政治教研組工作計劃范文(通用16篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的政治教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

政治教研組工作計劃 1
本學期政治教研組將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學管理規(guī)定和學校教學工作要求,認真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務(wù)。本著嚴謹、科學、務(wù)實、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實做好政治組各項工作,特作出以下工作安排。
一、加強常規(guī)管理,提高教學活動的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃,及時交學校相關(guān)部室。
2、加強教學常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。
。1)備課
①各個備課組都要全面推行課堂教學改革,提前一周制出導學案(預(yù)習案、探究案、訓練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導簽字后印刷。
、趥湔n要充分,要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況,來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。
③統(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。
④教案由教研組、年級組隨時抽查,學校每月檢查一次(按提前一周的.數(shù)量計算),每學期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。
。2)上課
、僖粩喔倪M教學方法,搞活課堂,調(diào)動學生積極性。保證教學過程活而不亂,嚴而有序。
、诼鋵崱八牟辉试S”:不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
(3)輔導
高中部教師,在輔導期間,教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象
。4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。⒓m錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學校安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預(yù)習案”、 “探究案”也要督促和檢查。
“訓練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題:批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
。5)考試
學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學改革,打造高效課堂。
、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有最好,只有更好,在教學中不斷學習、提高。
、诩訌娦〗M建設(shè),健全課堂評價機制,積極引導每位同學參與課堂探究活動。
4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、重視教育教學理論學習,開展讀書活動,每位教師認真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;
2、教師學期聽課不少于20節(jié),教學反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;
3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;
4、組織青年教師崗位練兵,重視學科能力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;
5、每位教師積極撰寫教育教學論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;
6、每位教師積極開展課題研究,嚴格按照相關(guān)要求,認真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作,并注意積累過程性資料。
三、把握命題新常態(tài),推進備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對考點,逐步落實,各個擊破;
2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析,明確高考政治怎么考,在平時的練習中,加強答題技能的培養(yǎng);
3、組織中高考備考講座,認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作,及時引導學生正確應(yīng)考,做到復習具有針對性、目的性和實效性。
政治教研組工作計劃 2
一、總體思路:
在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導和教務(wù)處具體指導下,貫徹落實衛(wèi)校長在新學期動員大會上的講話精神,圍繞教育教學工作,充分發(fā)動全組老師,積極做好各項具體工作,不斷提高教學和科研實效,為學校爭創(chuàng)全國首批特色高中,實現(xiàn)學校更高水平發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、基本目標:
1、貫徹學校各項制度,提高教研組的凝聚力、號召力和影響力,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組
2、立足課堂,更新觀念,創(chuàng)新方法,不斷提高課堂教學有效性
3、以備課組為中心,根據(jù)不同年級面臨的具體情況,合理規(guī)劃,群策群力,圓滿完成各項教學任務(wù)
4、加強以老帶新,推動青年教師專業(yè)發(fā)展,為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件
三、具體做法:
1、立足課堂教學,重視訓練檢測,鞏固和加強教學有效性
(1)在課堂教學中,堅持貫徹教學“四項原則”,始終把握“課堂教學有效性”這一核心,堅持“科學與人文相融”的學科教學特色,在全面把握教材、客觀分析學情的基礎(chǔ)上,立足課堂,改進方法,充分運用現(xiàn)代教學媒介,設(shè)計與學生生活密切聯(lián)系的話題,放手發(fā)動學生參與到教學中來,并利用學習共同體、研究性學習等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,調(diào)動學生的積極性和主動性,實現(xiàn)預(yù)期教學目標,推動學生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。
