工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-16 10:57:45 工作計(jì)劃我要投稿

工作計(jì)劃范文錦集六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃范文錦集六篇

工作計(jì)劃篇1

　　網(wǎng)絡(luò)信息部作為團(tuán)總支新設(shè)立的一個(gè)部門，本著“利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做好信息服務(wù)，方便廣大師生”的宗旨，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息部的實(shí)際情況特?cái)M定如下工作計(jì)劃：

　　一、迎新生工作：

　　9月上旬，我部將配合團(tuán)委學(xué)生會其他各部門做好迎新生工作，配合系團(tuán)委及其各部門做好迎新生工作，以備納新。

　　二、部門納新：

　　為使網(wǎng)絡(luò)信息部保持活力，我部將根據(jù)實(shí)際情況面向新生招新，對于**屆新生中的人才做到早發(fā)現(xiàn)，早培養(yǎng)，使網(wǎng)絡(luò)信息部的工作能夠順利交接為下一年度工作更順利開展打下基礎(chǔ)。

　　三、做好網(wǎng)站的維護(hù)、更新及各辦公室計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作：

　　1、維護(hù)好系網(wǎng)站并及時(shí)更新；

　　2、配合好團(tuán)委學(xué)生會其他各部門的工作；

　　3、善于利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)信息，并通過網(wǎng)站等各種渠道傳遞給同學(xué)，提高系網(wǎng)站知名度；

　　四、建設(shè)站：

　　我部將與系浪花編輯部合作制作“寒巖原創(chuàng)”并作為浪花編輯部的對外宣傳工具。

　　五、組織活動：

　　1、協(xié)助老師協(xié)助老師舉辦我系第一屆：“AUTOCAD繪圖大賽”和CAD的知識競賽。

　　2、協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會各部門開展活動，并為其提供必要的技術(shù)支持。

　　六、總結(jié)：

　　由于網(wǎng)絡(luò)信息部是系團(tuán)總支的一個(gè)新成員，通過系網(wǎng)站建設(shè)，組織活動等工作，將會促進(jìn)團(tuán)總支自我宣傳、自我教育、自我管理、自我服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)信息部也將竭盡展示自己的無窮活力。

工作計(jì)劃篇2

　　一、工作思路

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為主體，以實(shí)施課堂有效教學(xué)為中心，以促進(jìn)英語教師專業(yè)成長為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)初中英語教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真開展教學(xué)研討、教師素養(yǎng)競賽等系列活動，提升我區(qū)初中英語教師專業(yè)素養(yǎng)和英語教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)

　　（一）聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效率

　　1.優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。

　　以泰州市教研室出臺的初中英語“自主課堂”教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深入課堂聽課檢查，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，營造自主學(xué)習(xí)的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。

　　2.抓實(shí)集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　整理上學(xué)年七年級集體備課的成果，上傳備課組群里共享。在此基礎(chǔ)上，七年級備課組需要進(jìn)一步修改、優(yōu)化教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案，形成更為完善的、適合學(xué)校實(shí)際的新一輪的教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案

　　為了適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，跟上新教材步伐，決定本學(xué)年定期組織全區(qū)八年級備課組長集中研討八年級新教材的教法，發(fā)揮集體智慧，編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案，確定全區(qū)的教學(xué)模式，逐步形成區(qū)級共享的初步資源，供各校教師在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行二次修改。

　　（二）技能比賽，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升

　　為了進(jìn)一步提升我區(qū)初中英語教師的教學(xué)技能和英語素養(yǎng)，決定組織教師技能比賽，包括初中英語教師的命題比賽，首屆初中英語教師口語大賽，以大賽為契機(jī)，促進(jìn)我區(qū)初中英語教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

　　（三）課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　　以江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于有效教學(xué)的初中英語教師專業(yè)發(fā)展”為抓手，開展一系列的研究活動，引導(dǎo)教師關(guān)注有效教學(xué)，提升有效教學(xué)能力和自身專業(yè)的發(fā)展。通過人人開設(shè)教學(xué)研討課，人人撰寫高質(zhì)量的教學(xué)反思和案例分析，每人發(fā)表與課題相關(guān)的教學(xué)論文等活動，切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)成長。進(jìn)行面向全區(qū)初中英語教師的課題成果展示活動，發(fā)揮課題的輻射和推廣作用。

　　（四）名師引領(lǐng)，促進(jìn)共同提高

　　以初中英語名師工作室為平臺，開展形式多樣的活動。可根據(jù)需要，選取兩所薄弱學(xué)校，采取“送教下鄉(xiāng)”、“送培到校”等活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，采取“跟蹤幫扶”等方式幫助薄弱學(xué)校的老師盡快成長，達(dá)到資源共享，共同提高的目的。

