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中班下學期班主任工作計劃

時間:2021-12-15 17:23:47 工作計劃 我要投稿

2022中班下學期班主任工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編精心整理的2022中班下學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2022中班下學期班主任工作計劃

  中班下學期班主任工作計劃1

  一、班級情況介紹

  上一學期我只是中三班的一名普通教師,這一學期因為教學情況的變動,我成為了中三班的班主任,所以對中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,這學期又有兩面兩位小朋友轉學過來,其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

  這個班的小朋友的平均成績不太理想,性格偏向活潑好動,特別是男生,上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說,特別事其中一位男生講女生推倒在地,后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。不過這里面,我們教師管理不利也是有一定原因的。

  所以,這就是這一學期,我作為這個班班主任需要做的工作。

  二、本學期的主要教學目標

  幫助所有的小朋友努力把成績提上來,雖然幼兒園不會教什么多的內容,但是還是會給上小學一些幫助,所以我在這一個學期里面,努力讓他們把成績提高,再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學期里面,努力培養他們的良好習慣,讓他們學會尊重朋友,不欺負同學。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習慣。

  三、具體的工作計劃

  1、做好成績提高工作:配合好所有的教師,一起負責好本班所有小朋友的

  學習,同時協助所有的家長,大家一起努力,督促小朋友及時完成作業。作業對學習內容的鞏固有很好的幫助的,同時我們也要注意作業量,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。

  2、開展恰當的禮儀教育:定時一起觀看文明習慣教學視頻,高訴小朋友要

  有好的文明習慣,要成為一個有素質的下朋友,尊重老師、孝敬父母、愛護同學。

  3、舉辦運動會:大概在期中的時候,家長放假的時候,邀請家長過來參加運動會,旨在增加各位家長的認識,以及增加小朋友和家長的感情。

  我有信心,管理好中三班,做一個合格的班主任!

  中班下學期班主任工作計劃2

  一、輔導思想:

  以《大綱》精力為輔導,并很好地落真實一日作業中,為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導,做好各項預備作業。

  二、班作業剖析:

  成果:

  1、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集,并裝訂成冊。

  2、創設和完善了班內主題網絡“愛”的相關環境內容,使幼兒增強了愛的情感,發揮主題環境的教育功用。

  3、本班家長作業打開了新局面,得到了家長的合作、支撐和必定。

  4、在保育人員頻頻收支,人手緊缺的狀況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點,有序打開班內作業,并確保了幼兒的出勤和活動安全。

  缺乏:

  1、青年教師的帶班、組織才能有待訓練和進步。

  2、保育人員的`歸納本質有待進步。

  三、本學期作業方案

  (一)在職業道德方面

  1、進一步學習和執行《大綱》精力,進步教師歸納本質。

  2、進一步學習園內各項規章準則,嚴格遵守準則要求。

  (二)加強事務學習,進步教師的實踐帶班才能

  1、經過聽課和觀摩等多種形式,為青年教師供給彼此學習的時機,進步帶班才能,把握相關事務技術。

  2、活躍參加園內打開的“教師技術技巧”競賽,來學習別人的才調,展現自己的技術。

  3、做好老教師的聽評課,和年青教師觀摩各項預備作業。

  4、活躍參加園內組織的外出學習,做到學有所用。

  (三)保教作業:

  1、結合本班幼兒年紀偏小的特征,打開各項教育活動,擬定科學合理的教育方針。

  2、面向整體幼兒注重個體差異,促進幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案,多方面了解幼兒。