。2)加強作業(yè)管理。各備課組要高度重視作業(yè)的有效性,集體備課時要針對作業(yè)問題展開專項研討,要形成統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價。督促學生認真有效完成作業(yè),同時也促進學生形成好的學習態(tài)度和習慣。
(3)加強訓練檢測。各備課組要重視平時教學內(nèi)容的訓練檢測,高一從起步做起,重點加強規(guī)范性;高二面對小高考,重點加強鞏固提高;高三進入全面復習,重點加強能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應(yīng)安排一次綜合訓練,備課組要專人負責,精心準備,認真批改,及時講評,并注重積累資料,分析對比,以提高實效。
(4)集中全組智慧,支持高三復習工作。高考,我校政治成績過A和A+的人數(shù)名列市區(qū)前列,但達B率在85%以上,與先進學校仍有一定差距。在江蘇規(guī)范辦學的新政背景下,高三備課組要合理安排一輪復習計劃,在提高課堂教學有效性的同時,加強考試研究,確?茖W訓練,立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作,擴大底盤,提高達B率;保證高分,增強影響力。全組老師也應(yīng)強化高三意識,把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重,共同關(guān)心高三、支持高三,幫助收集信息、了解動態(tài)、整理資料,發(fā)揚團隊合作精神,營造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍,努力實現(xiàn)來年高考成績再創(chuàng)新高。
2、做好集體備課、聽評課和教學科研工作,打造學習科研共同體
(1)認真落實集體備課制度,提高教學有效性。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證,是大面積提高教學質(zhì)量的保證。各備課組要按照學校統(tǒng)一要求,結(jié)合本組特色,依據(jù)“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則,運用科學的教學理念,合理制訂好備課計劃并落實到人,根據(jù)分擔主題準備好各種資料;全組老師群策群力,互相補充,形成整體優(yōu)勢。
。2)本學期,根據(jù)學校統(tǒng)一部署,將繼續(xù)組織開好三類課程:一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學科帶頭人zz老師開設(shè)的專家引領(lǐng)示范課;二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設(shè)的匯報課;三是為迎接“四校交流”活動,由組內(nèi)推出老師開設(shè)具有本校特色和學科特點的`研究課。這些課程是全組老師共同學習的機會,各位老師原則上均應(yīng)到位聽課,認真做好聽課記錄,并與授課老師及時交流,以取長補短,共同提高。
。3)加強教科研工作,促進教師的專業(yè)成長。全組老師要積極學習先進的教學理論,積累典型案例,促進教育研究,參與課題研究并積極撰寫論文。平時應(yīng)圍繞“結(jié)構(gòu)性、差異性、生成性與參與性”四項原則,注意搜集各種教育教學信息,注意記錄教學中的經(jīng)驗教訓和心得體會,及時形諸文字,做積極的研究者,從科研中提升能力、收獲快樂。
3、重視學習,凝聚共識,形成特色,推進教研組建設(shè)
(1)認真學習教務(wù)處制訂的《優(yōu)秀教研組評比條例》,明確學校對教研組活動的具體要求,對照實際找差距,促進教研組工作再上新臺階。
。2)加強政治學科建設(shè)。充分體現(xiàn)科學與人文相融合的學校課程特色,做好必修課程和必選課程的教學工作,同時,進一步完善自選課程“模塊”結(jié)構(gòu),做好拓展性課程的開發(fā)與講授,不斷優(yōu)化充實講座內(nèi)容,力爭使拓展性課程成為充分體現(xiàn)揚中特色和本組老師水平,并在全市能夠產(chǎn)生一定影響的校本課程。
。3)加強教學資源建設(shè)。按照教務(wù)處統(tǒng)一部署,以各備課組為單位,動員全體老師加強教學資源庫建設(shè),系統(tǒng)整合備課資料、教案、課件、教學參考、作業(yè)訓練試題等教學資料,并在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。
政治教研組工作計劃 3
一、指導思想:
為了進一步深化初中思品課堂改革,貫徹新課程理念,提高我組政治老師的課堂教學能力和水平,我組將一如既往地開展好政治教學教研活動。
二、具體工作如下:
(一)、教學工作計劃:
1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進一步強化教學的規(guī)范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導學生。既教書,又育人,管好每堂課。要樹立面向全體學生的觀點,根據(jù)中等生的學習實際進行教學,抓兩頭促中間,落實有效教學。必須按課程表上課,按時上下課,不提前上下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心,上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生,且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案。課堂教學結(jié)束后要認真審視自己的教學行為,全面進行反思,進行二次備課,以提高教學質(zhì)量。
2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏,因此,在備課時既要備教材又要備學生,要注重課前的各種準備,包括例子以及安排學生自主預(yù)習等。為了激發(fā)學生學習的.興趣,根據(jù)本學科的特點,可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報,課后要及時進行教學反思,最好是做到每節(jié)課都有反思。
3、集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實處,爭取每次教研和備課都做好記錄。
4、各備課組的教學工作。
(1)、七年級備課組(備課組長 袁孝玉),因為初一學生,教師要了解本年級學生情況,因材施教,培養(yǎng)學生的學習習慣,指導學生的學習方法,教師的教學要逐步尋找合適學生的教學方法,吸收各兄弟學校的經(jīng)驗,逐步讓學生學會自主學習,逐漸適應(yīng)初中生活。
(2)、八年級備課組(備課組長 廖澤芳),既要抓進度,又要抓落實,既要面向全體學生,又要把握學生個性差異。初二時學生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實課標的同時,進行德育教育。
