、指導開展學生社團活動，打造學校精品社團。

　　利用每周六下午三四節課，組織學生社團開展活動，豐富學生課余生活，本學期重點扶持書法社、禮儀社、攝影社、模特社、科技社等社團，充分發揮社會力量，聯系高質量指導老師來校定期指導培訓，為學有特長的學生拓寬高考途徑打基礎。

　　三、加強班主任隊伍建設。

　　1、組織開展我校第四屆班主任讀書比賽活動，在前幾屆基礎上創新比賽形式，提升比賽質量。

　　2、探索班主任培訓、培養、考核、評價等成長機制，完善優秀班主任評選辦法。3、組織召開二到三次班主任工作經驗交流會、座談會。

　　四、其它工作。

　　1、4月底之前完成我校第六屆最受學生歡迎的老師評選工作。

　　2、5月底之前完成2018年春季學期國家助學金發放。

　　3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部，在青年教師當中大力倡導讀書活動，并通過這個活動平臺，以點帶面，引領廣大師生廣泛閱讀，創建書香校園。

　　本學期重點解決的'問題：

　　1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題。

　　針對此問題，政教處將進一步完善值班制度，對值班時間、巡查地點、考勤次數等規定進一步細化。每天核查值班人員值班記錄和考勤次數。每周把值班情況通過宣傳欄進行通報，對經常遲到或缺崗人員予以調整。

　　2、本部門考勤缺崗人次較多問題。

　　針對此問題，政教處、團委將在開學初專門召開全體職員會議，強調工作紀律，把學期考勤情況作為學年聘任和學期末課時評定標準的重要依據。對經常出現脫崗的職員進行個別約談。

　　3、心理咨詢室作用發揮不夠的問題。

　　政教工作計劃 13

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

　　2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

　　3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1.做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。

　　2.加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、財務管理八項。

　　3.重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《青島九聯小學學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

　　4.本學期將以班級為單位，開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的'身心、活躍小校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力

　　5.班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。

　　6.進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練

　　四、具體安排

　　9月份

　　1.學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、兩操、等要求。

　　2.抓學學生文明禮儀教育。

　　3.規范學生路隊紀管理。

　　4.隊列訓練.

　　5.考核學生《小學生日常行為規范》以及制度的掌握情況。

　　6.總結本月學生常規。

　　十月份

　　1.國慶60周年慶祝活動。舉行“隊列表演賽”向國慶獻禮。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　十一月份

　　1.跳繩比賽。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　十二月份

　　1.迎新年拔河比賽。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　一月份

　　1.期末復習。

　　2.總結本月常規。

　　政教工作計劃 14

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1.在前面的.工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

　　2.重視德附小育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

　　3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　2.加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班報。

　　3.重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

　　4.本學期將以班級為單位，開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力

　　5.班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型

　　實時召開班主任工作研討會。

　　6.進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

　　四、具體安排

　　9月份

　　1.學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、兩操等要求。

　　2.抓學學生文明禮儀教育。

　　3.規范學生路隊紀律管理。

　　4.隊列訓練.

　　5.考核學生《小學生日常行為規范》以及制度的掌握情況。

　　6.總結本月學生常規。

　　十月份

　　1. 國慶慶祝活動。舉行

　　2. 班主任培訓。

　　3. 總結本月常規。

　　十一月份

　　1.跳繩比賽。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　十二月份

　　1.迎新年拔河比賽。

　　2.班主任培訓。

　　3.總結本月常規。

　　一月份

　　1. 期末復習。

　　2. 總結本月常規。

　　“隊列表演賽”向國慶獻禮。

　　政教工作計劃 15

　　一、指導思想

　　本學期，幼兒園政教處工作將以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以“為幼兒提供健康、快樂、安全、和諧的成長環境”為宗旨，結合幼兒園實際情況，全面加強幼兒園政治思想工作，促進幼兒全面發展，為幼兒未來的學習和生活奠定堅實的基礎。