  3、結合幼兒的打開水平,創設主題網絡環境,杰出幼兒參加性。

  4、結合幼兒的認知水平,創設認知環境,發揮環境的教育功用。

  5、結合氣候、時節的改變,隨時替換墻面常識內容,表現時節特征。

  6、創設活動環境制造,供給豐厚的操作資料,為幼兒供給方便和時刻。

  7、輔導新來保育員,按園內要求,做好各項保育作業。

  8、關懷、照料好班上體弱、年紀偏小的幼兒,做到保教有機結合,結合時節改變,加強對幼兒的護理,確保幼兒的身體健康和出勤,防止安全事故的產生。

  9、做好班內的衛生消毒作業,發明潔凈整齊的室內環境,認真對待園內的衛生查看,確保平常的作業質量。

  10、一起培育幼兒的日子自理才能,增強幼兒的自我維護才能和安全意識。按要求打開野外體育活動,教幼兒學習徒手操及器械操。

  (四)班級特征,盤紙活動的打開

  1、創設環境,預備豐厚的賞識和操作資料。

  2、結合幼兒的打開水平,挑選適合的盤紙內容,增強著手愛好。

  3、在教育過程中,注重分層次和分組教育,以強帶弱,讓幼兒在活動中充沛著手動腦,注重教育活動的連貫性和完整性。

  4、注重特征活動的促進堆集,即便對外打開和宣揚,得到家長的參加和注重。

  (五)家鄉互動作業

  1、有針對的打開家長作業,及時做好重生家長作業。

  2、使用家訪、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流,達到一致,一起培育幼兒。

  3、及時向幼兒宣揚介紹班內、園內要點作業,介紹在園狀況,得到家長的合作與支撐。

  4、使用“家長園地”向家長宣揚相關文稿,發掘家長的教育資源。

  5、創立本班博客內容,發揮網站的相關效果。

  6、調集家長活躍參加我園的研究課題,一起培育幼兒自動飲水的習氣。

  (六)班務作業組織

  1、每日準時舉行班會,剖析總結幼兒的打開狀況,處理班內存在的和呈現的問題,學習園內相關準則等。

  2、班會時刻:定為每月第四周的周二進行。

  詳細時刻:9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

  總歸,咱們的三位教師將結合方案,和園內要點打開各項作業,做好兩次大活動的各項預備,繼續發揚上學期活躍、達觀和無私奉獻的精力,認真對待每一天的作業,圓滿完成各項作業。

  中班下學期班主任工作計劃3

  一、班級情況分析

  我們中產階級有48個孩子,其中6個是轉學生。通過以往的學習生活,孩子養成了良好的游戲習慣,學習習慣,孩子的口頭表達能力,溝通能力等等都有了明顯的進步,也掌握了一些簡單的技巧,讓同伴們可以和睦相處,一起學習,一起玩耍,早上來公園的時候主動和老師打招呼,遵守班級里的習慣秩序,按照活動的規則進行活動。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時,也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進一步提高,有的孩子學習習慣有待改善,有的孩子飲食習慣有待加強,新生對幼兒園一日活動不熟悉。

  二、工作目標和措施

  (1)保健工作

  1.加大教育力度,把安全放在第一位,用“心”觀察孩子,在孩子的具體環節落實“和”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。

  2.做好日常衛生,讓班級沒有死角。

  3.注意體育鍛煉,保證孩子有足夠的時間進行戶外活動。在活動中,孩子學會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運動器材。

  4.繼續全面規范開展學生值日工作,培養孩子的動手能力和服務意識。

  5.繼續配合這個園區的保健醫生做好兒童保健工作,尤其是季節性疫情的預防。應加強中產階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會,養成良好的保健習慣。

  6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關的保健知識,首頁會一起做好保健工作。

  (2)教育工作

  1.繼續以專題活動的形式組織教學活動,注重各個領域的滲透。

  2.繼續重視班級實習的管理,進一步加強孩子生活、學習、玩耍習慣的培養,做好平時滲透教育。

  3.注意在日常生活中滲透愛情教育,培養孩子大膽勇敢的品質,鼓勵孩子發表意見和建議。

  4.能夠積極、用心地開展數學運算活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等價的概念。

  5.進一步加強創造良好的教育環境,注重孩子的可操作性和參與性。

  6.創新自制的蒙古語學習工具,經久耐用,操作簡單,生動合理。

  7.保證孩子的游戲時間,根據孩子的興趣生成每個游戲的主題,幫助孩子形成一定的合作能力,大膽表達自己的溝通能力和解決問題的能力。

  8.結合園務工作計劃,有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點,以班級為主,開展小型個案研究,寫好教科研個案記錄等等。

  9.結合本園實際,本著促進幼兒發展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如:慶“六一”游藝活動等。

  (三)家長工作

  1.按時發放《家園聯系冊》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養幼兒良好的行為習慣。

  2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內容及教子育兒的知識、經驗。

  3.向家長開放親子活動,讓家長參與班級管理、教學等活動。

  4.及時召開家長會,請家長代表參與班級管理工作。

  在今后的工作中,要認真執行計劃,遜色地完成各項教育教學工作。

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