(3)、九年級備課組(備課組長 郎廷明),要做好教學計劃,抓好教學進度,爭取在本學期4月份完成全冊的內(nèi)容,留更多的時間用于系統(tǒng)的復習。在抓好進度的同時,要廣泛收集20xx年的考試信息,并培養(yǎng)學生各種考試的能力,包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時效性。
5、多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求,老教師每周至少1節(jié),年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂,希望我們每位老師都積極聽課,而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶,青年教師更要抽時間多聽課,虛心向老教師學習。
三、教師競賽:
(二)、教研工作計劃:
1、每位教師要多聽課,并做好聽課記錄。
2、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽
3、本學期上公開課的安排:XXX。
4、其他常規(guī)工作按要求認真完成。
政治教研組工作計劃 4
一、本學期教研工作的導向
新學期的來臨,政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導下,依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。
二、本學期教研工作計劃
1、在教務(wù)處的指導下,積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。
2、認真搞好各年級政治課教學工作
精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內(nèi)容,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的'內(nèi)在聯(lián)系。
全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結(jié)構(gòu),深入研究新教材的內(nèi)容,不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實質(zhì),并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮,這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點,同時積極向兄弟學校學習新教材的好經(jīng)驗。
教案要求以年級研討后而大致明晰,特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色,還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學校規(guī)定教案要求工整和手寫,教務(wù)處及教研組不定時抽查。
提前侯課到班,做好課前一切準備。
認真上課,既要發(fā)揮學生主體作用和師生互動,又要維持良好的課堂秩序。同時,加大多媒體課件的使用效率。
每個單元結(jié)束后,靈活布置課堂作業(yè),達到消化所學知識的目的。
依據(jù)學校老帶新的要求,組內(nèi)將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳,幫,帶”從備課,教案,教學,課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū),校,組的骨干力量。
3、其他工作
主動,認真開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動,課前認真?zhèn)湔n,集體討論行課方案,通過先行課進行修改完善,共同制作課件。課后認真評議,以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結(jié)果。
積極準備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動,爭取參賽人員獲獎,為校爭光!
本學年仍在學校領(lǐng)導直接關(guān)注下,繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內(nèi)外重大時事,關(guān)心社會熱點動態(tài)。同時,教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢小組的活動。
4、做好期中,期末復習工作,認真監(jiān)考,細心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良成績。
5、本學期教研組按照學校領(lǐng)導的建議,十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學習”的專刊,開展全校性的普法教育。
以上是西川中學政治組的工作計劃,并隨教學具體情況和突發(fā)事件適時調(diào)整。本計劃上交學校教務(wù)處,同時報交武候區(qū)教研室指正。
政治教研組工作計劃 5
一、工作目標:
政治備課組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃和政治教學計劃,深化課堂教學結(jié)構(gòu)改革,打造陽光高效課堂教學模式。改進教學方法,創(chuàng)設(shè)自主合作學習氛圍。培植合作學習小組,充分調(diào)動學生自主學習積極性,培養(yǎng)自主學習能力。求真務(wù)實地開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進課堂教學效率的提高,獲得良好的教學效果。
二、工作思路。
1、組織全組教師認真領(lǐng)會政治教學計劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動計劃,明確目標,落實任務(wù)。
2、按教科處要求,本學期活動定時舉行集體備課,內(nèi)容包括一周的教學進度及本周教學內(nèi)容的重難點,確定每周年級訓練的重點題目。
三、工作措施:
1、嚴格按照學校工作計劃、政治教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累,形成備課組資源共享。
2、嚴格按教科處精神,認真鉆研教材,盡心設(shè)計教學方案,力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,充分表達自己的觀點。
4、提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例,以此提高自己今后的課堂教學水平。
5、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學生實際情況作出相應(yīng)的'修改,要求重點內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設(shè)計,用以指導自己的教學備課。
