學期工作計劃（通用20篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的精華學期工作計劃錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學期工作計劃 1

　　九年級是初中學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學生為本”，這樣一個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計劃：

　　一、教材分析

　　1、教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯系實際、適當降低難度，既考慮現代生產發展與社會生活的需要，又考慮當前大多數初中學生的學習水平的實際可能

　　在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養能力、情感和態度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。

　　2、教材把促進學生全面發展作為自己的目標

　　在內容選配上，注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發展。教科書采用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

　　3、教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規律來組織材料

　　本期共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章節照片，照片的選取力求具有典型性、啟發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。

　　二、教學總目標和總的教學要求

　　1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;

　　2、培養學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

　　3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

　　三、改進教學，提高教學質量的主要措施

　　1、在教學中體現“以學生為本”

　　在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的'組織者和引導者。

　　2、課堂教學中注意“三基”的訓練

　　由于九年級的內容相對初二來說較難，因此，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。

　　對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

　　3、加強演示和學生實驗

　　初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學中要加強演示和學生實驗

　　4、重視物理概念和規律的教學

　　物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規律，繼而對規律的發現過程產生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。

　　5、做好課后輔導工作

　　很多學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

　　所以，和學困生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足，加強師生交流，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。做好課后輔導工作，還要注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端。

　　學期工作計劃 2

　　新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作計劃如下

　　一、指導思想

　　結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的'文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養成教育，安全教育等的開展。

　　二、本學期工作目標

　　在日常學習生活中加強對學生日常行為規范教育,強化《小學生日常行為規范》的落實，養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。

　　三、主要工作及措施

　　1、制定班集體的共同奮斗目標，發揚班訓、班風；

　　2、日常管理系統化，形成良好的學習生活習慣；

　　3、制定周計劃，循序漸進開展養成教育；

　　4、分工明確，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感；

　　5、開展養成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。

　　四、其它方面

　　班級管理中還應該多注重學生的個體發展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心；同時，還要注重對學生進行德育教育，養成良好的品質。

　　這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。

　　學期工作計劃 3

　　自從踏入教育界，我便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學高為師，德高為范”，我們迫切得期待在老教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。特制定此規劃。

　　我相信，在領導的關懷下，在老教師的悉心指導下，年輕的我們一定會快速地成長，成熟，成才!

　　一、發展方向

　　1、爭做學習型教師

　　(1)、提高專業水平。

　　認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。多讀教育專著，多看權威性的教育類期刊雜志，如：《中小學信息技術教學》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，為自己今后的教育教學工作指引方向。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

　　(2)、利用信息技術手段輔助教學。

　　充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網絡資源和多媒體教學，提升自己的專業知識，自己的課堂教學。

　　2、爭做反思型教師

　　在以前的忙碌的教學工作中，我往往容易忽略對自己教學行為的反思，善于反思對于一位教師來說非常重要，養成多思多想的習慣，每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我。在反思中，我們學會了理性思考，提高了教學效率，也讓我們不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。從反思中提升教學研究水平，對于自己的每一次實踐要進行深入的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，才能在解決矛盾中促進發展。只有做一名反思型的教師才能盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度。

　　3、爭做科研型教師

　　一個優秀的教師，不但課要上得好，還應有一定教育科研的能力。最近幾年，我積極撰寫學科的論文和案例，并且在市、區級都獲得了一定的成績。但是，我發現自己在課題的研究和論文的發表上做得不夠，以后應該多向這方面努力，爭取每年都能研究一個課題，向各種刊物多投稿，不斷提高自己的教育科研能力。

　　二、專業成長目標

　　為了更好地實現專業的成長，我將樹立堅持學習的態度，進行有計劃的課外閱讀活動。力求每節課及時記錄反思，跟蹤記錄自己的教學歷程。力求探索適合自己的教學風格。按培養方案上規定的時間，實現自己由實踐型教師向科研型方向發展，努力成為學校的優秀教師。

　　1、專業成長途徑

　　(1)、認真學習，提高專業理論水平和業務素質

　　①、積極參加學校組織的各種培訓，做好記錄，寫出反思；

　�、�、認真學習新課程的相關知識，做好業務積累；

　�、�、認真觀摩名家課堂教學實錄，并向校內有經驗的老師學習，提高課堂教學藝術；

　�、�、堅持每天讀教育教學方面的刊物，堅持寫讀書筆記，以提高自己的教學水平.

　�、荨�堅持集中學習和個人自學相結合、多渠道廣泛學習的原則，切實提高專業水平，教育教學理念；

　�、�、積極參加各類繼續教育培訓，參加課題研究(可以先有自己的小課題)，提高自己的教科研水平；

　�、�、養成良好的反思、寫作習慣，在反思中成長、奮進、創新；

　　2、認真實踐，提高教育教學成績和水平

　�、佟⒄J真備課，上好每一堂課；

　　②、力爭每學期在學校規定的數量基礎上多執教公開課，構建自主合作、探究高效的理想的課堂；

　�、�、及時搜集資料，撰寫教育教學論文，以提高自己的總結能力、表達能力；

　�、�、進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力。

　　⑤、加強對后進學生的輔導工作，力爭每學期都能有人進步提高；

　　⑥、堅持往博客和網站上多傳文章。

　�、�、努力優化教法，勇于創新、從而形成自己富有個性的教學風格；

　　⑧、與他人進行專業合作，實現同伴互助。

　　三、近幾年的奮斗目標

　　有高尚的職業道德、充滿愛心、耐心、細心；有一定的修養，有深厚的文化底蘊；能獨立承擔幾節觀摩課，并得到一定程度上的認可；能有自己的研究課題，自己撰寫的教學論文或是教學隨筆能在評比中獲獎；使自己的課堂管理有特色，為學生營造和諧的學習氛圍。營造良好的班級精神風貌，培養學生熱愛生活，自信樂觀的價值觀。

　　四、具體措施

　　1 、養成天天閱讀的好習慣。

　　自實行“先學后教”教學模式后，我真正認識到學生閱讀的'重要，老師更是不言而喻的。我會認真閱讀學校給推薦的《生本教育》等眾多教育名家的教育教學專著，讓自己成為一名有素養的教師。

　　2 、做一個勇于課堂實踐的老師。

　　課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也是教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

　　3 、堅持寫“教學反思”。

　　“優秀不是時間的積累，而是反思后的創造”。教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗，堅持每天寫教學反思、教學隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題。

　　“一步登天不可能，但腳踏實地，一步一個腳印有可能”。人的潛能是無限的。個人專業化成長規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰，同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以，我一定堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我，完善自我，發展自我，實現自我。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格且優秀的中學教師，我要學習的還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，成為學生、家長、領導信任和喜愛的老師。

　　學期工作計劃 4

　　當前，小學數學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用.因此,特制訂本班數學工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。

