編制了七個視聽工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的編制了七個視聽工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編制了七個視聽工作計劃1
一、指導思想
立足我校教育教學實際，狠抓課堂教學策略研究，規范每位教師的教學行為，努力改進每位教師的教學方法和學生的學習方法，真正提高每位學生的思想道德素質、科學文化素質，培養健全人格。同時，要強化規范科研的意識，將科研方法和技術運用到實踐中，創新研究思路，扎實推進研究工作，進行課題深入研究，營造良好的研究氛圍，努力促進每一位教師的專業成長！
二、工作重點
1.按照本學期的研究計劃有條不紊的開展研究。在研究過程中，我們對結果進行研究、總結和收集。
2.在現有研究的基礎上繼續收集數據；進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。
3.積極參與各級培訓活動，提高每位研究者的研究水平和素養。
4.加強學科成員之間的聯系，促進這組學科的研究。
5.定期開展子課題研討，注意收集工藝資料和階段性研究成果。
三、具體工作安排
三月:
1、制定本學期的研究工作計劃。
2.參與校本培訓和研究活動。
3.評價體系將在課題組的課題研究課上進行動員。
4月-5月:
1.組織子課題組成員研究并實施研究計劃。
2.完成項目中期評估材料。
六月:
1.中期評估
2、參加學校研究班活動。
3.對現階段的研究工作進行總結。
編制了七個視聽工作計劃2
一、指導思想
貫徹《國家基礎教育課程改革指導綱要》，切實提高我校全體師生信息技術素養。樹立信息技術為教育服務的理念，提高師生應用信息技術的能力。
《綱要》第11條明確指出:“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用”。因此，應加強信息技術與學科教學整合的研究，努力改革教學，促進學生學習方式的轉變。
二、工作目標
(一)做好電化教學管理
1、加強電教日常工作的管理。
(1)將電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
(2)加強對各種常規教學媒體使用和存儲的抽查。檢查情況及時防塌
2、建立健全管理網絡和各項規章制度。
(1)成立學校電化教學小組，由分管教學的專職電工教師和部分骨干教師組成。
(2)制定和完善各種電化教育體系。如視聽教室使用系統、多媒體計算機教室使用系統及相關使用、出借、存儲、維護和安全系統等。
(3)完善電教記錄(電教老師使用記錄、多媒體電腦教室使用記錄等)。)，并形成體系。
(二)重視教育信息技術的研究和應用
學校教育信息化形成的關鍵在于教育信息技術的應用。如果不應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術與學科教學的整合。盡量在公共課上多媒體課。目前，人類正在進入一個新的技術發展時期。在21世紀，學生掌握一定的信息技術知識和應用能力非常重要。應著力改革教學方法和模式，改革評價方法和評價方法，不斷提高學生的信息技術素養，促進學生學習方法的轉變。
(三)努力建設一支具有應用信息技術能力的教師隊伍
我們應該充分認識到信息技術在學校的應用，這是一個或幾個老師永遠做不到的。建立一支具有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的“軟件”基礎。本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促進他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。通過提高信息技術與學科的整合能力，大多數教師可以將信息技術應用于教學改革，促進新課程改革的進程。
三、主要工作安排
1、制定視聽工作計劃，明確本學期視聽工作的具體目標和任務。
2.召開電師會議，提出新學期的要求。
3、購置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，并做好劃分和分類，修訂和完善電教體系。
4.組織一些老師參加學校的計算機培訓，制定這學期的學習計劃。
5.教師對信息技術與學科的整合進行課堂研究。
6.協助公開課老師制作課件。
7、檢查視聽設備維護工作，教師視聽使用總結。
8.45歲以下青年教師視聽評估。
9.存檔所有數據。
10、學期視聽總結。
編制了七個視聽工作計劃3
一、這學期的工作目標:
1、進一步完善項目總體設計
2.子項目應在前半學期完成，子項目應盡可能與主項目密切相關。舉辦主題研討會，讓每位老師進一步明確目標和研究過程。
3.重視學科相關的理論研究，并與新課程改革相結合。課題研究應滲透到具體的教學實踐中。
4.舉辦“校本學科知識庫應用”公開課，邀請周邊學校聽課評課，進一步提高教師科研素質。公開課應設計獎勵方案并進行獎勵。
5.準備寫論文，爭取獎項。
二、具體工作安排
9月，課題組成員親自完成了工作計劃，記錄了兩次理論學習，進一步完善了整體項目設計。進一步規劃學科知識庫的分類。
10月至11月，舉辦了一次視聽教育公開課，以準備視聽論文
12月，對子項目設計方案進行了討論、修改和備案。分析和演示當前的知識評估系統。
編制了七個視聽工作計劃4
一、指導思想
圍繞學校整體工作思路，結合學校電教工作實際，以現代教育思想和理論為指導，著力提高教師現代教育技術水平，加強現代教育技術應用與學科教學的結合，以信息化推進教育現代化，提高教師應用現代教育技術的能力，使素質教育真正落到實處。
二、主要工作
(一)加強電教設施和教學軟硬件的管理。
1.加大硬件建設。根據學校規劃結合實際情況，充分利用逐步獲得的設施，為教育信息化工程做好物質準備。根據學校規劃，本學期將在現有計算機教室、多媒體教室和遠程觀看中心的基礎上，對現有計算機教室進行升級改造，以滿足學校現代化教學的要求。