8、狠抓學困生的補習工作,要求每位教師出好一份單元卷,年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實效,做好教學常規(guī)工作:一是備課,“三備”,即備學生、備材、備教法。二是上課:“三講、三不講、三講清”。即三講:講重點、講難點、講易錯、易混淆的知識點;三不講:不講學生已經(jīng)會的、不講學生通過自學也能會的、不講老師講了學生也不會的;三講清:講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課,虛心向其他教師學習……
四。具體活動
1、建好教學博客。
2、結(jié)合“新教育實驗”的“營造書香校園”,鼓勵教師讀好書,本學期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》,要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學情況;關(guān)注上周教學目標實現(xiàn)度;上周學生學習效果達成度;教學中出現(xiàn)主要問題及補救措施。
4、備單元教學三維目標和教學重點難點;精選例題和練習題;教學中注意問題;教學內(nèi)容的選取。
5、認真做好二次備課。
6、認真編寫講義。
7、落實單元練習卷。
8、積極配合學校工作,完成學校布置的其他工作。
政治教研組工作計劃 6
一、 指導思想
根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標,組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思,在反思中提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點
1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學水平。
3.協(xié)助學校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,改善教學,提高命題水平。
4.加強學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的.能力,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學生的學習能力。
5.組織學生開展研究性學習,特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,一方面既提高了學生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃,夯實基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學水平。
7.積極參加學校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設(shè)計、論文和教育敘事評比。
政治教研組工作計劃 7
一、指導思想
本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導方針,遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設(shè),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作目標
1、加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學科課程的標準,轉(zhuǎn)變課堂教學理念。
2、開展課型研究,對政治學科新授課、復習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。
3、抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。
4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設(shè)計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復習工作,備戰(zhàn)中考。
三、工作舉措
。ㄒ唬┘訌妼W習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)
組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
(二)加強常規(guī)教研活動,提高教學質(zhì)量
通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學設(shè)計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質(zhì)量。
。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復習工作
老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的`想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的'效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導,爭取出好成績。
。ㄋ模┓e極參與校、區(qū)、市教科研活動
在平時注重規(guī)范教學,發(fā)揮互幫互助實效性,加強教學基本功訓練,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在教育教學中再創(chuàng)新高。
。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色
圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作,爭取教有所獲。
各年級在課程教學中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。
政治教研組工作計劃 8
針對本學期的新情況,結(jié)合上學年工作的經(jīng)驗與不足,對本學年度的工作做如下計劃:
一、落實教學及常規(guī)工作:
1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學改革,努力提高學科教學質(zhì)量。
通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團隊等活動,在教學實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標教學。
2、抓好教學常規(guī),推進教學實效
落實教學常規(guī)檢查,督促組內(nèi)扎實有效的開展教學活動。要做到有準備,有創(chuàng)新,有反思,有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學活動中。
2、整頓教研組、互研組活動秩序
結(jié)合教學處制度,對教研組、互研組活動的開展嚴格要求,提高教互研組活動的有效性。
3、堅持集體學習,提高教研組整體素質(zhì)