　　2、使學生能充分認識到學習的重要性。

　　3、認真上好每一節課

　　4、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可

　　二、具體措施

　　1、利用課堂時間相機輔導

　　在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

　　2、課余時間個別輔導

　　在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的.需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　我打算布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行協助輔導，老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。

　　四·在教學中注意幾點：

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

　　2、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

　　3、對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。

　　4、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

　　5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

　　6、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性，提高優生率。

　　總之，在素質教育的今天，數學教學工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗。

　　學期工作計劃 5

　　20xx-20xx學年第二學期開始了，為了更好地開展工作，特制訂此工作計劃。高一階段，我確立的管理主題是培養學生良好的行為習慣。經過第一學期的`努力，學生已經形成了行為習慣，班級已經形成集體和良好的班級風貌，但仍需持之以恒地鞏固。新的學期我主要從以下三個方面做好工作：

　　一、引導、培養學生干部，實現自主管理。

　　1、對學生干部進行培訓，使學生干部明確職責，學會做工作，既有個人分工，更注重團隊協作，形成良好的班級管理團隊。

　　2、通過“值日班長2日值班”活動，使每位同學都參與到班級管理中，使每位同學都有責任意識，更加注重管好自己，讓同學們成為班級的主人。

　　二、輔導、教會學生學會學習。

　　我曾給學生明確、詮釋過學習的目標：為考試、升學；為了人生的幸福、快樂，讓生活更加有質量。因此，當培養學生學會學習，使之成為習慣，這當然包括閱讀的能力和習慣，人生總要有些好習慣陪著自己，希望學習就是其中一個。

　　實現途徑：（1）主題班會；

　　（2）個別輔導。

　　三、后進生輔導工作。

　　針對學生實情，部分學生學業水平測試是一道關；成績較好的學生自學能力較強，因此，后進生是班主任工作的重點，只有后進生進步了，班級才會更好。

　　另外，常規工作，首先應完善制度，其次應監督、指導好班干部，使班級能平穩、正常運行。

　　學期工作計劃 6

　　新學期開始了。本學期，根據學校的統一要求和班級的實際情況，特制定以下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以培養學生行為習慣為主要內容，注重培養和提高學生的基本道德素質。給好每一節課，規范班級日常管理，開展豐富有意義的少先隊活動，對學生實施有效的心理健康教育。努力探索班級工作的新特點。

　　二、這個班學生的現狀

　　五年級學生38人，其中男生20人，女生18人。學生來自周邊村莊，性格和學習習慣差異很大。具體情況分析如下:

　　道德方面

　　這個班的學生熱愛學校和班級，團結進步，思想正確，遵守紀律，尊重老師，熱愛勞動。按照“初級守則”來規范自己的言行。但由于種種原因，部分學生仍然以自我為中心，紀律性不強，可以通過集體教育進行轉化。

　　學習方面

　　這個班的學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課認真聽講，積極發言，工作漂亮大方。有些學生學習習慣不好，上課不能專心聽講，需要個別輔導和特別關注。一般來說，班上學生的學習水平相對較好，但容易浮躁，需要在認真扎實的方面繼續訓練。

　　身體素質

　　這個班的大多數學生體質都很好，熱衷于體育活動。有少數學生體質較弱，易患感冒等傳染病。學生平時體育鍛煉少，需要加強體育鍛煉。

　　階級構成

　　班上的學生來自農村。父母是農民。家長可以支持老師的工作，但不重視家庭教育。他們希望與老師積極合作，共同教育孩子。

　　階級特征

　　這個班的學生喜歡學習和遵守紀律。男生活潑好動，愛表演；女生文靜可愛，不愛張揚。總的來說，階層特征是比較穩定的，但也是穩定活躍的。

　　三、常規管理措施

　　1.在學習方面，為了使學生在學習中形成互相趕超的良好氛圍，根據五年級學生的年齡特點，制定了以下措施:

　　(1)建立健全考核體系，在班里建立一個綜合量化的考核專欄，取名“我是最棒的！”。學生在某一方面表現好可以隨時加分，每次20分就可以新月。隨著紅花數量的增加，說明學生各方面都有了明顯的提高。這樣學生一個學期的整體表現就一目了然了。此外，班級還會定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律和衛生進行評估，以鼓勵學生共同努力，培養集體榮譽感。

　　(2)建立本班“學習小組”，前后四人為一組，選出組長�！皩W習小組”的四位同學應該互相幫助，團結一致，共同努力，取得好成績。這種方法培養了學生的團結合作精神，也是轉化后進生的有效途徑。四人組的組長不是終身制，而是競爭性的工作，誰獎牌多誰就上崗。如果下次考核超過了領導，可以換掉，也培養了學生的競爭意識。

　　2.在文明行為方面，為了進一步規范學生行為，讓學生的日常行為也參與到評比中，具體做法如下:

　　(1)學生在校、上課、課間、兩次練習期間、放學后等。

　　表現好的獎勵卡和表現差的.獎勵卡由各小組組長記錄。

　　(2)定期對學生進行“十大道德行為”教育。

　　(3)利用“優秀群體”的評價，要求群體的每個成員都要規范自己的行為，齊心協力成為“優秀群體”。

　　3.經過四年的鍛煉，學生可以打掃衛生，但不夠細心。因此，我將采取以下措施:

　　(1)進一步培養衛生組長，指導他們如何分工，對人負責，增強團隊意識，起到表率作用。

　　(2)衛生委員和小環境衛士每天分工明確，清理教室內外巡查，對有不良衛生習慣的學生進行警示，并做好記錄。重大問題及時向老師匯報。

　　(3)利用晨練時間，由衛生委員會檢查個人衛生。

　　(4)各方面綜合表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　四、德育措施

　　德育工作要處處與學校教育部門保持一致。為此，我制定了以下措施:

　　1.搞好課堂育人，在課堂上張貼“團結、勤奮、求實、創新”的口號。讓課程表，學生座位表，環保值日表，作息時間表都貼在墻上。利用墻報專欄展現學生個性，美化環境，利用評比專欄鼓勵學生進步。

　　2.培養班干部和學生的責任感，號召他們積極幫助后進生。班主任本著“兩頭抓中間”的原則，不忽視中學生，讓他們也受到老師的關注，有積極的動力，從而成為優秀的學生。

　　3.班主任要“學高中做榜樣”，永遠做學生的榜樣，以身作則比言傳身教更重要。

　　五、學生安全教育

　　1、經常教育學生走路要輕手輕腳，不要在走廊里追逐打鬧。告訴學生在哪里上下樓梯，不要擁擠。

　　2.對學生進行安全教育，增強學生的安全意識和自我防范意識，在學習和生活中保護自己，保證學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

