語文教研組優秀工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的語文教研組優秀工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、指導思想：

　　本學期的教研組工作要緊緊圍繞著學校課題研究，扎扎實實地開展學校組織的各項語文教研活動，以課堂教學為重點，突出學生語文綜合能力和良好學習習慣的養成，全面提高教育教學質量。

　　二、工作重點：

　　扎扎實實上好語文課，重視引導學生掌握語文基本知識和基本技能，打好語文學習的基礎；培養學生閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣；識字和寫字是二年級語文教學的.重點。因此，如何采用各種形式幫助學生識記漢字，寫好鉛筆字是本學期本教研組的工作重點。

　　三、工作目標：

　　1、繼續抓好教育教學理論的學習，創設濃郁的學術氛圍，不斷提高本組教師的自身素質；

　　2、充分了解二年級學生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學計劃，力爭使學生在掌握知識的同時，加強他們對語文整體的感悟。

　　3．加大備課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。

　　4．結合學校的工作內容，根據低年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的學生活動，如：查字典比賽、鉛筆字比賽等。本學期將進行用音序查字法查字典的過關，使學生在實踐活動中形成一定的語文能力，創新意識和實踐能力；

　　四、具體工作：

　　1、精心準備教研課，課后有反思，聽課教師進行評課，提出教學建議。

　　2、突出有效課堂這個重點。教師進入課堂要有強烈的目標意識、質量意識、效益意識。教師要調動學生參與學習的積極性，讓課堂教學過程真正成為學生建構知識體系，培養能力，尤其是創新精神與實踐能力的過程。

　　3、教師要認真批改、評講作業，學生訂正后，要進行二次批改。對糾錯的內容要進行階段性跟蹤檢測，鞏固糾錯效果。

　　4.利用班級建立“圖書角”，教師將采取各種形式鼓勵學生閱讀.逐漸使學生養成自主讀書的習慣。教師通過激勵、指導，讓學生感受讀書快樂，并形成閱讀期待。

　　4、重視寫字教學。每課學完后都有生字，注重寫法指導，組織寫字比賽，對成績突出的小組予以加分獎勵。練字時間一定要抓緊，教師要從寫字姿勢、執筆姿勢、基本筆畫、偏旁部首、間架結構、布局謀篇等方面，進行細致、科學、形象化地指導。充分發揮表揚、激勵的作用，激發學生練字興趣。

　　五、組內教研課安排：

　　如有特殊情況，可調整。

【語文教研組優秀工作計劃】相關文章：

中小學語文教研組工作計劃04-19

小學語文教研組年度工作計劃03-21

小學語文教研組學期的工作計劃03-15

關于小學語文教研組工作計劃范文04-07

小學語文教研組的工作計劃3篇04-21

農村小學語文教研組工作計劃（通用8篇）04-15

語文教研組的第二學期的工作計劃03-18

小學語文教研組下學期工作計劃范文03-16

初中語文教研組工作計劃表范文03-12

小學語文教研組工作總結優秀范文七篇04-23