“他山之石,可以攻玉”,本學期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學習,通過對各類媒體上的先進教學經(jīng)驗、思想的學習討論,開拓本組教師的.視野,提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。
教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動,爭取在組內(nèi)形成一種學習之風、上進之風;
二、積極開展教研組、互研組活動:
高一,做好即將到來的2017年的各種宣傳工作。
高二,籌備開展校級的文科知識競賽活動,增強學生的學習主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學生。
高三,著眼高考,研究考綱,組織開展學科內(nèi)的名師講座,幫助學生突破高考疑難點。
三、積極推行組內(nèi)教科研活動:
1、微課題研究
按教研組要求,各互研組爭取完成1—2個微課題的研究,要求真正參與,有針對,有過程,有成果。
2、撰寫教學論文
教研組內(nèi)所有教師爭取在本學期結(jié)束時完成一篇教學論文,要求必須是原創(chuàng),寫出自己的教學成果反思或是教學心得。不斷積累,提高自己。
四、加強各種考試的研究與備考工作。
1、高三復習備考工作
高三互研組要研究近幾年高考題,統(tǒng)考題,研究考綱與考試信息,充分做好高考準備工作。
2、高二學業(yè)水平考試
高二互研組要做好學業(yè)水平考試前的理科復習工作,要有知識梳理,習題講解,方法指導,順利完成學業(yè)水平考試。
五、強化組內(nèi)教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年教師。
繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”,以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師;馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課,虛心求教;耐心指導,互相提高。
六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學科的`德育功能。
利用社團活動,創(chuàng)新德育教育方式,把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學期的“兩節(jié)一會”活動。
政治教研組工作計劃 9
本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強理論學習,用科學的理念指導工作。
1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
3、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的.指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:
江支武(師)——鄒有福(徒),趙曉燕(師)——周林(徒)
三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標:
必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。
本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:
1、由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。
2、由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。
四、公開課安排。
第四周周林價值規(guī)律
第五周鄭麗萍因果聯(lián)系
第六周潘東發(fā)展的觀點
第八周江支武高考第一輪復習
第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征
第十二周趙曉燕第一輪學習復習
另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。
五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。
六、教師競賽:
1、10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。
2、本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。
3、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動。
1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治教研組工作計劃 10
一學期工作即將結(jié)束,為認真總結(jié)一學期以來的教學工作,查找工作中存在的不足,進一步改進工作方法,提高工作效率,確保學期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。
教研組工作基本按照開學制定計劃進行,主要開展了以下工作。
一、教學工作方面
各備課組嚴格按照起初的教學計劃,圓滿完成了教學進度和任務(wù)。在教學中,以備課組長為核心,各備課組堅持了集體備課制度,共用課件、試卷,統(tǒng)一教學進度,充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢。在教學中,老師們積極踐行新課程理念,共同推行“情境教學模式”,倡導創(chuàng)設(shè)生活情境,用生活中的情境引導學生獲得政治知識,并共同提出“一例多問”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討,提升了政治課堂的效率,提高了同學們的課堂興趣,養(yǎng)成了同學們多角度思考問題的習慣。
但是,在教學成績方面,仍然存在不足,主要表現(xiàn)在五校聯(lián)考中,初一和初二二政治成績都稍落后于其他學校?纪旰,科組及時召集初一初二的老師們總結(jié)和分析,認真分析原因,查找問題,提出改進措施,相信期末考試能夠取得好成績。
二、教研工作方面
本學期政治科組在科組會議上開展了主題式探討活動,就教學中的某一環(huán)節(jié)或者某一問題進行開放式的探討。9月21日,我組進行了“如何備好一節(jié)課”的主題探討活動,各位老師結(jié)合自己的教學實際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動促進了交流,彌補了不足,是經(jīng)驗的.總結(jié),也是智慧的盛宴,在以后的科組活動中,我們要繼續(xù)堅持,并逐步完善。
三、科組建設(shè)方面
期初,按照教務(wù)處的安排,政治科組參加了開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀組”評選活動,各組老師積極準備,上傳了大量資料,在宣傳科組品牌,擴大影響力方面做出了貢獻。同時,各組多數(shù)老師參加了“教育技術(shù)”培訓,在培訓中相互交流,提升了學科教學與信息技術(shù)的結(jié)合能力。