　　三、主要工作安排

　　九月份：

　　1.整理并上傳七年級英語上冊的優(yōu)秀教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案；

　　2.組織初中英語學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)研討活動；

　　3.組織初中英語“自主課堂”教學(xué)研討活動。

　　十月份：

　　1.組織參加泰州市學(xué)業(yè)水平測試；

　　2.組織初中英語“送教下鄉(xiāng)“活動；

　　3.組織初中英語“自主課堂”教學(xué)展示活動。

　　十一月份：

　　1.組織初中英語教師命題大賽活動；

　　2.組織初中英語“送培到校“活動。

　　十二月份：

　　1. 組織初中英語教師口語大賽活動；

　　2. 開展省規(guī)劃課題“基于有效教學(xué)的初中英語教師專業(yè)發(fā)展研究”成果展示活動。

　　元月：

　　1.組織初中英語期末質(zhì)量調(diào)研測試；

　　2.總結(jié)本學(xué)期初中英語教研工作。

工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極學(xué)習(xí)義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程理念為導(dǎo)向，認(rèn)真研究新教材，以校本教研為載體，積極開展各項(xiàng)教科研活動，及時(shí)落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的教育教學(xué)工作計(jì)劃。依據(jù)學(xué)生學(xué)情，圍繞有效學(xué)習(xí)這一核心，立足課堂學(xué)習(xí)，提升教師在“以學(xué)為中心”的語文教學(xué)改革中的課前教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教師課堂中的教學(xué)實(shí)現(xiàn)能力，教師獨(dú)立設(shè)計(jì)作業(yè)的能力，提高教師的教科研意識，激發(fā)教師的教科研熱情，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　１、以專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思的方式促進(jìn)教師不斷成長，發(fā)展教師的專業(yè)素養(yǎng)，尋找到自己的職業(yè)尊嚴(yán)和職業(yè)幸福感。

　　２、努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)論相關(guān)理論，關(guān)注各地的“學(xué)為中心”的語文教學(xué)改革，提高課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測，認(rèn)真反思質(zhì)量檢測結(jié)果。加強(qiáng)作業(yè)的編纂修改，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生不斷成長，發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　３、在以發(fā)展教師專業(yè)素養(yǎng)為本、促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)為旨的基礎(chǔ)上，努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，充滿活力的快樂的語文教研組。

　　三、具體措施：

　　１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展教師的專業(yè)素養(yǎng)

　　①積極組織讀書沙龍活動，開展讀書交流會。

　　閱讀對于語文老師的作用無庸質(zhì)疑，這學(xué)期打算分三步開展讀書活動。A、每人推薦一本書，一部電影。（可以是文學(xué)類，也可以是教育教學(xué)理論，優(yōu)秀教育教學(xué)案例 B 、以教研組活動和自主學(xué)習(xí)兩種方式開展看書看碟活動。C、在組內(nèi)進(jìn)行心得交流。努力把這一活動打造成語文組校本校研的特色活動。

　　②積極參加在職學(xué)習(xí)觀摩活動。

　　日常教學(xué)工作繁忙而瑣碎，教師很難有相對完整的空暇時(shí)間可以進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。鼓勵本組教師利用“浙江省教育廳教師培訓(xùn)管理平臺”，積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)的進(jìn)修和學(xué)習(xí)。鼓勵本組教師努力爭取參加溫州教師教育院，溫州教科院舉辦的各類研究班。教師可以暫時(shí)從繁忙的工作中出來，跟著專業(yè)老師學(xué)習(xí)新的知識，了解新的觀念，對教學(xué)的新的動態(tài)有所感知，努力做到與時(shí)俱進(jìn)。積極參加市里精心開展各個(gè)年級段的教研活動及兄弟學(xué)校教研活動，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的可行性辦法。

　　③積極參加各項(xiàng)評比活動

　　非常高興的是這學(xué)期我組出現(xiàn)了新面孔，新教師，新氣象，而對于新教師而言，參加比賽是一種很好提升自身素養(yǎng)的途徑。因此鼓勵新教師積極參加市里各項(xiàng)評比活動。而對于老教師而言，參加比賽又是克服教學(xué)倦怠的最好的方法之一。

　　２、認(rèn)真開展教研組活動，夯實(shí)師生發(fā)展的基石

　　①常規(guī)工作有序化。

　　為了增強(qiáng)教研組工作的實(shí)效性，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，積極開展四次主題校本教研活動，定主題，定方案，定人選。每次活動盡量突出本學(xué)科特點(diǎn)，積極探索學(xué)校校本教研主題與本組教研活動的契合點(diǎn)。努力提升本組教師專業(yè)化水平。努力爭取通過一次活動，所有的老師都能動起來。

　　②備課組活動主題化

　　今年課堂教學(xué)緊緊圍繞學(xué)生的`學(xué)習(xí)展開，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)與課后學(xué)習(xí)形成一個(gè)有機(jī)的整體。為此，語文組需要進(jìn)一步發(fā)揮集體智慧，提高備課的效果。為此，努力做到備課組活動主題化。