　　不及物動詞家訪和探訪工作的發展

　　由于五年級班級人數少，我打算這學期在家參觀整個班級，利用周末的早上或下班后。家訪時，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子的缺點，并給出合理的建議。我會熱情接待父母的來訪。

　　總之，我希望通過自己和全班的共同努力，讓全班形成一個良好的班風，讓每個學生都能健康、活潑、生動、全面地發展，努力成為一個先進的班級集體。

　　學期工作計劃 7

　　莫泊桑說：“人們生活在希望中。當一個希望破滅或實現時，新的希望就會出現。”春節是新的期待，新的希望，新的旅程，新的收獲。上學期，在我們所有人的共同努力下，我們系順利完成了所有的工作。新學期，為了更好的服務學生，我們系總結了以往的教訓和經驗，大致會做以下工作。

　　一、階級檢查

　　每周我們系會在9月和10月開始對班級進行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況，每班抽查情況會及時上報。我們部門將以“嚴明紀律，高效能”為口號開展這項工作。上學期考試期間，很多課都上得不錯，希望這學期能維持下去。同時每個月都會評選出最好的班級，頒發證書。

　　二、宿舍檢查

　　健康和用電安全是每個宿舍最重要的話題。為了給學生創造一個良好的生活環境，本學期，我科本著“公平、公正、公開”的原則，每月定期對醫院各班級的宿舍進行檢查，并將檢查中發現的問題及時與宿舍領導溝通。同時我們還會選出一個最好的.男女宿舍，獎勵洗衣粉一袋，金紡一袋。希望通過這次活動，臥室環境能得到進一步改善。

　　三、部內活動

　　我司近期將組織一次部際活動，暫定3月4日在魯直古鎮舉行，希望這次活動能增進人們的感情。

　　四、積極配合兄弟部門

　　我們將積極響應醫院舉辦的各種活動，加強與兄弟部門的交流。發現人才，積極備戰，提高我院聲譽。為了積極推進科技支部團支部學生會的工作步伐，充分調動學生干部的積極性，這學期的各項活動都要全面開展，維護學院形象，營造良好的學習和工作環境，譜寫科技支部新篇章，科學技術支部共青團自律部上半年工作計劃安排如下：

　　日常工作：

　　1、早晚自考：為了進一步提高我校學生的積極性，我們將增加早晚自習的檢查；

　　2、晚歸檢查：為了保證廣大學生的安全，防止安全事故的發生，自律部每周都會加強晚歸查床工作，確保學生按時上床睡覺；

　　3、定期部門會議的發展：每周召開一次定期部門會議，討論和分配本周的部門工作，以便更好地完成學院和學生會的工作；

　　4、部門干事培訓：為了打造一支高素質的學術干事隊伍，自律部將在本學期制定一套科學有效的部門干事考核方案，形成良好的工作作風。考核制度每兩周實施一次，對每位軍官的工作作風、工作狀態、解決問題能力、人際關系處理等真實情況進行考核。

　　其他工作：

　　1、是協助其他科室開展工作，加強院內科室之間的協作，共同解決問題。加強分行之間的溝通和經驗交流。

　　2、分行組織的活動要積極配合，加強工作交流，爭取分行工作的順利開展，并幫助其他部門更好地完成工作。

　　3、積極響應學校學生會自律部門的活動，積極配合其活動。

　　4，積極配合支部團委、學生會各部門，共同整合我們的電子科技文章

　　通過改變節日來打造我們的理工科特色。

　　活動安排：首先，檢查地攤

　　活動時間：開學后第5、8、11、14、17周的周日

　　活動：為了維護校園正常的教學、工作和生活秩序，優化教育環境，加強校園管理，建立有利于培養高素質人才的校園秩序，促進文明校園建設，自律部協助總院開展查檔活動。

　　二、科技文化節

　　活動時間：4月和5月

　　活動：科技文化節是全校的大型活動。理工學院團委學生會自律部的主要工作是科技文化節期間主動修板。展現理工科特色，對全校開展義務維修活動，為全校學生帶來最佳效益。

　　第三，為災區雙方籌集資金

　　活動時間：4月

　　活動：為了引起大家對雅安地震的關注，把自己微薄的力量奉獻給災區人民，向全校師生開展募捐活動，號召大家向雅安地震災民伸出援手，獻出愛心，幫助災區同胞重建家園。所有捐贈的資金最終都以物資的形式捐贈給災區。

　　自律部在日常工作中加強了努力，不斷嘗試舉辦一些活動，并積極應對其他分支機構的各種活動。當然，自律部也是以完善和完美為目標的。我們將通過不斷總結經驗教訓，使每一項工作都變得完美。我們將永遠以飽滿的工作熱情和認真負責的態度完成所有工作，團結一致，開拓創新，努力做得更好、更完美！

　　學期工作計劃 8

　　本學年學校教務科工作計劃，以泰順縣發展性督導評估基礎性評估指標導向，以規范管理為基礎，以技能落實為根本，以內涵發展為目標，努力提高教學質量，主要從以下幾個方面開展工作：

　　一、進一步規范完善教學管理制度，強化常規管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：

　　1、努力推進課改工作，在總結原有課堂教學工作的基礎上，努力克服存在的問題，根據本校的實際，進一步理順操作上的環節，逐步完善課堂教學改革的實施方案，提高課堂教學的效果。

　　2、進一步加強教研組建設，結合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導，成立有關的備課小組和專業組學生技能訓練的`落實情況。

　　3、加強教學常規的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況；組織青年教師開展教學基本工及教學設計比賽，提高教師業務水平；實施專業教師兼上專業理論基礎課程和實訓課程，使理論教學和實踐操作得到緊密結合，對此教務科將加強統籌安排，追蹤實施成效；做好新老教師的幫帶結對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規的考核指導工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。

　　二、推進我校各專業課程結構改革。

　　今年準備進行專業課程結構改革，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關工作。

　　1、各專業要出臺教學指導方案，根據本校實際，本學期內完成各專業教學計劃的修訂工作，突出專業技能訓練，調整文化基礎課、專業理論課和專業實踐課的比例。

　　2、適應行業對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環節的管理措施。從本學期起，在學前教育、觀光農業經營等專業中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。

　　3、嘗試建立專業教學指導機構。為更有效的指導各專業教學工作，本學期擬在觀光農業經營和學前教育兩個專業成立專業教學指導小組，聘請行業的行家擔任組織成員，加強對專業教學的指導和評估，推動專業建設發展。

　　三、積極備戰，努力在各項技能大賽中取得好成績。

　　技能大賽是省、市、縣內規格最高的專業教育競賽，技能競賽涉及到各專業，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。