　　二、工作目標

　　1. 增強教師的思想政治素質，提升教育教學能力。

　　2. 深入開展愛國主義教育活動，激發幼兒的愛國情感。

　　3. 加強幼兒德育，培養良好的行為習慣和道德品質。

　　4. 加強安全教育，確保幼兒的人身安全。

　　5. 加強家園合作，促進家長對幼兒園工作的理解和支持。

　　三、工作措施

　　1. 教師隊伍建設

　　組織教師參加政治學習和業務培訓，提高教師的思想政治素質和教育教學水平。

　　開展教師師德師風建設活動，樹立教師的良好形象。

　　2. 愛國主義教育

　　利用國慶節、建軍節等重大節日，組織幼兒開展主題教育活動，增強幼兒的.愛國意識。

　　舉辦愛國主義故事會、繪畫比賽等活動，激發幼兒的愛國情感。

　　3. 德育工作

　　制定幼兒德育工作計劃，明確德育目標和內容。

　　通過日常教育、主題活動等形式，培養幼兒的良好行為習慣和道德品質。

　　加強幼兒禮儀教育，提高幼兒的文明素養。

　　4. 安全教育

　　定期開展安全教育主題活動，提高幼兒的安全意識和自護能力。

　　完善安全制度，加強安全監管，確保幼兒在園安全。

　　定期組織安全演練，提高應對突發事件的能力。

　　5. 家園合作

　　加強與家長的溝通聯系，及時了解幼兒在家的表現和需求。

　　舉辦家長會、家長開放日等活動，增進家長對幼兒園工作的了解和支持。

　　建立家長反饋機制，聽取家長的意見和建議，不斷改進工作。

　　四、工作要求

　　1. 全體教師要高度重視政教處工作，認真履行職責，確保各項工作的順利開展。

　　2. 各部門要密切配合，形成工作合力，共同推動幼兒園政教處工作的全面發展。

　　3. 要注重工作實效，確保各項措施落到實處，取得實實在在的效果。

　　4. 要加強宣傳工作，及時總結經驗做法，形成良好的輿論氛圍。

　　五、時間安排

　　根據本學期的工作目標，合理安排工作時間，確保各項工作按時完成。具體安排如下：

　　第X周：制定工作計劃，組織教師參加政治學習和業務培訓。

　　第X-X周：深入開展愛國主義教育活動，舉辦相關主題活動。

　　第X-X周：加強幼兒德育工作，培養良好的行為習慣和道德品質。

　　第X-X周：加強安全教育，提高幼兒的安全意識和自護能力。

　　第X-X周：加強家園合作，舉辦家長會、家長開放日等活動。

　　第X周：總結本學期工作，制定下學期工作計劃。

　　通過本學期的政教處工作計劃的實施，我們期望能夠全面提升幼兒園的教育質量，為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎。同時，我們也期待得到廣大家長的支持和配合，共同為幼兒的未來努力。

　　政教工作計劃 16

　　一、指導思想：

　　堅持黨的教育方針，秉承“厚積深思，歡樂和諧”的辦學理念，圍繞學校“保穩定、保安全、保質量”的中心任務，不斷完善我校“寄宿制，全封閉，準軍事化”管理水平，推動我校德育工作更上一個臺階。

　　二、主要目標：

　　1、全力保障高考攻堅戰，為高考保駕護航。

　　2、做實做細常規工作，抓細德育管理。

　　3、完善德育督查巡查機制及年級班級評價機制。

　　4、加強學生行為規范教育，加大對違紀學生的處理力度。

　　5、繼續抓好班主任、學生干部兩支德育工作隊伍的建設。

　　6、深入開展以藝術節等為主要形式的“四季暢想”德育特色活動。

　　7、充分發揮家長學校、家長委員會的作用，不斷推進學校的德育管理。

　　8、做好學生的心理健康教育，尤其關注高三學生的心理健康。

　　9、加強環境督查，完善創衛工作長效機制。

　　三、主要工作：

　　1、以高三“百日誓師”大會為契機，全力以赴為高考創立禮貌有序的學習環境，心理咨詢室對高三學生多關心、多引導、多鼓勵，引導班主任做好學生的心理疏導工作，促進學生身心健康地發展。

　　2、抓好學生行為規范教育，開展養成教育主題月活動，很抓行為習慣的督查，強化管理，培養學生自我約束、自我管理的`本事。

　　3、做實、做細學生常規管理，下大力氣加強學校、年級學生會隊伍建設，發揮學生干部在學校管理中的重要作用，使學生干部成為年級、班級常規管理的得力助手。

　　4、建立與完善家校合作機制，明確開門辦學方向；成立家校合作聯合會和家長委員會；與年級認真組織家長開放日等家校合作活動，促進學校發展。

　　5、堅持每一天德育督查制及周德育通報制，認真開展對班會、儀容儀表等學生不禮貌現象的督查。

　　6、完善德育工作管理網絡，與保衛、團委、年級等相關部門通力合作，齊抓共管，做到人人都是德育工作者，有效提高德育工作管理水平。

　　7、加強創衛工作長效機制監管，堅持每一天室內外打掃的衛生制度，督查物業人員每一天環衛清潔工作落實情景，確保學校干凈整潔

　　8、深入開展韓愈文化建設，打造學校文化建設特色。

　　9、以德育在于活動的理念，認真組織藝術節等四季暢想系列德育活動，積極參加上級部門組織的各種德育活動，力爭良好名次。

　　10、加強對年級工作的指導，加大對違紀學生的處罰力度，處分學生嚴格按程序。

　　11、用心做好慈濟等對貧困學生的幫扶活動，把好事辦好。

　　12、完善班級、班主任工作的考評機制，既做到評價過程的公開、公平，更要到達評價促進發展的功能。

　　13、積極開展學生的社會實踐活動，增長學生的閱歷，促進學生全面發展。

　　14、認真做好后進生的轉化工作，針對我校擴招生多的特點，在“抓兩頭、促中間”的基本原則下，建立和完善后進生管理機制，全體教師要用愛心、誠心、耐心，百計千方的把后進生教育好，讓學生做的自我，體現我校的德育優勢。

