大學班級活動計劃書
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的大學班級活動計劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動背景
1、開展原因
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的`好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3、執(zhí)行對象
xx國一國二班全體同學
4、社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二、活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a、人力資源
參加對象：xxx
組織領導：班級自己建立的活動小組
b、物力資源
活動場所：xxx
四、活動開展
時間：20xx年x月x日
地點：xxxx
管理：以班導為核心，將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好拿包、換服裝等10點10分正式集合
地點：云夢廣場刻有校訓的大石頭處，兩班副班清查人數(shù)，10點25分在校門口乘車出發(fā)
到達方式：乘車到南湖廣場下車，在廣場放松片刻，11點整乘船去龍山
返程時間：下午5點30左右
五、活動經(jīng)費
初定為800元，另準備400元以應對突發(fā)情況，由團支書保管
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買，星期四晚自習后把所需物品購好
六、活動中應注意的問題和細節(jié)
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認真清點往返人數(shù)，相互關心體諒，注意安全，在安全區(qū)域內活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假
要愛護公物，保護環(huán)境，不要攀摘花木，亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學生素質的時候
帶上一些必備的應急物品
七、活動負責人及主要參與者
組織者：xxx
參加者：xx班全體同學
活動總組長：高誠、吳秋雅
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