　　1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。

　　2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。

　　3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務科對各項目的訓練全程指導，及時提供服務。

　　4、為競賽提供充足的經費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導，對競賽所需的必備設備學校將及時添置，對在競賽中取得優秀成績的學生、教師及輔導教師，學校另給一定的獎勵。

　　附：具體工作安排：

　　九月份：

　　1、新學期各項工作及補充工作安排。

　　2、召開第一次教研組長工作會議。

　　3、教學常規月檢

　　十月份：

　　1、召開第二次教研組長工作會議。

　　2、教學常規月檢。

　　3、各科組公開課活動。

　　4、學生座談會。

　　十一月份：

　　1、組織期中考試。

　　2、教學常規月檢。

　　3、召開第三次教研組長工作會議。

　　十二月份：

　　1、期中考試情況分析和總結。

　　2、檢查各科組技能競賽活動。

　　3、教學常規月檢。

　　4、召開第四次教研組長工作會議。

　　5、各科組公開課活動。

　　一月份：

　　1、召開第五次教研組長工作會議。

　　2、期末常規大檢。

　　3、各科組各項技能比賽活動。

　　4、下學期教材的征訂工作。

　　二月份

　　1、做好期末考試工作。

　　2、期末考試成績的統計分析工作。

　　4、放寒假的各項準備工作。

　　三月份：

　　1、新學期各項工作及補充工作安排。

　　2、召開第一次教研組長工作會議。

　　3、教學常規月檢

　　4、開門課活動

　　5、教研組活動（第一次集體備課）。

　　6、高考報名確認工作。

　　7、各教研組、各課任教師上交計劃。

　　四月份：

　　1、開展各項相關教科研活動

　　2、開展教學開放周活動

　　3、高考的相關工作

　　4、教學常規月檢。

　　五月份：

　　1、教學常規的督促

　　2、教學開放周活動

　　3、教研組活動（第二次集體備課）

　　4、教學常規月檢

　　六月份：

　　1、組織高考

　　2、教學開放周活動

　　3、各教研組開展教研活動

　　4、期末教學工作

　　5、其它各項工作總結。

　　學期工作計劃 9

　　一、指導思想

　　根據學�？傮w工作計劃，秉承“崇德尚文，尊重個性，為學生的全面可持續發展奠基”辦學理念，以“辦高雅學校、做儒雅教師、育文雅學生”為目標，結合學習“八禮四儀”“社會主義核心價值觀”，開展“日行一善周學一德月爭一星”活動，引導學生爭創“紅旗中隊”，爭當“文雅之星”。全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少先隊員“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。

　　二、工作思路

　　學校少先隊工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、三位一體、四項系列、五大主題”。

　　一條主線——踐行社會主義核心價值觀，培育文明有禮的文雅學生。

　　兩個重點——加強輔導員隊伍建設、抓好學生的文明禮儀養成教育。

　　三位一體——多渠道加強家校聯系，堅持開展社會實踐活動，實現“學校、家庭、社會”三結合教育。

　　四項系列——開展“雷鋒精神代代傳”“黨是太陽我是花”、校園文化藝術節、核心主義價值觀四大系列活動。

　　五大主題——愛祖國、愛家鄉、愛自然、愛他人、愛自己。

　　圍繞大隊部中心工作，力求實現以下要求：

　　1、育文雅學生，落實好“三個一”：一片操場、一個社團、一本書。引導學生走出教室，參與豐富多彩的文體、社團、閱讀活動，在活動中體驗，在體驗中獲得，從而達到增強體能，開發心智，培養興趣，陶冶性情的教育目的。

　　2、做儒雅教師，堅守住“三個一”：一間教室、一班孩子、一堂課。加強輔導員隊伍建設，做好培訓輔導工作，引導輔導員充分意識到中隊文化建設的重要性，在方寸之地動腦筋、花心思。學習和孩子有效溝通的技巧，微笑、快樂地走進孩子，上好隊活動課。

　　3、辦高雅學校，堅守住“三個一”：一個節約、一方平安、一身健康。學校是一個“育雅”的地方，學校就是要成為一個師生優雅學習生活的高雅之地，努力構建美好校園。

　　三、工作要點

　�。ㄒ唬┘訌娚傧汝牷�礎建設

　　1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，建立健全輔導員培訓、考核、評價、獎勵制度，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“流動紅旗”和“紅旗中隊”的評選機制，提高隊集體建設的水平。并聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　�。ǘ�）繼續加強少先隊的基礎陣地建設。

　　1、本學期，少先隊將根據學校要求，充分發揮中隊黑板報、學習園地、公示欄等宣傳陣地的作用，定期更換，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性，為學校的文明禮儀養成教育、常規管理服務。

　　2、嚴格執行升國旗制度。大隊部將利用課余時間加大對學校國旗隊和鼓號隊的訓練力度，努力提升我校鼓號隊的演奏水平，嚴肅升旗紀律。并依照重大節日紀念日，做到次次有主題，精心準備每一次的'升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。另外，還要求全校學生著裝整潔大方，佩帶紅領巾，隊禮標準。集合做到快、靜、齊，并把這些列入日常的考核。

　　3、建立健全中隊建設，正常有序地開展少先隊活動課

　　大隊部加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的少先隊隊活動課，并推進“一隊一展”活動。要求各中隊在輔導員的指導、大隊部的培訓下，一學年至少開一節校內隊活動展示課。從而促使隊活動課真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　（三）堅持不懈做好各項常規工作。

　　1、堅持《校園常規三字歌》《十個好好》《校園環境衛生六不準

　　五必須》的學、背、做活動，從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習、生活環境、最優的課間秩序，培養學生良好的日常行為規范。

　　2、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比。通過定期的專題活動、文雅之星和流動紅旗的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的習慣。

　　3、將把教育作為大隊部工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、心理健康教育，以確保學生的安全。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，加強管理，讓學生在校園內外安全活動。此外，再邀請校外的交警叔叔、警察叔叔給隊員們做專題講座，擴展大家的知識面。

　　4、切實加強學校、家庭、社會三結合教育，充分發揮家庭教育對學生影響的重要作用，要求輔導員每月不少于8條校信通，每學期不低于8次家訪。繼續堅持家長會制度，定期組織召開家長會。

　　5、關注弱勢群體，將關愛落到實處。特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理。要求30歲以下的青年輔導員老師至少與一位特殊兒童結對，建立手拉手幫扶檔案，采取切實有效措施，關愛孩子的點點滴滴。

　　（四）深入推進少先隊品牌建設，開展喜聞樂見的少先隊活動。

　　1、根據少年兒童成長的心理、生理特點，以重大節日為契機，開展好各項活動，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“五愛”的教育。教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

