【必備】六年級工作計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的六年級工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級工作計劃 篇1
部分學生學習數學知識有一定困難，為了不讓這些學生掉隊，本學期制定輔導計劃，采取相應措施，提高他們數學的能力。
1、分析學困生成因，制定轉化計劃。具體分析班級學困生形成的成因，初步認為：學生的學習動機、心理健康問題、自身的學習方法、教師的教育方式方法、來自家庭的教育方法乃至社會影響等等，都是導致學生學習困難的原因。明確了學困生的成因是有效轉化的基礎。根據本班學生考試成績、課堂表現、學習態度等綜合表現確定學困生名單。在逐個分析學困原因的基礎上，然后從學生能力實際情況出發，幫助學困生制定一學期進步計劃，使之“跳一跳，能夠摘到桃子”。
2、合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。多年的教學經驗已經證明，當求知雙方展開互動，進行問題討論時，都獲益匪淺。因此合作學習是學困生轉化中必不可少的重要策略。根據班內學生情況進行分組，分散學困生，充分發揮小組合作學習的作用。并確定“兵教兵”結對幫扶人員名單。每一名學困生搭配一到兩名成績優秀的學生，對每一課中所要掌握的知識點、練習、作業都有優秀生幫助一一落實。
3、利用每天下午兩節課后的時間，指導學困生學習。對學困生進行已學知識點的鞏固，更重要的是對學困生進行學習方法的指導。
4、加強家校合作，隨時掌握學困生轉化情況。各任課教師與學生家長采用多種方式進行溝通：電話聯系、家校互訪等。經常的聯系使家校雙方對學困生的情況能夠及時了解，并且針對學生的.情況隨時調整轉化措施，采取更有效的策略。教師要想全面了解學生，就要了解學生的家庭，做到經常與家長聯系溝通。隨時全方位的了解學生，才有利于對學生進行有的放矢的教育。學困生的有效轉化需要家長更大的支持與配合。而這種支持與配合，來自于教師與學生家長的長期溝通，建立在互相信任、共同關心學生成長的一種默契基礎之上。學困生的轉化工作，若得不到家長的支持，將缺乏針對性，難保其轉化效果。
六年級工作計劃 篇2
一、指導思想：
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
二、班級情況簡析：
本班共計52名學生，其中有男同學23人。女生19人。外地生39人。這些學生由于剛從完小進入中心學校讀書，對這里的規章制度不熟悉，違紀現象可能較為嚴重。課堂的氛圍不夠活躍，沒有良好的表達能力。雖然學生能夠完成教師布置的作業，但是作業的質量有待加強，還有較為嚴重的.抄襲現象。其中的大部分女生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近35個同學學習基礎不夠扎實，缺乏學習的自信心和自覺性。還有7、8人自制力很差，愛生是非。并且這群學生都是遠路生，在校的時間特別長，為教育教學帶來了壓力；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學期工作重點：
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
五、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活，書面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、選拔人才，參加大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10、布置教室環境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
4、班報刊出
5家長會
十一月：
1、期中復習考試
2、主題隊會
3、班報刊出
4、社會實踐活動
十二月：
1、冬季三項比賽
2、校作文競賽
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
1、復習，做好學生的思想工作
2、期末考試
3、安排寒假生活
總之,盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣,各方面的成績有大的提高。
六年級工作計劃 篇3
1、保潔
本學期教室清潔工作依舊采取一人一崗制，動員每一位同學參加勞動，分配固定勞動任務，達到人人參與勞動的狀態。具體目標為：地面整潔無垃圾；門窗框無灰塵；桌面無雜物（放學后）；桌椅排列整齊；黑板干凈，粉筆槽無粉筆灰；墻面無污漬；班級衛生區也要保持潔凈。
2、課上
早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮；午間能開展閱讀等合理活動；上課認真聽講，積極發言，聲音洪亮，向思路清晰、語言表達能力強的同學學習；作業認真，及時上交，杜絕抄襲現象。
3、課下
午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧；在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識；安全督察員和校園小衛士要做好表率作用，監督同學們的`課間及指出錯誤幫助改正，不可以有一點點感情色彩。
4、讀書節
這是我們小學階段的最后一個“讀書節”了，我們要迎合本次活動的主題，開展好“讀書演書”的活動，爭取拍出一部質量高、寓意深的話劇；每人都要多讀書、讀好書，過一個充實、有意義、有收獲的讀書節。
5、國慶節
“百靈鳥歌會”是慶祝“十、一”最重要的一個環節，本次以“弘揚中華傳統美德”為中心展開一系列愛國教育和活動，班干部要配合好老師對同學們進行宣傳。
6、實踐活動
注意安全是首位，千萬要控制打斗現象，其次同學們要服從命令聽指揮，團結一致，然后是班干部們要帶一個好頭，配合老師管理同學，最后要同學們愛護環境，不要做隨地吐痰、扔垃圾等任何破壞環境的行為。
7、板報
本學期黑板報由宣傳委員指定的由一批在這一方面有專長的同學負責，提高工作效率。當然如果有意象參與工作的同學也可以協助，博采眾長才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環境，與近期節日活動掛鉤。
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