　　15、與保衛處、年級聯動，加強學校內學生交往過密、打群架等現象的巡查，嚴肅處理違紀學生，確保優良的學校風氣。

　　政教工作計劃 17

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重，養成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學校衛生工作。

　　二、主要工作及措施

　　（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

　　安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

　　（二）加強文明禮儀教育

　　1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。

　　2、凈化校園環境，用優美的氛圍陶冶人把校園環境的`凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

　　（三）加強養成教育

　　養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

　　（四）搞好學校衛生工作，展示學校對外窗口

　　1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。

　　2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

　　3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。

　　4、培養良好的個人衛生習慣，堅持每日個人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

　　5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發現傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。

　　三、活動安排

　　二月份、

　　1、根據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。

　　2、學校進行新學期全面性大掃除。

　　3、出一期以“婦女節”為主題的黑板報。

　　三月份

　　1、全校大掃除。

　　出好以“植樹節”為主題的黑板報。

　　四月份

　　1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

　　2、個人衛生檢查抽查。

　　3、舉行文明禮儀知識競賽

　　五月份

　　1、預防冬季流行病，進行健康衛生方面保健教育。

　　2、“迎兒童節”全校大掃除。

　　3、各班對學生進行保護視力的教育，并矯正讀寫姿勢。

　　4、出一期慶祝元旦的黑板報。

　　六月份

　　1、做好學期結束衛生工作。

　　2、提醒學生在假期里，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。

　　政教工作計劃 18

　　一、加強學生思想政治教育

　　1、加大對學生民族精神培育，提高學生核心素養，踐行社會主義核心價值觀教育

　　結合學雷鋒活動日，五四青年節等重大節日和紀念日，按照上級有關部門通知要求，結合我校實際，組織開展“學習雷鋒精神，做文明中學生”系列活動;組織高一、高二學生參加首屆普通高中學生辯論賽活動;組織學生參加德州市第xx屆“國學達人”挑戰賽活動;組織全體學生參加《XX省禁毒條例》“進校園”活動。

　　2、加強團員發展和管理、加大對校學生會工作指導

　　本學期，政教處將結合我校實際，落實團員“三會兩制一課”制度，創新活動內容，探索推動“班團一體化”建設和班級學生自主管理建設。組織召開校學生代表大會，完成新xx屆校級學生會組織換屆工作

　　3、彰顯先鋒模范作用

　　利用校園網，宣傳欄加大對我校省市“三好學生、優秀學生干部”等先進典型的宣傳，發揮榜樣引領作用。開展我校第xx屆“校園之星”評選活動和“最美中學生”尋訪活動。組織開展“五四青年節”表彰大會。

　　二、組織豐富多彩的校園文體活動，加強校內文化陣地建設

　　1、舉辦我校第xx屆體育節

　　在原來歷屆體育節基礎上豐富體育節內容，創新活動形式，提高學生參與度。具體活動方案另發。

　　2、開展以“文明校園創建”為主題的系列教育活動

　　充分利用好學校宣傳欄、廣播站、校刊等文化宣傳陣地，開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創建活動。組織各班不定期設計不同主題的.班級板報，陶冶學生情操、美化學生心靈，激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園。

　　3、指導開展學生社團活動，打造學校精品社團

　　三、加強班主任隊伍建設

　　1、組織開展我校第xx屆班主任讀書比賽活動，在前幾屆基礎上創新比賽形式，提升比賽質量。

　　2、探索班主任培訓、培養、考核、評價等成長機制，完善優秀班主任評選辦法。

　　3、組織召開二到三次班主任工作經驗交流會、座談會。

　　四、其它工作

　　1、4月底之前完成我校第xx屆學生歡迎的老師評選工作

　　2、5月底之前完成20xx年春季學期國家助學金發放。

　　3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部，在青年教師當中大力倡導讀書活動，并通過這個活動平臺，以點帶面，引領廣大師生廣泛閱讀，創建書香校園。

　　本學期重點解決的問題：

　　1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題

　　2、本部門考勤缺崗人次較多問題

　　針對此問題，政教處、團委將在開學初專門召開全體職員會議，強調工作紀律，把學期考勤情況作為學

　　政教工作計劃 19

　　一、工作背景

　　本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規模位居我市高中前列；

　　各項基礎設施建設基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；

　　校容校貌進一步優化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實形成的矛盾日益凸顯；

　　我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。

　　二、指導思想

　　本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

　　三、工作目標

　　1、學習落實和內化《中學生日常行為規范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養的形成和提高。

　　2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的`德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

　　4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

　　四、主要工作措施

　　（一）加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

　　2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；

　　二是加大力度進行日常班級管理；

　　三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；

　　四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

　　（2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

　　政教工作計劃 20

　　一、作業背景

　　本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規劃位居我市高中前列；各項基礎設施建造基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改進；校容校貌進一步優化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯校園的品位，進步了環境育人的基本條件。但咱們也應看到，跟著辦學規劃的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現狀與校園新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的實際構成的矛盾日益凸顯；咱們還應看到，我校與兄弟校園的競賽將由辦學硬件條件的.競賽向辦學質量、辦學效益上的競賽轉移，而這場競賽將愈加激烈，也與各位教師的教育教學作用和切身利益關系更為密切。