一學期來,在教務(wù)處領(lǐng)導下,政治科組順利完成了各項工作,有成績也有不足,成績不足傲,不足尚待改,望全體科組成員共同努力,在下一個學期取得更大的成績。
政治教研組工作計劃 11
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由于學科特點,內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的制作;
四、 工作目標:
1、教學質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設(shè)高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的`師資隊伍。
五、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、 嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設(shè)計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習題,提高教學質(zhì)量。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。
作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務(wù)處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的`六認真檢查。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學校推進的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學 實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。
4、團結(jié)協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。
(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
(六)加強教科研促教學
1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點。
1、初一初二研究學法指導,以活動單為載體,指導學生自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。
2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎(chǔ),提高學生分析問題、解決問題的能力。
政治教研組工作計劃 12
一、指導思想
以新課程理念為指導,以提高政治教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極推進教學改革,加強教學研究,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
二、工作目標
加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
開展教學研究活動,提升教師的教學能力和科研水平。
培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和思維能力,提高學生的學習成績。
加強團隊建設(shè),營造良好的教研氛圍。
三、工作措施
。ㄒ唬┙虒W常規(guī)管理
認真制定教學計劃,明確教學目標和教學內(nèi)容。
精心備課,認真撰寫教案,做到教學目標明確、教學方法得當、教學過程清晰。
嚴格按照教學計劃和課程表進行教學,不隨意調(diào)課、停課。
認真批改作業(yè),及時反饋學生的學習情況,對學生存在的問題進行有針對性的輔導。
定期組織考試和測驗,及時進行成績分析,為教學調(diào)整提供依據(jù)。
(二)教學研究活動
定期開展教研活動,組織教師進行教學觀摩、評課議課等活動,促進教師之間的交流與合作。
積極開展課題研究,鼓勵教師結(jié)合教學實際,選擇有價值的課題進行研究,提高教師的科研能力。
組織教師參加各種培訓和學術(shù)交流活動,拓寬教師的視野,更新教師的教學理念。
開展教學反思活動,引導教師對自己的教學行為進行反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高教學水平。
。ㄈ⿲W生培養(yǎng)
注重培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習積極性和主動性。
加強對學生的學習方法指導,幫助學生掌握科學的學習方法,提高學習效率。
培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和思維能力,引導學生關(guān)注社會熱點問題,提高學生的分析問題和解決問題的能力。
開展豐富多彩的課外活動,如政治小論文比賽、時事演講比賽等,提高學生的綜合素質(zhì)。
(四)團隊建設(shè)
加強教研組的組織建設(shè),明確教研組長和組員的'職責,提高教研組的`管理水平。
營造良好的教研氛圍,鼓勵教師之間相互學習、相互幫助、共同進步。
建立健全教師評價機制,對教師的教學工作進行客觀、公正的評價,激勵教師不斷提高教學水平。
四、具體安排
第一階段
制定教研組工作計劃和教學計劃。
組織教師學習新課程標準和教學大綱。
開展第一次教研活動,進行教學觀摩和評課議課。
第二階段
組織教師參加培訓和學術(shù)交流活動。
開展課題研究活動,確定研究課題和研究方案。
組織學生參加政治小論文比賽。
第三階段
進行期中考試和成績分析。
開展教學反思活動,組織教師撰寫教學反思論文。
開展第二次教研活動,進行課題研究進展匯報和交流。
第四階段
組織學生參加時事演講比賽。
進行期末考試和成績分析。
總結(jié)教研組工作,撰寫工作總結(jié)。
五、結(jié)語
我們政治教研組將以飽滿的熱情和高度的責任感,認真落實各項工作計劃,努力提高教學質(zhì)量和科研水平,為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的學生做出貢獻。
政治教研組工作計劃 13
一、工作思路
堅持以立德樹人為根本任務(wù),以提高教學質(zhì)量為核心,以課程改革為動力,以教師專業(yè)發(fā)展為重點,以學生成長為目標,努力打造一支高素質(zhì)的政治教師隊伍,為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻力量。
二、工作目標
深入推進課程改革,提高課堂教學效率。
加強教師隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
開展豐富多彩的學科活動,培養(yǎng)學生的學習興趣和實踐能力。
加強教學研究,提高教學質(zhì)量和科研水平。
三、工作措施
(一)課程改革
認真學習新課程標準,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),積極探索適合本校學生的教學方法和教學模式。