　　2、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

　　學期工作計劃 10

　　三月

　　1.團刊

　　雷鋒精神

　　2.新團員發展

　　各班召開團員發展大會。將沒有成為團員的同學盡早向團組織靠攏。

　　3.召開團支部大會，商議工作計劃。

　　4."藍絲帶"活動展開

　　以各支部為單位，到各社區去義務勞動，團委學生會干部到朝陽福利院活動半天。

　　5.更換校園櫥窗

　　將“藍絲帶”活動的優秀照片貼入櫥窗，向同學們展示。

　　6.辯論會

　　高一、高二共十七個班，共比九場，最終評出最佳辯論集體及最佳辯手。

　　7. 業余黨校（第二講）

　　四月

　　1.積極落實“交流平臺”

　　分別用QQ群、博客和手機三種方式和團委交流。及時把信息反饋給上級領導，切實落實“以學生利益為本”的`口號。

　　2.陶行知藝術節（4月~5月）

　　為弘揚陶行知精神，全校組織藝術節匯報表演。整個藝術節分為三大類，有個人賽， 團體賽和合唱比賽。

　　3.悼念陶行知先生、曾衛東烈士

　　在4月5日那天，全校師生集體在校園前悼念陶行知先生和曾衛東烈士。

　　4.業余黨校（第三講）

　　5.外出社會實踐活動

　　6.“十八歲成人儀式”

　　4月6日下午，在17中操場進行高三年級已滿18周歲同學進行儀式。

　　7.團關系轉出

　　在四月底之前，將全部高三年級團關系及時轉出，以免除放假后，回校轉出關系，所帶來的不便。

　　五月

　　1.團刊

　　2.五四青年表彰

　　表彰：優秀團支部，優秀團干，優秀團員。

　　3.更換櫥窗

　　櫥窗內容：在藝術節上評選出的優秀書法，繪畫，并且在作品旁邊貼上本人照片，使作品與作者相對應。

　　4.命題板報壁報

　　把近期團委學生會工作成果向同學展出。

　　5.籃球賽

　　高一、高二年級獨立進行，各自評獎。

　　賽制：先淘汰，再循環。

　　預期：一個月

　　6. 業余黨校（結業）

　　六月

　　1.總結工作

　　2.各支部上交工作總結（評比優秀支部）

　　學期工作計劃 11

　　隨著新學期的到來，作為中專學生，我們需要制定一個明確且可行的工作計劃，以確保我們在學術、技能和個人發展方面都能取得進步。本計劃旨在明確我們的目標、制定實施策略，并監控我們的進度，從而確保我們充分利用這個學期的'時間。

　　一、學術目標

　　1. 提高課程成績：設定每個科目的具體目標成績，并制定復習和預習計劃，確保對課程內容的深入理解。

　　2. 參與課堂討論：積極參與課堂討論，提高口頭表達能力和批判性思維。

　　3. 完成作業和任務：確保按時完成所有作業和任務，提高時間管理能力。

　　二、技能發展

　　1. 提升專業技能：根據所學專業，參加相關的技能培訓和實踐活動，提高專業技能水平。

　　2. 學習新技能：探索和學習與所學專業相關的其他技能，拓寬自己的技能范圍。

　　3. 參與實習和項目：積極尋找實習機會或參與學校項目，將所學技能應用于實際工作中。

　　三、個人發展

　　1. 培養良好習慣：保持規律的作息，培養健康的生活習慣，確保身心健康。

　　2. 參與社團活動：加入感興趣的社團，參與社團活動，豐富課余生活，提高團隊合作能力。

　　3. 提升自我管理能力：制定個人目標，并設定時間表來跟蹤進度，提高自我管理能力。

　　四、實施策略

　　1. 制定詳細計劃：為每個目標制定詳細的實施計劃，包括時間表、任務清單等。

　　2. 定期回顧和調整：每周或每月回顧計劃執行情況，根據實際情況進行調整。

　　3. 尋求支持：與老師、同學或家人分享計劃，尋求他們的支持和建議。

　　通過制定并執行這個新學期工作計劃，我們將能夠更好地規劃我們的學習和生活，確保我們在中專階段取得全面的進步。讓我們以積極的態度迎接新學期的挑戰，努力實現我們的目標！

　　學期工作計劃 12

　　體育部作為學生會重要部門之一主要承擔學院體育文化建設方面工作，在提高學生自身體質，豐富同學們課余生活，增強同學之間團結協作，加強學生綜合素質方面建設起到了關鍵性作用。

　　時光飛逝，上學期的工作已經結束，在上學期的工作中體育部的工作有成功的地方也有失誤的地方，我們總結了經驗、吸取了教訓，為的是在以后的工作中不在出現犯過的錯誤，因此我們對下學期的的工作作如下計劃:

　　一、內部建設：

　　首先我們是一個團隊，團隊就要有團隊精神，我們需要團結，只有我們團結起來，我們才能克服一切困難，因此我們在這學期還要對干事進行培訓，重點就是團結合作精神，這學期我們除了說教以外還要在實踐當中進一步的鍛煉，同時我們還要在平時的工作中發現工作能力突出的人進行重點培養。在一些活動中放手讓他們去做，給予他們充分的鍛煉空間。

　　二、活動計劃：

　　1、新生杯足球賽：

　　上學期的新生杯因為時間的問題我們只舉行了籃球賽，足球賽不得已被推遲到這學期舉行，因此在這學期開學之初我們將舉行新生杯足球賽，時間大約定在開學第二周。這次活動我們計劃讓大一干事自行組織，通過他們組織我們監督的形式進行，以進一步培養他們的組織能力。

　　2、管理杯籃球賽：

　　管理杯籃球賽事一年中出運動會以外體育部另外一個校級活動，這也是體育部一年工作中的重中之重，比賽大約在五月上旬進行，具體時間由體育教學部老師定。我們的工作就是在四月中旬拿出最終的活動方案，四月下旬和體育教學部老師商量確定時間后向各學院發比賽通知，我們的重點就是做好比賽的后勤工作，保證比賽的順利進行。這就需要我們把工作坐在前面，提前預測可能發生的問題，把方案完善好保證不出現失誤。

　　3、組織我院參加外院組織的體育類競賽：

　　我們除了要舉辦自己的'比賽以外，還要參加其他兄弟院系舉辦的比賽，我們會積極地組織我院同學參加，保質保量的完成我們的任務。

　　三、配合其他部門工作：

　　我們在運動會中取得了驕人的成績，這離不開學生會各部門之間的配合，因此團結協作是我們工作的必須，因此我們在下學期的工作中會盡我們最大的能力去配合各部門的工作。使我們的工作能夠更順利的完成。