　　二、輔導思想

　　本學期政教處將結合當前的校園實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育作業的意見》為輔導，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以校園作業計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任作業，執行常規辦理，以務實、立異的精神，進步德育作業的實效，鞏固德育作業的成果，為我校教育教學水平的穩步進步保駕護航。

　　三、作業目標

　　1、學習執行和內化《中學生日常行為規范》和《xxx高學生獎賞與處分條例》，促進學生文明素養的構成和進步。

　　2、盡力加強德育作業隊伍建造，整合校園、社會和家庭的德育力氣，構成德育合力，確保辦理作用。

　　3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育作業的針對性、實效性。

　　4、加強本身建造，務實、有效地完成各項德育作業。

　　四、首要作業措施

　　（一）加強德育隊伍建造，發揮輔導者和引路人的作用

　　1、認真執行政教處德育作業人員的作業責任，定期檢查、認真輔導，活躍幫忙有關人員作好本職作業。在每學期開學之前，舉行政教處德育作業會議，完善政教處內部人員責任分工，并將責任分工組織告知全體教師職工，以便監督實施，進步政教處作業人員的責任心和作業效率。另外要經過不同形式的訓練進步政教處作業人員的業務素質及作業能力，使其在作業中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

　　2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建造，發揮德育作業的核心作用。

　　（1）布置和輔導班主任擬定作業計劃，定期舉行班主任作業會議，溝通班主任作業的經驗，進一步進步班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任趕快成長為獨當一面的班級辦理人才。輔導班主任從四個方面入手開展作業：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級辦理；三是加強對后進生的轉化和優異生的培育，抓兩端，帶中間；四是溝通家庭、校園教育，家校聯合，共同盡力。

　　（2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公正、合理，進步班主任作業的活躍性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優異班級、班主任評定的重要依據，此外，對嚴重違紀違法事情的班級，評優評先實施“一票否決”。

　　政教工作計劃 21

　　根據學校本年度的工作計劃安排，結合我校學生的實際情況，本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法，講求實際效果，加強學生自理、自治教育，力爭使我校德育工作取得更大的成績。

　　一、加強德育工作隊伍的建設

　　本學期我們將加大對班主任隊伍的培養力量，全面提升班主任自身素質。

　　1、開好班主任例會，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法，調動班主任工作的積極性，提高班主任的業務水平。

　　2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施，學期結束，檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的.文章，整理成集，進行交流。

　　3、搞好班級工作考核，做到及時、準確、公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

　　4、做好科任教師的師德工作，及時宣傳《中小學教師職業道德規范》《教師法》等，并在此基礎上，繼續加強我校師德師風建設，繼續開展行風建設，培養一支高素質、高質量的師資隊伍。

　　二、加強對學生的宣傳教育工作，狠抓養成教育

　　1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。

　　2、本學期各班要每月開好一次有質量的主題班會，要求內容充實健康，形式要活潑多樣，易于操作。

　　3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動，充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件，引導學生多讀書、讀好書，邀請電影公司播放愛國主義教育影片。

　　4、搞好初一起始班的行為規范教育，繼續開展《中學生守則》《中學生日常行為規范》的宣傳教育，要求各班學生要認真仔細學習，利用班會時間作專題討論，并適時舉辦相關知識競賽。

　　5、加強中學生的心理健康教育，結合青少年學生的心理特點，以理服人，以情動人，給學生以積極的引導，促進他們健康成長。

　　6、加強對學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。

　　7、加強學生法制教育，利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識，增強法制觀念。

　　8、本學期，各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛生、講誠信的"四講"活動，努力增強學生的道德修養。

　　9、做好后進生的轉化工作，各班班主任要建立后進生轉化的檔案，各班要組織同學專門為他們做個別輔導，讓后進生感到溫暖，樹立信心。

　　10、利用社會資源辦好家長學校，開好家長會，組織家長進行評教。

　　三、做好常規工作

　　1、組織好新年級的夏令營培訓工作。

　　2、編排好各班包干功能室及衛生區。

　　3、組織好教師節活動，搞好師德檢查，優秀班主任表彰。

　　4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。

　　5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節及紀念"一二·九"越野賽活動。

　　6、做好國慶節的宣傳布置及慶祝工作。

　　7、指導各班組織好元旦聯歡會及慶祝活動。

　　8、做好學生標兵評選。

　　學校還有很多臨時性的工作，我們要認真對待，力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的開展。

　　政教工作計劃 22

　　一、指導思想

　　圍繞學校“精品+特色”的`戰略目標，夯實德育隊伍基礎，強化管理和服務功能，突出德育為先的工作思路，為師生思想道德素質提升和學校各項工作科學發展做出更大貢獻。

　　二、工作思路與主要措施

　　㈠構建多層次、多形式學習、交流平臺，提高全校教育工作的水平和能力。

　　1、繼續堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式，做到會前有準備，會中多交流，會后抓落實。

　　2、組織班主任參加不同形式學習和研討活動。大力推廣校內外典型教育經驗和案例，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。

