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高二上學期班主任德育工作計劃

時間:2022-01-11 09:40:41 工作計劃 我要投稿

高二上學期班主任德育工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高二上學期班主任德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二上學期班主任德育工作計劃

高二上學期班主任德育工作計劃1

  本期繼續擔任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成績是否能夠提高,班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵,下面談談本學期的做法:

  一、抓好學生的思想工

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  二、抓好常規工作:

  (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。

  (2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  (3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

  (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  三、加強學風建設:

  1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

  2、做好后進生轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

  四、活動安排:

  9月:利用班會時間,把署假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

  10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

  11月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動,為班級爭光添彩。

  12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

  總之,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

高二上學期班主任德育工作計劃2

  一、指導思想

  認真執行省普通高中課程設置及教學指導意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,提高教育教學效率;堅持以人為本、德育為先,轉變教師的教學行為和學生學習方式,培養學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠全面發展。特制定本學期工作計劃:

  二、工作目標

  在教務科、學生科等職能部門的指導下,以抓好班風、學風建設為突破口,規范學生言行,凈化學習生活環境,濃厚學習氣氛,使學生養成良好的學習生活習慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業,樹立“以德育為中心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念,既要嚴格要求學生,又要關心、尊重學生。

  1、培養一支專業化水平較高的班主任團隊;

  2、努力建設一支團結協作、積極進取的教師隊伍;

  3、深化教育教學過程管理,全面提高教育教學質量,為高三備考打好基礎;

  4、積極探索技能高考教育教學規律,為創品牌打下基礎。

  三、具體措施

  1、教學方面

  (1)落實教學工作檢查制度

  在教科室的指導下每月進行教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況。

  (2)狠抓教學常規管理

  各備課組在抓好備課質量的基礎上,強化作業布置、批改以及學生書寫格式規范化的管理。學習質量跟蹤測試,把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。

  (3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀律,嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實效,實行備課組長負責制,認真做好考試成績統計和試卷分析;對考試成績作量化分析,為調整教育、教學方法作參考依據。

  (4)重視技能高考的專業訓練,提高學生的動手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專業課進行強化訓練,專業教師要樹立高考備考意識,強化課堂教學的組織,多投入時間和精力,著眼于學生動手能力的提高,力爭明年專業考試人人能過關。

  (5)加強教學研究,堅持聽課評課,實現全體教師教育教學水平的'共同提高

  扎實開展集體備課活動,不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內容有記載;更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。

  (6)講究教學藝術,增強課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實注意轉變教學方式,引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養學生質疑、調查、探究的意識與方法;尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習需要,促進學生富有個性地學習。

  (7)高度重視優秀學生的培養,積極開展培優補差。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人,一對一的幫助他們學習提高。

  2、德育工作

  高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發時期,為此,我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養成性教育。

  (1)加強理想教育,增強學習動力;

  (2)大力開展安全與法紀教育;

  (3)加強心理健康教育,促進學生身心健康發展;

  (4)適時召開全體學生分會,各層次學生干部會議,使教育更有針對性;

  (5)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度;

  (6)做好常規工作的管理,特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學生的請假制度,嚴把校門關;

  (7)通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況,發揮家庭的教育功能,實現家校聯合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召開班主任工作會議,做到思想統一,步調一致;

  (2)加強班主任經驗交流與學習,提高班主任的工作能力,使班主任從經驗型向專業型轉變;

  (4)班主任要在嚴抓學生的行為常規的基礎上注重班級文化建設;

  (5)班主任要定期召開班干部會議與部分學生座談會,發現學生的問題所在并采取有效的措施;

  (6)班主任要做好班干部隊伍建設,當好參謀,做好培訓,重點教方法,作指導;

  (7)班主任要充分利用輿論陣地,及時收集好人好事,創設良好的輿論氛圍;

  (8)班主任要做好與家長的聯系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作;

  (9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動,有賽必參,有獎必奪。

  四、工作安排

  九 月

  1、召開全體教師及班主任會議,做好開學的各項準備工作;

  2、班級作部分調整,根據需要20xx級中專學生分別編入205班、206班;

  3、組織各班觀看《開學第一課》;

  4、參加全校開學典禮;

  5、重新啟動團體操訓練;

  6、制定各項工作計劃,編排好表冊并及時上交;

  7、召開班主任會議,研究學生寢室的管理工作;

  8、召開各班班長及學習委員座談會;

  9、狠抓學生上課睡覺、玩手機及抽煙等不良行為;

  10、教師教學常規月檢查;

  11、以備課組為單位,開展相互聽評課活動;

  12、推動重點班組織月考;

  十 月

  1、重點班月考后質量分析總結;

  2、召開各班教師座談會;

  3、各班級召開學生經驗交流會,進行學生方法培訓指導;

  4、德育常規檢查和文明寢室的創建;

  5、教室文化的創建活動;

  6、組織學生干部培訓;

  7、開展好以感恩為主題的班會活動;

  8、組織參加孝感市運動會的團體操表演;

  9、組織重點班月考及期中考試的總動員;

  10、組織演講比賽;

  11、成立高二象棋興趣小組。

  十一 月

  1、組織年級學生座談會;

  2、德育工作中期總結、交流;

  3、召開備課組長經驗交流會;

  4、期中考試及質量分析;

  5、教學常規檢查;

  6、組織全校運動會;

  7、組織高二年級作文比賽。

  十二 月

  1、月考考后質量分析總結;

  2、安全及防火防盜教育;

  3、召開各班教師座談會;

  4、各班級召開學生經驗交流會,進行學生方法培訓指導;

  5、常規教學檢查;

  6、組織高二年級辯論賽;

  7、組織高二年級職對口英語單詞競賽;

  7、參加元旦文藝晚會。

  元 月

  1、組織期末復習,迎接期末考試;

  2、召開備課組長經驗交流會,復習課的基本要求;

  3、組織常規備改檢查;

  4、組織學生參加英語演講比賽;

  5、編印發放學生素質報告單,安排假期作業;

  6、召開班主任工作總結會議;

  7、期末考試;

  8、期末工作總結。

  本學期是高二年級的第一學期,教育教學工作任重而道遠;但我們相信:方法總比困難多,只要我們高二年級的全體教師通力協作,我們一定會有一個和諧發展的年級。

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