　　學期工作計劃 13

　　一、總體目標

　　構建和諧校園，以培養學生綜合素質和生活能力為重點，以提高學生思想道德水平為基礎，創建規范科學的學院舍務管理機制。

　　二、工作目的

　　1．采取一定的工作領導技巧。

　　在查寢的過程中，有緊有松，針對大眾態度采取不同的對待方式。爭取到讓大家積極主動配合學生會工作的目的。這樣在日后的工作中才會流暢順利，這些舉措起到了一定的.效果。但也有許多不足之處，必須從單個人入手。首先勸解其次警告，最后處理。面對不配合學生會工作的學生必要時一定嚴辦。

　　2．激勵有號召力的學生干部。

　　主要采取抓典型的工作方針，處理個別對象，給各班委施加壓力，要求其態度端正積極配合舍務部方面的工作。

　　三、工作計劃

　　1．及時向系內同學傳達院系對寢室的要求，并監督工作使之更好的完成。同時及時將寢室的問題和同學們的意見反饋給有關部門，得到跟好的解決，真正做到為同學服務。

　　2．每周進行寢室定期檢查和不定期抽查，及時發現和處理問題。

　　3．及時聽取學生對寢室的要求，并及時向老師匯報。

　　4．負責宿舍樓內就寢后人員去留情況的檢查。

　　5．進一步強化安全意識，徹底消除不安全隱患。經常對同學們進行安全教育。

　　6．每學期開學時，負責擬定工作計劃，期末做好工作總結。

　　7．注重人才的培養。

　　8．認真完成上級組織交辦的其他各項任務，和學生會的其他部門互幫互助。

　　四、舍務管理細則

　　1．宿舍窗臺、滑道要保持清潔。

　　2．宿舍內地面要保持清潔。經檢查，地面上有垃圾、灰塵、水漬要扣分。

　　3．墻壁上不允許有腳印、字跡、亂寫、亂畫、亂貼現象。情節嚴重嚴肅處理。

　　4．衣柜要求做到保持整潔，柜頂不放任何雜物，柜要上鎖。

　　5．床上要求不許放雜物，被子要求疊成軍被。

　　6．清潔用品必須擺放整潔，任何衣服掛件不允許掛在床頭橫桿上。

　　7．掃把、垃圾桶等雜物要擺放整齊。

　　8．按規定時間回宿舍。

　　9．休息時間未經批準不能擅自離開宿舍。

　　10．想陽臺外面丟雜物、倒水等；在宿舍內打架斗毆、追逐打鬧者；如有發現一律嚴懲。

　　11．不得擅自用火，抽煙、喝酒、打撲克；搞不文明行為，大聲喧嘩。

　　12．嚴禁隨意動用消防設備，違者從重處理。

　　為了可以讓我院學生在干凈的屋內休息，為了學院掙得榮譽，我們男舍務部成員將以十二分熱情對待我們的舍務工作，真正做到寢室的一塵不染，秉承“公平、公正、公開”原則。

　　我相信耕耘換來收獲，汗水鑄就輝煌。愿學生會各個部門做好各項工作，使學生真正成為一個團結的大家庭，一個優秀的集體！希望在所有同學的努力下，我們繼續教育學院的明天會更好！

　　學期工作計劃 14

　　一、本冊教材總的教學要求

　　本冊教材是以豐富多彩的藝術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯，穿插并行。主要內容包括：架起溝通的橋、泥火傳情、明月寄深情、美妙的創造、人類的朋友、茶香飄飄、哭泣不是錯、藝術家的故事八個單元。

　　教材以人文主題為顯線，突出藝術學習的藝術價值；以學科知識技能為隱線，更注重感性的積累和體驗；采用點式、跳躍的、隨機的、積累的方式，服從、滲透于人文主題；以充分調動學生的學習興趣為出發點，注重藝術能力發展和審美情趣的培養過程。在課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內涵，從和小學生密切相關的生活中選擇人文主題，并注意單元主題的延伸與拓展。教材內容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。每一單元都有“做做游戲，練一練”的活動中，繼續通過游戲的形式練習各種有意思的多聲部的節奏配合，結合音樂結構發揮我們對動作與聲音之間關系的想象，學習七聲音調的多聲部歌唱以及音樂的“變奏”]等等。

　　二、各單元教學要求

　　第一單元架起溝通的橋

　　橋對于交通來說太重要了，它使天塹變通途，橋也記載了歷史的發展，表達了人們對理想的追求。不同風格、材料。造型各異的橋還體現了人們的審美觀念。

　　本單元力求從藝術與文化、藝術與生活、藝術與情感相聯系的視角，引導學生了解橋的重要，知道橋的歷史背景，培養學生的愛國主義精神，為祖國建設而努力，和高昂的愛國主義情懷。

　　本單元共設計了《高高低低的橋》、《小橋流水》《我心中的橋》三個課題，通過繪畫、立體制作、歌曲演唱、樂曲欣賞、舞蹈、表演等形式，培養學生豐富的想象力、觀察力、動手能力、演唱能力和創造力。

　　第二單元泥火傳情

　　1．欣賞樂曲《楚歌》�！冻�歌》（塤二重奏）是根據傳統琵琶曲《霸王卸甲》中的部分段落改編而成的。樂曲描寫了公元前202年楚漢相爭，劉邦十面埋伏將霸王項羽圍困于垓下，漢營里傳出楚歌聲，使楚軍戰士思鄉厭戰，霸王知大勢已去，與愛姬訣別的悲愴凄婉的動人故事。

　　2。學唱歌曲《泥娃娃》。

　　第三單元明月寄深情

　　1。學唱歌曲《小白船》

　　2。學唱歌曲《靜靜的聽》

　　3。學唱歌曲《月亮歌》，引導學生利用不同音色的打擊樂器進行伴奏編配，豐富歌曲的表現。

　　4。通過欣賞古典樂曲《春江花月夜》、朗誦蘇軾著名的詩詞《水調歌頭》，學生感受古人對月當歌、抒懷寄情的激情，并創設月夜情境在表演活動中加深體會。

　　第四單元美妙的創造

　　1、通過簡單學唱川劇的唱腔和模仿川劇表演動作，激發學生深入感受川劇奇妙的“變臉”、高亢的腔調等地方戲劇的特點。

　　2、學唱《江雪》

　　第五單元啊，人類的朋友

　　1、通過聽《離不開沙漠的`駱駝》的故事，學唱《小小駝鈴響叮當》。

　　2、學唱《青藏高原》

　　3、有能學人說話的巧嘴，欣賞印度尼西亞歌曲《八哥鳥》，了解音樂風味與情緒表現的特點，學唱歌曲，理解歌曲用歌聲體驗和表現動物遇害的悲傷情感。樹立人與動物和諧相處的生態環境保護意識，并在藝術活動中充分表達自己愛護和保護動物的積極情感，學唱《小八哥》。

　　4、有喜愛清水之溪生活的美麗小鱒魚，欣賞舒伯特作品《鱒魚》，感受擬人化敘事性歌曲的美感，理解歌詞內容。在童聲合唱與弦樂四重奏不同形式的表演中，學生深入體驗歌曲所表達的關愛生命的美好情感，學唱；《小鱒魚》。