　　3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”，增加評價內容，拓寬評價機制，提高考核評比工作的公正、公平性。

　　㈡繼續推進文明禮儀教育，提高學生綜合素質。

　　1、以《班級日志》、《教育通報》為載體，加強全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

　　2、以班會、校會為陣地，每月開展一次文明禮儀教育活動。

　　3、依托學管會、文明監督崗對各班級文明禮儀建設情況進行月檢查評比。

　　4、各班級要建立學生綜合素質評價機制，鞏固文明禮儀教育成果，全面提高學生行為管理能力和遵規守紀意識。

　　㈢以愛國情感教育為主線，開展好主題教育月活動。

　　1、以“為理想而奮斗”為主題，強化新學期目標意識。（二月）

　　2、以“我奉獻，我快樂”為主題，開展“講奉獻，樂做二中人”系列活動。（三月）

　　3、以“歌唱祖國”為主題，組織學生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動（四月）

　　4、以“快樂學習、文明生活”為主題，開展心理健康、安全法制教育活動。（四月）

　　5、以“二中情”為主題，舉辦青春紅五月文化節。（五月）

　　6、以“環境教育”為主題，開展世界環境日宣傳活動，提升綠色學校內涵。

　　附：08-09學年第二學期政教處工作行事歷

　　宣城二中政教處

　　20xx年二月

　　08-09學年第二學期政教處工作行事歷

　　月份

　　主要內容

　　責任人

　　2月

　　班長會、學管會、全校德育工作會議

　　政教處、團委

　　理想、目標教育（班會、學生會）

　　各級部、班主任

　　學期初檢查（教室布置、班刊、工作計劃）

　　政教處、團委

　　高考百日動員

　　高三級部

　　3月

　　安全工作檢查（交通、住宿、設施及安全責任協議等）

　　政教處、總務處、各班主任

　　心理教育一(高三)

　　心理指導中心

　　助人、奉獻教育（班會、實踐活動）

　　團委、各班級

　　全市教學開放周（主題班會）

　　政教處、相關班主任

　　4月

　　家長會、家長接待日安排

　　政教處、各級部

　　安全應急演練

　　政教處、總務處

　　法紀（警示）教育（座談會、思想匯報等）

　　政教處、級部、相關班主任

　　心理教育二（女生）

　　心理指導中心

　　誠信考試教育

　　各班主任

　　愛國情感系列教育活動（讀書征文、演講）

　　政教處、團委、級部

　　5月

　　舉辦首屆合唱節

　　政教處、團委、級部

　　“二中情”青春紅五月晚會

　　政教處、團委、高二級部

　　心理教育三（高考心理調節）

　　心理指導中心

　　6月

　　環境教育、世界環境日宣傳

　　政教處、總務處

　　高考工作、畢業教育

　　高三級部、政教處

　　學期評優、評選工作

　　政教處

　　學生業余黨校結業

　　團委、政教處

　　7月

　　工作總結交流

　　政教處、各班主任

　　暑期社會實踐活動安排

　　團委、政教處

　　政教工作計劃 23

　　一、指導思想

　　堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國主義教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等為重點，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

　　2.通過各種教育活動，使學生學會做人，學會做事，學會自律，學會合作。

　　三、工作內容及措施

　　1、降低德育重心，確保學生安全。安全教育是學校穩定、發展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用主題班會、觀看錄像、國旗下講話、板報、電子屏、廣播站等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

　　2、學生愛國主義教育和集體主義教育以每月主題教育為載體，通過班會課、團會課、國旗下講話等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設、學生儀容儀表檢查為主要內容的日常行為規范教育。十月份開展以愛校教育為重點的`愛國主義教育，結合紀念紅軍長征勝利周年活動，對學生進行理想信念教育。十一月份開展學生文明禮儀教育。十二月份開展法制宣傳教育及冬季安全教育活動，提高學生自護能力。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。

　　3、加強學生行為規范養成教育，特別是高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《興隆林業局高級中學獎懲條例》，使學生做到知行統一，從學生日常行為規范抓起，抓學生的禮貌用語，讓學生知禮節、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續扎實推進環境教育，抓好教室環境布置，增強環境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角，搞好環境衛生。

　　4、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

　　5、建立家校聯系制度，每學期至少召開一次家長會，各班主任每學期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過微信或電話聯系等方式，對家長的來訪和教師的家訪要作好記錄。

　　月主題教育：

　　八月份

　　1、國防教育(新生軍訓)

　　2、新生入學教育

　　3、高二高三學生收心教育

　　九月份

　　1.班主任制定德育工作計劃。

　　2.月主題教育：班容班貌，儀容儀表

　　3.暑假社會實踐活動學分認定

　　4.社區服務活動：清理體育場雜草及垃圾。

　　5、協助學校組織開好學生秋季運動會

　　十月份

　　1.月主題教育：愛家鄉、愛學校、愛父母

　　2.秋季學生籃球賽

　　十一月

　　1.月主題教育：中學生文明禮儀教育

　　2.冬季足球賽.