加強課堂教學改革,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力,提高課堂教學的實效性。
積極開展研究性學習和社會實踐活動,拓寬學生的`知識面和視野,提高學生的綜合素質(zhì)。
。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)
加強師德師風建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。
開展教師培訓和交流活動,組織教師參加各種培訓和學術(shù)研討會,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
建立教師成長檔案,記錄教師的成長歷程和教學成果,激勵教師不斷進步。
開展師徒結(jié)對活動,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進青年教師的快速成長。
(三)學科活動
組織學生開展政治小論文比賽、時事知識競賽等活動,激發(fā)學生的.學習興趣和積極性。
開展社會實踐活動,組織學生參觀愛國主義教育基地、社區(qū)服務(wù)等,增強學生的社會責任感和實踐能力。
舉辦政治學科講座,邀請專家學者來校講學,拓寬學生的知識面和視野。
(四)教學研究
加強教學常規(guī)管理,認真落實備課、上課、作業(yè)批改、輔導等教學環(huán)節(jié)。
開展教學研究活動,組織教師進行課題研究、教學反思、案例分析等,提高教師的教學研究能力。
建立教學資源庫,收集整理教學資料、課件、試題等,實現(xiàn)資源共享。
加強與兄弟學校的交流與合作,開展聯(lián)合教研活動,共同提高教學質(zhì)量。
四、工作安排
第一學期
制定教研組工作計劃和教學計劃。
組織教師學習新課程標準和教學大綱。
開展第一次教研活動,進行集體備課和教學研討。
組織學生參加政治小論文比賽。
進行期中考試和成績分析。
開展教學反思活動,組織教師撰寫教學反思論文。
開展第二次教研活動,進行課題研究進展匯報和交流。
第二學期
組織教師參加培訓和學術(shù)交流活動。
開展社會實踐活動,組織學生參觀愛國主義教育基地。
進行期末考試和成績分析。
總結(jié)教研組工作,撰寫工作總結(jié)。
開展優(yōu)秀教師評選活動,表彰先進,激勵全體教師。
五、保障措施
加強組織領(lǐng)導,明確工作職責,確保各項工作順利開展。
建立健全教研制度,規(guī)范教研活動,提高教研質(zhì)量。
爭取學校領(lǐng)導和相關(guān)部門的支持,為教研組工作提供必要的經(jīng)費和物資保障。
加強與其他學科教研組的交流與合作,形成教育合力,共同提高教學質(zhì)量。
政治教研組工作計劃 14
一、總體目標
以提高政治教學質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和綜合能力為目標,加強教學研究和教師隊伍建設(shè),不斷創(chuàng)新教學方法和手段,努力打造一支高素質(zhì)的政治教師團隊。
二、工作重點
深化課程改革,探索適合學生發(fā)展的教學模式。
加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
開展教學研究活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。
三、具體措施
(一)課程改革
認真學習新課程標準,深入研究教材,把握教學重點和難點。
積極探索多樣化的教學方法,如案例教學、問題教學、小組合作學習等,激發(fā)學生的`學習興趣和主動性。
注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,引導學生關(guān)注社會熱點問題,開展研究性學習和社會實踐活動。
。ǘ┙虒W常規(guī)管理
制定科學合理的教學計劃,明確教學目標和教學進度。
認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學方案,做好教學資源的準備工作。
嚴格按照教學計劃和課程表進行教學,不隨意調(diào)課、停課。
認真批改作業(yè),及時反饋學生的學習情況,對學生存在的問題進行有針對性的輔導。
定期組織考試和測驗,做好成績分析和教學反饋工作。
。ㄈ┙虒W研究活動
定期開展教研活動,組織教師進行教學觀摩、評課議課、專題研討等活動,促進教師之間的交流與合作。
積極開展課題研究,鼓勵教師結(jié)合教學實際,選擇有價值的課題進行研究,提高教師的科研能力和教學水平。
組織教師參加各種培訓和學術(shù)交流活動,拓寬教師的視野,更新教師的教學理念。
建立教學資源共享平臺,鼓勵教師分享教學經(jīng)驗、教學課件、試題等資源,提高教學資源的利用效率。
。ㄋ模⿲W生培養(yǎng)
注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣,引導學生樹立正確的學習態(tài)度和學習目標。
加強對學生的學習方法指導,幫助學生掌握科學的學習方法,提高學習效率。
鼓勵學生積極參與課堂討論和互動,培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。
開展豐富多彩的學科活動,如政治知識競賽、演講比賽、辯論會等,激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識。
四、工作安排
第一階段
制定教研組工作計劃和教學計劃。
組織教師學習新課程標準和教學大綱。
開展第一次教研活動,進行集體備課和教學研討。
第二階段
組織教師參加培訓和學術(shù)交流活動。
開展課題研究活動,確定研究課題和研究方案。
組織學生參加政治知識競賽。
第三階段
進行期中考試和成績分析。
開展教學反思活動,組織教師撰寫教學反思論文。
開展第二次教研活動,進行課題研究進展匯報和交流。
第四階段
組織學生參加演講比賽和辯論會。
進行期末考試和成績分析。
總結(jié)教研組工作,撰寫工作總結(jié)。
五、結(jié)語
我們政治教研組將以飽滿的熱情和高度的責任感,認真落實各項工作計劃,努力提高教學質(zhì)量和科研水平,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
政治教研組工作計劃 15
一、指導思想
以新課程理念為指導,以提高課堂教學效益和教師素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,堅持 “以人為本,科學發(fā)展” 的教學理念,積極推進課程改革,加強教學研究,不斷提高政治教學質(zhì)量。
二、工作目標
加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
開展教學研究活動,提高教師教學水平。
培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力,提高學生的政治素養(yǎng)。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理
認真?zhèn)湔n。教師要認真鉆研教材,明確教學目標、重點和難點,制定合理的教學計劃。同時,要結(jié)合學生的實際情況,選擇合適的教學方法和教學手段。