2、嚴格視聽設備使用管理制度，提高視聽設備利用率。做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生和安全(防盜、防火、用電、網絡運行)工作，建立健全各項管理制度，并做好相關記錄。
3.加強電教設備設施的日常維護。出現故障時，及時修復，以保證設備設施的正常運行。
4.加強網絡中心機房的管理和維護，及時更新系統和殺毒軟件，確保網絡和軟件運行的安全。
5.繼續管理和使用學校的“數字校園”平臺。及時配合學校日常工作，上傳學校教育成果和最新教學動態，搭建教育互動平臺。
6.充分利用校園網推進校園辦公自動化建設。
7.加強學校資源庫建設，實現優質資源的開發和共享。不斷豐富資源庫的內容，尤其是課件和制作課件的各種音頻、視頻、圖片資料，并做好備份。還對教師在課堂教學中使用的高質量課件、電子備課、電子教學論文、信息化教學設計進行了分類。
(二)加強培訓，提高教師的信息素養。
1.加強信息技術教學管理。要求信息技術教師積極探索和構建新的教學結構，更新教育模式和方法，提高學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
2.進一步抓好電教校本培訓，通過信息技術應用培訓和課件制作培訓，努力提高教師信息素養和電教開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的學生輔助模塊。
3.積極推進信息技術與學科教學的融合，要求每位教師每學期至少2節多媒體課。
(三)加強日常工作管理
1、嚴格評估和管理室內人員工作。
2.學期初制定工作計劃，期末做工作總結。
3、在學期開始和學期結束時，做好電教硬件和軟件的整理和檢查工作，保證教學的正常使用。
4.按時積極參加上級組織的培訓活動和會議，及時傳達相關精神。
5.繼續完善教育信息設施建設，加強學校電教設備管理。
編制了七個視聽工作計劃5
一、指導思想:
這學期，學校將緊緊圍繞區教育局工作的總體目標，以數字網絡建設和信息化校園建設為主要目的，努力實現特色自選工作、亮點常規工作、重點工作有成效的目標，開創學校信息化建設新局面。
二、重點工作:
1.加強校園廣播、校園監控、學校局域網等因夏季加強教學樓而重新安裝的設備的建設、使用和管理。由于教學樓加固，原有設備已全部拆除，我們將抓緊相關線路的改造建設，爭取盡快投入使用。
2.加強教師現代教育技術培訓，提高教師應用水平和能力。利用網絡平臺進行教育教學，可以在日常工作中充分利用現代教育技術，提高工作效率和質量。
3.積極開展現代教育技術研究，推進現代教育技術科學研究理論。強化全體教師的教學科研意識，不斷提高教師的科研素質，用先進的科研理念指導教師做好信息技術與本學科的有機融合。
4.加強學校資源庫建設。做好每學期電子教案和案例的收集，自制課件的評價，現代遠程教育資源的接收和整理，校本資源的積累，學校視頻和課件資源的開發、應用和管理。使我校的信息化校園建設更具特色。
三，具體措施
信息化校園的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新開放的'校園，提高辦學質量和效率。這學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作:
(一)改善設施，保證建設。
更新改造教育信息基礎設施，加強電教設施更新，部分功能教室增加多媒體設備，實現電子白板進教室。
(二)促進培訓的改進，爭取自選工作的特色。
開展教師視聽技能培訓活動。發掘師資力量，重點培訓網絡安全設置、個人博客建立、flash制作、電子白板使用。同時做好二次培訓，也就是培訓學生的電教管理員，協助老師進行網絡維護。
走走出去邀請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海師范大學學習調研數字化校園建設和教學平臺應用的理念與實踐，提升學校信息化水平。
(三)以應用促發展，實現日常工作的亮點。
這學期學校重點建設數字網絡，建設信息化校園，全面提高信息技術應用水平。
1.開展信息技術與課程整合研究，提高教師信息素養和現代教育技術能力。35歲以下的教師每人提供一門關于信息技術在學科教學中應用的課程，并反思信息技術與學科整合的有效性。
2.逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓和使用方法的基礎上，計劃組織骨干教師展示電子白板在學校的使用效果。
3.學校將以課堂為中心，加強對信息技術課堂的監控，開展教學觀察和討論，加強教師之間的交流與合作，解決實際問題。
4.豐富上學期建立的班級網頁。
(4)通過競爭促進提升，確保重點工作取得成效。
本學期，學校計劃舉辦各種比賽和展覽，激發教師學習視聽技能的熱情。同時，通過選拔，推薦優秀選手參加各級比賽和交流活動。
1.35歲以下的老師收集優秀實用的flash課件，在全校展示推廣。
2.組織青年教師信息技術與學科整合課件競賽。
3.組織教師打字比賽。
4.為36年級的學生組織打字比賽。
(五)提高信息中心的規范化管理水平。
本學期，我們將在學校應用的基礎上，繼續加強校園網建設，加快建設數字化、智能化、網絡化的數字化校園。重點關注以下幾個方面:
1.加強學校網站管理團隊的建設和完善，加強學校網站的維護。學校網站繼續按照欄目對人民負責，有專人負責欄目，及時將學校各類教育教學信息上傳到互聯網，保證學校主頁的互動性、生動性、時效性和實用性。信息組加強校園網安全，認真執行校園網各項規章制度，做好網站備份、防病毒等工作，保證校園網暢通。
2.繼續加大開發和豐富教學資源庫的力度。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，所有教師構建和共享教學資源，不斷豐富課件和備課資源庫，使教師能夠方便地從校園網絡中獲取資源，服務于教學需求。
3.收集教育信息資源庫的資料。要動員全校教師共建共享教育資源，構建學校特有的教育資源庫，實現人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。
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