　　十二月份

　　1.月主題教育：法制宣傳教育，冬季安全教育

　　20xx年1月

　　1.月主題教育：考風考紀教育，寒假安全教育

　　2.政教處工作總結，班主任工作總結

　　3．學生操行評定

　　政教工作計劃 24

　　一、指導思想

　　政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學校”為目標，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發展。

　　二、目標要求

　　1、常規管理目標

　　A—安全無責任事故，學生犯罪率為零;

　　B—學生行為規范，文明素養高;

　　C—校園環境整潔怡人;

　　2、隊伍建設目標

　　A—進一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛心;師德高尚，業務精湛的班主任隊伍

　　B—與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平

　　C—建設一支精誠團結、業務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍

　　3、德育創新目標

　　A---學生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　B---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

　　三、主要措施

　　1、降低德育重心，確保學生安全

　　今年，社區要做好未成年人思想道德建設工作，主要開展以下工作：

　　本學期政教處堅持“以德樹人”為教育基調，以創建“文明學校”、“福建省現代示范性職業院校”為工作中心，在學校的正確領導下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協助下，以“紀律教育、安全教育”為橋梁，以“規范為重，從嚴管理”為工作重點開展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發生，進一步優化了班風、校風。切實做好了本學期的德育工作，創設了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動，打造安全、穩定，文明、和諧的'育人環境。

　　1、加強一日常規檢查，狠抓養成教育，學生行為規范得到了很大提高。

　　2、德育教育和管理活動形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實，有效。

　　1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學、規范

　　2)，舉辦各種形式多樣的德育實踐活動。德育教育和管理工作扎實，有效。

　　3)、凈化美化教室，學校生活垃圾分類和減量活動,校園環境得到大的提升

　　4)，扎實有效開展各種評優評選活動

　　5)，加強了對特殊學生(受處分學生、留守學生、待進生)的教育和跟蹤轉化。

　　3、學生心理教育活動豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著。

　　4、加強了學生宿舍的規范管理,學生宿舍生活更加的安全，規范，有序。

　　5、成功召開20xx-20xx年度學校家長委員會，家校聯手教育，共創育人氛圍

　　一月份

　　1、常規教育讓幼兒熟悉一日生活常規。穩定情緒，較快地適應學前班生活。

　　2、禮貌教育進行初步的禮貌教育，在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語。

　　二月份

　　1、常規要求：教育幼兒知道飯前、便后要洗手，知道洗手的正確方法。

　　2、組織幼兒春游，進行季節教育，培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

　　三月份

　　1、進行愛集體守紀律教育。

　　2、學習自己整理玩具，整理書包。

　　四月份

　　培養愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受集體生活的樂趣。

　　五月份

　　進行總結。

　　六月份

　　1、常規教育做一個遵守紀律的好孩子，上課不插嘴，積極舉手回答問題。

　　2、畢業典禮。培養孩子對老師的情感，知道要畢業了，離開幼兒園，離開老師，心里會很難過。

　　3、進行總結。

　　政教工作計劃 25

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆三中、四中、五中、六中精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向。注重以人為本，全面提高學生的綜合素質，注重以校為本，充分挖掘教育資源，為創建和諧平安校園貢獻力量。

　　二、工作原則、方法和途徑

　　與學校的整體工作思路保持一致。學生是主角，班主任是主線，學校的教職工都是管理者。堅持正面教育為主，注重引導，以形式多樣的活動為載體。

　　三、工作要點

　　（一）管理班活動

　　1、繼續堅持和完善管理班活動。在總結經驗和教訓的基礎上要有新的面貌。內部分工既要明確職責范圍，又要互相合作。要注重班主任在管理班活動中的角色，充分調動班主任和學生的積極性。加強學生的崗位培訓,值班學生要嚴格執行《管理班值班同學工作制度》，按照《管理班執勤考評表》的要求值班。通過管理班活動的開展，使學生參與學校的管理，從而使學生達到自我管理與自我教育的目的。

　　2、進一步完善管理班對各班日常工作的檢查評比，加強對各班的扣分管理,規范對班級的獎勵分數。

　　（二）班主任工作、學生的思想教育和宣傳工作

　　1、加強班主任隊伍建設，提高工作的主動性，增強責任意識。學校應該有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，應該給他們提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任應盡可能的優惠和傾斜。要最大限度調動班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，并善于創造靈活多變的工作方法。組織班主任學習學習貫徹《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。加強班主任的自身修養，提高自身保護能力和抗風險能力。

　　2、做好每周一次的升國旗制度和國旗下的演講制度。提高每天堅持的'學生跑操質量。

　　3、第一周各班認真組織學生學習新修訂的《中小學生守則》及《中學學生日常行為規范》、《中學學生違紀處罰條例》等規章制度。

　　4、5月份做好班主任的考評工作。

　　5、3月份根據不同年級的學生特點，政教處配合年級部分別對學生進行一次法制教育，減少學生的違法違紀現象。

　　6、與團委合作積極創造公平、公正的環境，做好先進班集體，優秀學生干部和三好學生的推薦和評審工作。

　　7、開展文明禮儀活動，努力提升學生修養，展示我校良好形象。規范學生行為習慣，不亂扔垃圾，不染發、不留長發（男生）、不穿奇裝異服。3月份開展學生儀容儀表檢查評比活動。