精心上課。教師要嚴格按照教學計劃進行教學,注重教學方法的多樣性和靈活性,激發(fā)學生的學習興趣。同時,要關(guān)注學生的學習狀態(tài),及時調(diào)整教學進度和教學方法。
認真批改作業(yè)。教師要及時批改學生的作業(yè),指出學生存在的問題,并提出改進的建議。同時,要對學生的作業(yè)進行評價,激發(fā)學生的學習積極性。
做好課外輔導工作。教師要根據(jù)學生的實際情況,有針對性地進行課外輔導,幫助學生解決學習中遇到的問題。
(二)開展教學研究活動
組織集體備課活動。每周組織一次集體備課活動,共同探討教學中的重點和難點問題,交流教學經(jīng)驗和教學方法。
開展聽課評課活動。每月組織一次聽課評課活動,互相學習,共同提高。
開展教學論文評選活動。每學期組織一次教學論文評選活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文,提高教師的教學理論水平。
(三)培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力
采用多樣化的教學方法。教師要根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際情況,采用多樣化的教學方法,如講授法、討論法、案例分析法等,激發(fā)學生的`學習興趣。
開展豐富多彩的'課外活動。組織學生開展政治小論文比賽、政治知識競賽等課外活動,拓寬學生的知識面,提高學生的學習能力。
加強對學生的學習方法指導。教師要加強對學生的學習方法指導,幫助學生掌握科學的學習方法,提高學習效率。
四、工作安排
第一周:制定教研組工作計劃,組織教師學習新課程標準。
第二周:開展集體備課活動,討論本學期的教學計劃。
第三周:組織教師參加學校的公開課活動。
第四周:開展聽課評課活動。
第五周:組織學生開展政治小論文比賽。
第六周:開展集體備課活動,討論教學中的重點和難點問題。
第七周:組織教師參加教學論文評選活動。
第八周:開展聽課評課活動。
第九周:組織學生開展政治知識競賽。
第十周:開展集體備課活動,討論期中考試的復習方法。
第十一周:組織教師進行期中考試的命題工作。
第十二周:組織學生進行期中考試。
第十三周:開展聽課評課活動,分析期中考試的成績。
第十四周:開展集體備課活動,討論教學中的問題和改進措施。
第十五周:組織教師參加學校的教學研討會。
第十六周:開展聽課評課活動。
第十七周:組織學生進行期末考試的復習工作。
第十八周:組織教師進行期末考試的命題工作。
第十九周:組織學生進行期末考試。
第二十周:總結(jié)本學期的教研組工作,評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。
政治教研組工作計劃 16
一、工作思路
以學校總體教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校政治教研組教研工作水平。
二、工作重點
加強理論學習,更新教育觀念。
強化教學常規(guī)管理,提高課堂教學效益。
開展教學研究活動,提高教師的教學水平。
加強對高考的研究,提高高考復習的針對性和實效性。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教育觀念
組織教師學習《普通高中思想政治課程標準》,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),不斷更新教育觀念。
組織教師學習現(xiàn)代教育理論,了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的動態(tài),拓寬教師的視野,提高教師的`理論水平。
鼓勵教師積極參加各種培訓和學術(shù)交流活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)強化教學常規(guī)管理,提高課堂教學效益
認真制定教學計劃。教師要根據(jù)課程標準和教材的要求,結(jié)合學生的實際情況,認真制定教學計劃,明確教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學進度。
精心備課。教師要認真鉆研教材,把握教材的重點和難點,精心設(shè)計教學方案,做到教學目標明確、教學內(nèi)容準確、教學方法得當、教學過程合理。
認真上課。教師要嚴格按照教學計劃和教學方案進行教學,做到教學目標明確、教學內(nèi)容準確、教學方法得當、教學過程合理。同時,要注重課堂教學的實效性,提高課堂教學的效率。
認真批改作業(yè)。教師要認真批改學生的作業(yè),做到批改及時、認真、準確,并及時反饋給學生。同時,要注重作業(yè)的講評,幫助學生解決學習中存在的問題。
認真組織考試。教師要認真組織考試,做到考試命題科學、考試組織嚴密、考試成績真實。同時,要注重考試的分析和講評,幫助學生總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高學習成績。
。ㄈ╅_展教學研究活動,提高教師的教學水平
組織教師開展集體備課活動。集體備課是提高教學質(zhì)量的重要措施之一。教師要認真參加集體備課活動,共同探討教學中的`重點和難點問題,交流教學經(jīng)驗和教學方法,提高教學水平。
組織教師開展聽課評課活動。聽課評課是提高教學質(zhì)量的重要手段之一。教師要認真參加聽課評課活動,互相學習,共同提高。
組織教師開展教學反思活動。教學反思是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。教師要認真進行教學反思,總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓,不斷改進教學方法,提高教學水平。
(四)加強對高考的研究,提高高考復習的針對性和實效性
組織教師認真研究高考大綱和高考試題,把握高考的命題方向和特點,提高高考復習的針對性和實效性。
組織教師開展高考復習研討活動,交流高考復習的經(jīng)驗和方法,提高高考復習的質(zhì)量和水平。
組織教師參加高考復習培訓活動,了解高考復習的最新動態(tài)和方法,提高高考復習的針對性和實效性。
四、工作安排
第一周:制定教研組工作計劃,組織教師學習《普通高中思想政治課程標準》。
第二周:組織教師開展集體備課活動,討論本學期的教學計劃。
第三周:組織教師參加學校的公開課活動。
第四周:組織教師開展聽課評課活動。
第五周:組織教師開展教學反思活動。
第六周:組織教師開展高考復習研討活動。
第七周:組織教師參加高考復習培訓活動。
第八周:組織教師開展聽課評課活動。
第九周:組織教師開展教學反思活動。
第十周:組織教師開展高考復習研討活動。
第十一周:組織教師參加學校的教學研討會。
第十二周:組織教師開展聽課評課活動。
第十三周:組織教師開展教學反思活動。
第十四周:組織教師開展高考復習研討活動。
第十五周:組織教師參加學校的教學開放周活動。
第十六周:組織教師開展聽課評課活動。
第十七周:組織教師開展教學反思活動。
第十八周:組織教師開展高考復習研討活動。
第十九周:組織教師進行期末考試的命題工作。
第二十周:組織教師進行期末考試,總結(jié)本學期的教研組工作。
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