　　第六單元茶鄉歌舞

　　1、生活中茶是我們的主要飲品，茶的起源就是中國，學唱《采茶舞曲》

　　第七單元哭泣不是錯

　　1、通過介紹《一只流浪的貓》的故事，體驗丑貓阿格利的內在情感變化，嘗試律動、游戲形式、不同的繪畫制作等藝術活動，表現故事或情節。

　　2、欣賞樂曲《一只流浪的貓》，能夠感受到音樂在速度上的漸快變化和它對情感表現的作用。利用律動與即興表演，知道音樂的段落劃分，了解爵士風格的樂曲表現。

　　第八單元藝術家的故事

　　1、欣賞李叔同創作的歌曲《春游》，能夠用二聲部合唱的形式有感情地演唱歌曲《春游》，表現和諧流暢的旋律與柔美舒暢的意境。

　　2、學唱《兒童在游戲》

　　三、本冊教材的重點、難點

　　在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。在教學中要關注學生的主體性和參與性，重視適合小學生的心理和認識發展規律，激發少年兒童的活潑、朝氣和對音樂的向往與憧憬。

　　強調趣味性的音樂學習，設計內容要貼近學生的生活經驗，強化學生音樂學習的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和音樂文化傳統的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的音樂發展方向。不盲目的把音樂學科簡單的疊加，而是強調學科之間的連接與互滲。

　　學期工作計劃 15

　　為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計劃，內容如下：

　　一、積極參加年段教研活動

　　與同組人員認真備課，共同研討，把握好教材，積極思考并及時將工作心得發于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

　　二、做到精心備課，認真上課；

　　積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。

　　三、學會思考教育問題

　　積極把先進的`教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。

　　四、充分利用網絡手段

　　觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。

　　學期工作計劃 16

　　為了保證本屆初三XX年中考工作有序進行，提高學生中考成績，實現中考目標，結合本屆師生實際，現就本屆中考備考工作作如下安排：

　　一、指導思想

　　以侯馬市教科局和學校對初三年級教育教學工作的精神為指針，以校本教研為龍頭，以強化教學常規管理為主線，不斷探索優化課堂教學的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼整體學生，重點抓好優生配套，全面提高初三畢業生質量，確保實現我校今年中考成績再上新臺階的奮斗目標。

　　二、奮斗目標

　　1、力爭在臨汾市前10名中占有一席之地。

　　2、侯馬市前10名中占有6名。

　　3、各科三率和爭取在去年基礎上提升2個百分點。

　　4、完成XX年中考目標任務。

　　5、直至畢業，確保全體學生無安全事故和重大違紀事件發生。

　　三、備考工作措施和做法

　　本屆初三備考力爭做到以下幾點。

　　1、充分發揮班主任在各科教師中火車頭作用

　　2、加強中考研究，把握中考動向

　　3、因材施教，確保優秀生冒尖

　　4、狠抓臨界生，提升達線率

　　5、實行“包學生到老師”，責任到人

　　6、加強方法指導，強化能力訓練。

　　組織教師研究和思考如何利用較少的時間有效地完成大容量的知識內容的復習，根據學科特點，采取靈活的課堂形式和檢測手段，講究方法與策略，結合本學科的特點教給學生多種類型的`學習方法和各種題型的解題技巧，把結合自身能力和通過訓練解決問題的方法教給學生，提高學生的解題能力。

　　7、強化考試技能訓練。

　　每次的測試、月考、中期及期末和模擬考試后，要求各科教師對學生存在問題當面糾正，同時，年級組下發成績分析對照表，通過幾次考試，在課堂教學中，教師要做到有針對性地對學生成績進行定量分析，做到凡考必評，凡評必補，及時進行查缺補漏，提高本屆初三級全體學生的應試技能和綜合能力。

　　8、狠抓寫字課，強化書寫訓練。

　　讓學生把字寫正確、規范、美觀，增加卷面的美感和閱卷老師的好感。

　　四、備考日程安排

　　第一階段（XX年9月----XX年1月）本階段要求各學科必須在1月底完成所有新課的教學工作。召開學生備考動員會、教師備考專題會，分層制定備考計劃。

　　第二階段（XX年2月底、3月）第一輪復習。本階段師生以書本為本，過好教材關。在學生全面把握基礎知識上，突出考點、難點、重點。本階段將進行1-2次�？�，�？純热葜饕�注重檢查學生的雙基掌握情況。

　　第三階段（XX年4月）第二輪復習。本階段以分類復習為主，以適應性練習及檢查反饋指導為重點。有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高，本階段以模擬測試為主，主要注重培養學生的綜合能力。

　　第四階段（XX年5月）第三輪復習。本階段以綜合訓練、模擬訓練為主，提升學生的綜合能力。教師主要以近三年的中考試題作隨堂練習，用收集到的信息題作適當的補充，深入實際做好查漏補缺，本階段模擬測試主要進行實戰練兵訓練，主要培養學生的良好學習心態和應考心態。

　　第五階段：（XX年6月）迎接中考。

　　本階段以進行心理輔導，調整心態，調整作息時間為主，旨在讓學生輕松上陣、精神飽滿，同時在知識上回歸課本，查缺補漏，掃除盲點。

　　我們堅信，有學校的正確領導和我們本屆初三級全體科任教師的共同努力，我校XX年中考一定能得優異的成績，向學校和社會交一份滿意的答卷。

　　學期工作計劃 17

　　在臺州學院外國語學院的09英教3班中，來自各地的團員們組成了一支新的團支部，旨在為同學們提供服務，以務實的態度建設一個優秀、高效的團組織。

　　一、觀念

　　重視同學們的思想教育，深入了解他們的思想動態，帶領同學們參加多種有趣的團組織活動，從而促進思想教育工作上新的'臺階。

　　二、工作

　　1、同學們的思想道德教育

　　“要成材先成人”，我們的目標是培養同學們變成有夢想、有道德、有文化與有紀律的人才。德育和才育同等重要，我們將始終關注班級同學的思想動態，這將貫穿團支部的工作。

　　2、團支部的內部規章制度和班級構成

　　“無規矩不成方圓”，一個完整的團支部應有條不紊地完善其管理制度及班委、團委的工作準則，使團支部的監管更加規范和有序。

　　3、團干部的職責與素質

　　高素質的團干部能夠做出果斷的決策，干部的素養直接關系整個支部工作的成敗。

　　4、團隊活動

　　在健康、有趣的原則下，組織多樣化的活動，協助同學們在實踐中培養陽光向上的心態，并增強責任感。

　　5、學風建設

　　作為學生，學習是我們的天職。本學期，我們將繼續構建濃厚的學習氛圍和激勵同學們塑造遠大的理想。

　　三、活動計劃

　　在確認團支部發展的趨勢后，xx級英教3班團支部將制定最近工作計劃，積極為同學們服務，征求意見與建議，努力建設一個品學兼優的團支部！

　　學期工作計劃 18

　　隨著新學期的到來，我們中專學校將迎來新的挑戰和機遇。為了確保新學期工作的順利進行，提高教育教學質量，我們制定了以下新學期工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、優化教育教學環境，提高教學質量。

