心理部工作計劃下學(xué)期
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的心理部工作計劃下學(xué)期，希望能夠幫助到大家。
心理部工作計劃下學(xué)期1
上學(xué)期工作計劃新學(xué)期，新氣象!在過去一個學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作。及時了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計劃：
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調(diào)整和修正;
3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志，并及時交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱，對其個別情況進行了解幫助;
4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳;
5、每月對部門博客進行多次更新;
6、每月按時參加校心理部工作會議。
二、在活動方面：
1、10月份新干部選拔培訓(xùn)。對部門新干部進行考核選拔強化培訓(xùn)讓其盡快進入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動，同時以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學(xué)們進行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個班都制作一個心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里，讓我們及時了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
心理部工作計劃下學(xué)期2
轉(zhuǎn)眼回顧，九月已接近尾聲。想想從擔(dān)任心理部副部長一職，至今，給我的最大感觸與提升便是成長。新的學(xué)期，便是一個新的開始，一個反思過去不足與總結(jié)自身經(jīng)驗的起始點。因此，迎著新學(xué)期的到來，為在今后的學(xué)習(xí)工作中更好的處理部門工作與個人學(xué)習(xí)的關(guān)系。明確個人的工作職責(zé)。使之在原基礎(chǔ)上更大跨度的展示部門的風(fēng)采，更好的服務(wù)于全體同學(xué)。特制定本學(xué)期個人工作計劃如下：
一、個人方面：
1、明確個人工作職責(zé)，做到有規(guī)劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協(xié)助老師、部長管理，宣傳好部門，做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。
2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長，自身應(yīng)當(dāng)加強對于心理健康方面的知識的學(xué)習(xí)，擁有一定的心理健康知識。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學(xué)，適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學(xué)生要學(xué)會及時匯報，給予疏導(dǎo)。
二、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強部內(nèi)成員的聯(lián)系
1、制定心理部內(nèi)部的規(guī)章制度，制度分為責(zé)任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責(zé)任，分工明確，建立各組干事各區(qū)域負責(zé)人檔案，定期對其工作情況進行評估。
2、制作心理部通訊錄，加強心理部各成員之間的聯(lián)系，及時交流工作經(jīng)驗及心得。
三、開展新生心理健康講座，做好大學(xué)生心理健康普查
1、開展新生入學(xué)心理健康講座，解答新生入學(xué)的心理疑問，使得新生更快的進入大學(xué)生角色，盡量縮短其適應(yīng)期，幫助他們早早進入大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
2、做好大學(xué)生心理健康普查，及時發(fā)現(xiàn)身邊有異常狀況的同學(xué)，便于采取有效措施幫助他人。同時加大對心理健康知識的宣傳。
四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”信箱
1、活動計劃：以班級為單位，進行愛心捐助心理學(xué)書籍及勵志類文學(xué)書籍等，其所捐書籍將放置于護理學(xué)院心理咨詢室，提供同學(xué)們借閱。其活動主要目的為了給同學(xué)們提供更多的心理學(xué)知識，使同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中能更好的適應(yīng)，遇到困擾時能夠自我宣泄，自行安慰。并具備一定的心理健康知識，達到助人自助的原則，同時擁有良好的心理健康素養(yǎng)。
2、向?qū)W院申請“心語”信箱，方便收集廣大同學(xué)的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導(dǎo)老師、及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報展出宣傳。
五、定期召開心理部例會
1、每月定期召集部門、心理委員會議，討論近期各班上出現(xiàn)的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴重的及時向心理負責(zé)老師反映。
2、加強心理部的心理委員及內(nèi)部成員，在平時的學(xué)習(xí)與工作中多與班級同學(xué)進行交流與溝通。并提倡、宣傳同學(xué)們能夠利用課余時間段，認真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助身邊其她同學(xué)，達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
六、20xx年10月朋輩心理咨詢員評優(yōu)工作
于20xx年10月將對上級朋輩心理咨詢員進行評優(yōu)工作，屆時將在同學(xué)中加大宣傳力度。
以上是我對于本部門的本學(xué)期工作計劃，我將按本計劃實個實施，不斷的反思，不斷的該進。并于此同時在做好本職工作的同時加強與各部門的學(xué)生干部交流與溝通，為今后更好的順利開展各項活動而努力。
心理部工作計劃下學(xué)期3
心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門，這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個新的開始，也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機會。因此，在這個學(xué)期，心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
問起心理部是什么概念，我想很多同學(xué)都會抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學(xué)期，我最大的期望是讓我們院的同學(xué)對心理部這個概念有一個重新的認識。
作為一名普通的大學(xué)生，我想每一位同學(xué)都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時候。苦惱時，我們希望有人能傾聽我們的問題，給予我們一定的鼓勵和支持;傷心時，我們希望有人能陪在自己身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地給予我們安慰;迷茫時，我們希望有人能指出我們的問題所在，指導(dǎo)我們前進的方向;煩躁時
我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情，能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時，我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業(yè)的心理治療中心，它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場所，是同學(xué)間情感交流的平臺。
心理部，它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學(xué)的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就一定會有所收獲，有所感悟，因為在這里，你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說，有情緒想找地方發(fā)泄，我們心理部的大門隨時都會為你敞開。
轉(zhuǎn)眼，接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門針對制作系系學(xué)生中存在的問題，定期召開心理委員會議，并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活”的主題班會，以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，每周通過調(diào)查報表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的學(xué)期特制定如下計劃：
一、日常工作：
1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導(dǎo)員和心理負責(zé)老師反映。
2、讓心理部的成員在平時的`學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
4、認真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學(xué)。
5、積極準備迎接5.25心理健康日。
二、配合其他部門的工作，共同促進學(xué)生會工作的進步。
1、加強與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
新的學(xué)期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。
3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。
經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會更加和諧、溫馨。
三、計定目標：
1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。
主要討論關(guān)于近期學(xué)生會所搞活動所得經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時也會涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時間來學(xué)習(xí)和工作，以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大，如何使制作系學(xué)生會心理部成為一個具有特色的部門，在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。
2、制作系心理部會在每次召開例會，有專人寫會議記錄，有人專門總結(jié)會議。盡量是每個部員都能得到鍛煉。
3、我們也會積極的參與院學(xué)生會心理部的一些活動，一起努力，為同學(xué)們服務(wù)。
4、我們會在周末找個合適的時間進行學(xué)習(xí)心理方面的書籍，更好的為廣大師生服務(wù)。
5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。
6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。
7、開展小型的心理問卷調(diào)查，將個班的心理委員積極調(diào)動起來，使同學(xué)們的心理問題能及時得到解決。
我們希望學(xué)生會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春;在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。
心理部工作計劃下學(xué)期4
轉(zhuǎn)眼，接任經(jīng)濟貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門針對經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生中存在的問題，定期召開心理委員會議，并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活”的主題班會，舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家，有事您說話”的活動，以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，每周通過經(jīng)貿(mào)周報表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的學(xué)期特制定如下計劃：
1，定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導(dǎo)員和心理負責(zé)老師反映。
2，讓心理部的成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。
3，心理部的成員必須做到“四點”“五心”。
4，舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。
5，課下認真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學(xué)
6，積極準備迎接2.25心理健康日
7，加強與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
新的學(xué)期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
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