　　8、與總務處合作舉行“文明寢室”評選活動。

　　9、舉行初中部跑操比賽。

　　10、對學生會做好指導工作。

　　（三）學生的資助工作

　　1、廣泛宣傳國家助學金資助政策。通過向家長發放資助宣傳材料、主題班會、宣傳欄、校刊校報、校廣播站等多途徑、多渠道做好宣傳工作。

　　2、舉行第十屆“資助政策助我成才”征文活動。

　　3、做好有關材料的整理和上報工作及電子文檔的上傳、月報工作。

　　4、總結和完善國家助學金分檔辦法的有關制度。

　　5、認真做好下學期貧困寄宿生評定工作。

　　（四）其它工作

　　1、及時做好學生違紀的處理工作。

　　2、做好上級及學校有關部門安排的其它工作。

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　　一、指導思想

　　本學期政史地教研組的工作依然是以學校大局為主，認真貫徹執行

　　學校工作計劃，努力培養學生的六個核心素養：自信、質疑、表達、友善、互助、盡責，繼續完善政史地學科的知行課堂教學方法，以實現為學生服務，為學校的教育教學服務的目的。

　　二、具體工作

　　（一）各年級各學科一定要保質保量完成本學期教學工作任務，力爭各年級各學科教學成績在全縣排名中居前位，尤其是八年級的政史地學科在全縣抽測時教學成績絕不能落后。為此，必須提高課堂效率，要做到：

　　１.強化備課。主備人要說清此課的整體思路、教學方法和對小組及學生的評價方法，參備人有修改意見，切實做到具有實效的備課。

　　２.培養興趣。全組教師一定要致力于提高所教科目的興趣的培養及熏陶，讓興趣為學生服務，成為提高學習成績的有效手段。

　　3．精講多練多背。要使課堂45分鐘效率化，課堂教學必須做到精講多練多背。在課堂教學中，要認真對待每一環節，無論是教材的研究、教學內容的分析，還是板書設計、教學語言等、時間運用等方面，都要力求做到“精”。

　　首先內容要“精”。第一，著重講“點”，即重點、難點、疑點、關鍵點、知識點；第二，著重講“線”即知識的來龍去脈、知識的內在聯系；第三，著重講“法”即分析問題的思路、思維方法和學習方法。

　　其次語言要“精”。盡量以簡潔、準確、生動、條理、形象的語言，增加課堂的吸引力。同時注重肢體語言在課堂教學中的'魅力。

　　教師的“精”講并不僅僅是數量上的少講，而是質量上的“精”，要用較少的時間把教材的重點、難點和關鍵講清、講透。

　　4．教學方式的靈活。比如：多媒體、演講式、辯論式、小組合作式、互查互答等，強調師生間、生生間的互動，變封閉型式課堂為開放型性教學，使雙方真正領略到教與學的快樂。

　　5.建立融洽的師生關系。

　　6.不斷反思與提高。利用好學校提供的學習一本書機會，不斷學習進步；每節課每個班級后要及時反思成功與不足的地方，等到在下一個班級上同一課時做到取精華棄糟粕，進而提高整體的教學效率。

　　（二）七年級各科老師一定要配合好班主任工作，著力搞好新教材、新班級、新學生的培訓與指導工作，努力塑造學生自主學習的品質，為八、九年級良好學習習慣打好基礎。

　　（三）八年級各科強化素質教育，深化新課程改革，重能力培養，強調閱讀能力、分析能力、歸納能力、表達能力、析錯能力等，抓住學習興趣的培養，抓好政治、歷史、地理基礎教學，做到知識和能力并重。

　　（四）九年級思品和歷史學科要突出中考重點、熱點教學，做到考什么講什么，有重點有計劃地完成九年級中考內容提高學生知識應用能力、應試能力，大大提高20xx年中考成績。

　　（五）微說課

　　考慮到自身時間及自愿，參與微說課，每日由學校輪值小組負責在每組抽查一位教師的微說課，含授課內容、重難點、主要流程和落實方法。微說課時間控制在5分鐘以內，在大會議室集中進行。進行微說課的教師再抽簽決定點評人（同學科點評，說出優點和缺點，時間控制在3分鐘內）

　　（六）周檢測

　　每周利用間操（或大課間、自習課）對各個中考科目進行一次揣測。政史間周輪流檢測。有月考的周次不安排檢測。強化以組為單位的檢測。

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　　一、指導思想

　　本學年學校工作要認真貫徹落實省市區有關教育事業發展的指示精神。我們的總目標是打造“規范、高質教育”，以全面開啟“美麗學校”創建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學校“美麗”文化，推進學校各項工作全新發展。我們努力提升學校辦學品質，構建師生和諧校園，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校。