　　2、加強學生管理，促進學生全面發展。

　　3、推進校園文化建設，營造積極向上的學習氛圍。

　　4、加強師資隊伍建設，提升教師教育教學能力。

　　二、工作任務及時間安排

　　1、教育教學工作（第一周至第十六周）

　�。�1）制定教學計劃和教學大綱，明確教學目標和要求。

　　（2）加強課堂教學管理，提高教學質量。

　　（3）開展實踐教學活動，提高學生的實踐能力和動手能力。

　�。�4）組織期中考試和期末考試，評估學生學習成果。

　　2、學生管理工作（第一周至第二十周）

　�。�1）加強班級管理，建立良好的.班級秩序。

　�。�2）開展學生心理健康教育，關注學生心理健康。

　�。�3）加強學生紀律教育，規范學生行為。

　　（4）組織各類文體活動，促進學生全面發展。

　　3、校園文化建設工作（第一周至第二十周）

　　（1）加強校園環境衛生管理，營造整潔美麗的校園環境。

　�。�2）開展豐富多彩的校園文化活動，如文藝演出、講座等。

　　（3）加強校園宣傳，提高學校知名度和美譽度。

　　4、師資隊伍建設工作（第一周至第五周）

　　（1）加強教師培訓和學習，提高教師教育教學能力。

　�。�2）開展教師交流活動，分享教學經驗和心得。

　�。�3）加強教師考核和評價，激勵教師積極進取。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領導，明確工作職責，確保新學期工作計劃的順利實施。

　　2、加強與家長的溝通與聯系，共同關注學生的學習和成長。

　　3、加強校園安全管理，確保學生在校園內的安全與健康。

　　4、加強教學設備建設與維護，確保教學活動的正常進行。

　　學期工作計劃 19

　　這學期是一個特殊的學期，任務艱巨，崗位眾多，更需要充分發揮年級組的作用，充分發揮年級組長的管理能力，調動這個年級的班組長和班主任的工作積極性，上一段樓梯讓中產階級進去工作。

　　一、分析和調整

　　根據上學期的情況，明確分析了這個年級組的優缺點。上學期中班年級組在幼兒園活動的.評價和觀察活動中取得了較好的成績：比如中班成績有目共睹；觀察活動，三班帶路，各具特色；個案阻斷、四有序、專題探究活動和活動區域的組織各有千秋。但是也有一些不足：比如有些班級的環境創建比較滯后，有些班級的個人檔案不夠豐富和科學。這學期我們會延續上學期互相幫助，班級之間交流互動的優良傳統，把好的發揚光大，把缺點調整完善。

　　二、突出重點

　　這學期，我們幼兒園將面臨一系列的展覽活動，力爭通過省級幼兒園評估，慶祝幼兒園成立10周年。這是我們這學期的工作重點，我們將圍繞這個重點開展工作。

　　1、加大環境營造力度，自制教具和自制材料，體現創意和藝術性，充分利用廢舊材料。中級組和年級組都有優秀的美術人才，這是我們的優勢。我們會互相學習，互相交流，互相幫助，提高整個年級組的環境創造技能。

　　2、加強幼兒園基礎課程的深化實施。

　　通過年級組內部的學習和內化，系統地鞏固了園本課程的框架、理念和理論基礎，使大家能夠深化現有園本課程的實施，通過實踐不斷完善園本課程。

　　3、精彩展示慶典活動，安排慶典活動。

　　這學期是我們園搬走前的最后一個學期，也是白沙嶺幼兒園的最后一次校慶，意義重大，儀式隆重。為此，我們的中班和年級組將全力以赴做好這項工作，我們將齊心協力呈現一場精彩的表演。

　　三、反思與改進

　　這學期我們中間的每一位老師都要努力提高教育實踐和理論學習的能力，努力做一個反思型的老師。

　　1、提高閱讀能力

　　2、提高觀察和評價孩子的能力

　　3、提高合作交流能力

　　4、提高反思能力

　　5、提高研究能力的途徑。

　　四、大型活動

　　這學期除了評估和園游會活動，還有很多大型活動，比如早操的安排、春游、三八親子活動、棋月、五一親子環保生產等。我們的中班年級組將積極參與園區的大型活動，年級組成員將理性工作，相互配合，為活動提出建議，努力圓滿完成任務。

　　學期工作計劃 20

　　外聯部原本是校報對外介紹的窗口。從促進校報與其他組織的溝通到引進外部贊助，從校報內的活動到校報的對外宣傳，都是外聯部的活動空間，是一個工作環境相對靈活的部門。鑒于上學期的工作表現，結合本學期的工作，我對外語系提出如下工作計劃:

　　一、部門內部工作

　　1.這學期緊密結合學生需求推廣贊助，更容易吸引商家關注，獲得贊助。

　　2.加強與校外公司、企事業單位的聯系，發展友好關系，拓寬渠道，以便在合適的時機獲得贊助。

　　3.制定完整的部門規章制度，要求部門人員遵守其制度。比如出去接觸工作，先制定工作計劃，回學校后及時做總結工作。不要私下接觸任何活動。同時，相關規章制度可以優化部門成員的'考核，使考核具體化，提高部門成員的整體素質，從而提高部門的素質。

　　4.定期對本部門成員進行考核，讓大家定期總結工作，找出存在的不足和問題，及時整改。

　　5.定期對本部門成員進行培訓。鑒于策劃的重要性，我們部門可以為此提供專門的培訓，或者在部門內部舉辦小型比賽，或者讓大家定期為一些活動撰寫自己的計劃并提交。

　　二、做好幫扶工作

　　1.做好校報的輔助工作是我們系的職責之一。要協助校報各部門做好各項工作，保證校報其他部門開展活動的相關需求。

　　2.要加強校報內部與其他部門的聯系和溝通，爭取與各部門負責人有一定的聯系，以便在工作中更好地相互配合。

　　以上是我對這個部門的規劃和構想，其中有很多不足之處。希望在實踐中找出差距，填補空白。也希望大家能積極指出不足，以真誠務實的態度做好部門工作，以開拓的精神協助各部門工作，推動校報發展。秉承開門與您溝通，尋找商機共創雙贏的態度，我們將與各單位溝通，努力使外事部成為一個成功的部門。

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