　　樹立“回歸生活、回歸生命；重塑倫理、重建理想；平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性；積極發掘學校德育領域新亮點，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新__作出我們教育工作者應有的貢獻。

　　二、工作思路

　　1、充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統一，有機結合。

　　2、建設一支具有師風正、師德好、師能強，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎保障。

　　3、創新管理舉措，放低工作重心，抓準解決問題的落腳點，切實培養學生良好的行為習慣。

　　4、積極營造學校特色文化，在傳承中求發展，創設具有鮮明特色的校園文化氛圍。

　　5、建好家長學校，發揮家庭教育的特殊作用，補充學校德育的“盲點”，以期達到“1+1>2”的效果。

　　6、重視學生心理健康教育，樹立“健康>德性>學業”的育人觀，讓每一個學生都成為“陽光少年”。

　　7、開展特色活動，豐富學生的校園生活，讓學校成為孩子們最向往的'地方。

　　三、工作舉措

　　（一）抓好隊伍建設強化責任意識

　　1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經師”向“人師”轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師。我們將繼續關注教師的日常學習，開展“愛崗敬業、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

　　2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓、外出學習、本校互助、自我學習等方式學習一些先進的教育管理理念，讓班主任的管理水平在實戰中不斷提升。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我管理的優勢，有序做好班級工作，形成良好的班風和校風。

　　（二）重視課堂德育強化學科滲透

　　各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的工作途徑，各位教師要結合所任學科的特點，隨機、有機滲透道德品質的教育。我們要做到“抓德育就是挖潛力”，在授課時必須具備以下“五有”特點：

　　（1）要有意。教師要有強烈的德育滲透意識，努力挖掘教材中的德育素材，并安排好德育滲透點。

　　（2）要有序。根據學科及授課內容的特點，循序漸進地將德育內容具體化、層次化。

　　（3）要有機。準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。

　　（4）要有度。滲透德育內容時要適度，不畫蛇添足，使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。

　　（5）要有效。滲透要針對實際，講究方法，形式生動，注重實效，避免空洞說教。

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　　本學期的大致工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期政教處的各項工作主要是依據學校工作計劃，樹立服務意識，嚴格落實各項工作內容，做好服務工作，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行為習慣養成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實效，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1、加強教育力度，繼續抓好學生在校的各項常規管理工作，促使學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

　　2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成__小學自信、自強、自主的學生管理特色。

　　3、加強班主任隊伍建設，通過組織班主任工作經驗交流會等形式，學習優秀班主任工作報告，不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期對學生進行安全意識教育，并與大隊部聯合加強紀律檢查，確保學生在校安全零事故。

　　5、加強生活老師隊伍建設，定期召開生活教師培訓會議組織相關活動，打造一支團結一心、服務一流的生活教師隊伍。

　　6、重點抓好教學區、宿舍區以及學生個人衛生工作，做好疾病防控工作，營造健康和諧、干凈衛生的校園生活和學習環境。

　　三、工作措施

　　1、做好學期初的學生常規教育和養成工作。

　　學期初各班級要對學生開展扎實的整頓教育和習慣養成教育，班主任利用主題班會時間，帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《__小學小學生一日常規》及學校的紀律、衛生等各方面的規章制度并強化落實。督促學生樹立正確思想，養成良好的行為習慣。

　　2、加強政教處對班級學生常規監管力度，繼續落實日檢查、周公布、月評比，把學生的養成教育落到實處。

　　各班主任要做好班干部的選拔和培訓工作，各中隊實行中隊長總負責、班委以及小隊長分負責，協助班主任做好學生管理及常規自查工作，大隊部重點做好對于各班級每日常規的檢查和公布工作。

　　3、重視學生德育工作，以愛校如家、禮貌待人等素材為重點，定期開展之星等評比活動，以具體事例為素材，切實深入的開展學生德育工作。

　　4、本學期將繼續開展豐富多彩的'體育及綜藝活動，以活動為載體，充分調動師生參與的積極性，旨在陶冶學生身心，活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

　　5、班主任隊伍建設。

　　（1）、定期對班主任進行培訓，進一步提高班主任的業務水平；

　　（2）、加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。

　　6、進一步抓好安全工作，強化安全意識，樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理，杜絕安全隱患，確保學生在校安全零事故。

　　四、具體安排

　　三月份

　　1、學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、就寢、三操等要求

　　2、班主任、生活教師會議

　　3、新學期開學典禮、秋游活動

　　4、迎接新學期主題板報

　　5、大隊部換屆選舉、班級常規檢查評比

　　四月份

　　1、班主任、科任教師工作會議

　　2、歡度五一主題板報評比

　　3、學唱愛國歌曲，展現愛國情懷活動

　　4、班級常規檢查評比

　　5、少先隊建隊節暨新隊員入隊儀式

　　六月份

　　1、班主任、生活教師工作會議

　　2、班級常規檢查評比

　　3、低碳生活，走進社區主題活動

　　七月份

　　1、班主任、生活教師工作會議

　　2、學期末表彰活動

　　3、假期安全教育

　　4、期末各項收尾工作。

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