　　④學(xué)生學(xué)習(xí)活動化

　　這學(xué)期，以溫州市開展的各項(xiàng)語文學(xué)比賽活動為契機(jī)，（“讀后感比賽，“小文學(xué)家活動”，讓語文各項(xiàng)活動在校園園扎根發(fā)芽開花結(jié)果。讓校園生活成為學(xué)習(xí)語文的課堂，讓語文學(xué)習(xí)活動化，讓語文學(xué)習(xí)生活化。

工作計(jì)劃篇4

　　喜怒哀樂，人之常情。見到不良傾向和錯(cuò)誤行為，人就會產(chǎn)生怒氣，這是很自然的。班主任天天跟學(xué)生打交道，發(fā)怒更是在所難免。但怎樣發(fā)怒，發(fā)到什么程度，以什么方式發(fā)怒，這里面大有學(xué)問，頗有藝術(shù)。我根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

　　一、假裝發(fā)怒，讓學(xué)生體會班主任的良苦用心。

　　著名作家魏巍的《我的老師》中有這樣一段：“她（指班主任蔡蕓芝老師）從來不打罵我們，僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。”老師假裝發(fā)怒，就像親娘打子，“高高舉起，輕輕放下”。使孩子們感受到的是：“她愛我們”。難怪事情過了30年之后，作者仍對此記憶猶新，充滿了對老師的理解和愛戴之情。它既解決了問題，也教育了學(xué)生，還融洽了師生感情，從而達(dá)到了教師發(fā)怒的目的。

　　二、暴風(fēng)雨式的發(fā)怒，關(guān)鍵是看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把握分寸。

　　通常在錯(cuò)誤性質(zhì)非常嚴(yán)重或帶有嚴(yán)重不良傾向的時(shí)候。如一些學(xué)生不顧學(xué)校的三令五申，到?jīng)]有救護(hù)設(shè)施的河湖中游泳；因同學(xué)矛盾約校外人員到校內(nèi)滋事打架；請人代做作業(yè)，等等。面對這樣的錯(cuò)誤不動怒反而會使學(xué)生感到不理解。在這里，暴風(fēng)雨式的發(fā)怒，可以使學(xué)生們認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度和后果。可以使學(xué)生更好地接受教訓(xùn)和改正錯(cuò)誤。當(dāng)然，這種發(fā)怒不是大聲咆哮，更不是潑婦罵街，而是一種憤怒心情下的理智表現(xiàn)，是在理智駕馭之下的奔騰駿馬。這樣可以使學(xué)生在震驚之后仔細(xì)品味老師的批評，這樣的發(fā)怒才如當(dāng)頭棒喝，使學(xué)生警醒，及時(shí)改過，收到良好的效果。

工作計(jì)劃篇5

　　為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園環(huán)境，學(xué)校決定以省上整治城鄉(xiāng)環(huán)境為契機(jī)，徹底整治校園環(huán)境，為實(shí)施好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，切實(shí)改善校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生狀況，營造良好的育人氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的總體要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，促進(jìn)全校師生環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高，建設(shè)優(yōu)美、文明、和諧的校園。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　圍繞“四化一確保”（即清潔化、秩序化、制度化、優(yōu)美化和確保不發(fā)生大疫情）目標(biāo)要求開展工作，開展好專項(xiàng)活動，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施、管理水平、師生素質(zhì)“三個(gè)提升”。

　　三、工作步驟

　　根據(jù)教育局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，今年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作從20xx年1月開始至20xx年1 月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、宣傳發(fā)動階段（20xx年1月至5月成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、櫥窗，通過召開集會、

　　懸掛標(biāo)語、開展活動等形式，廣泛深入發(fā)動師生參與環(huán)境綜合治理工作。

　　2、環(huán)境綜合整治階段（20xx年5月至9月。一是校園及周邊垃圾清掃、衛(wèi)生死角清理、牛皮癬清除。二是整治校園中亂堆亂碼、亂扔亂倒、亂占亂建、亂拉亂接等現(xiàn)象。三是學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范垃圾房內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放、購置果皮箱內(nèi)膽、廁所內(nèi)增添垃圾框。四是修補(bǔ)破舊設(shè)施、設(shè)備，實(shí)現(xiàn)校園美化、亮化、規(guī)范化。五是建立健全日常保潔、監(jiān)督管理、檢查評比、考核獎懲等一系列環(huán)境衛(wèi)生管理長效機(jī)制。

　　3、深化提升階段（20xx年10至20xx年1月）。一是抓好前兩個(gè)階段的鞏固提高工作，做到日常保潔制度化、常態(tài)化。二是做好迎接省、市、縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理檢查驗(yàn)收工作。

　　四、主要措施

　　（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、提高思想認(rèn)識。通過廣泛宣傳和學(xué)習(xí)，讓全校師生認(rèn)識到：學(xué)校實(shí)施“清潔校園工程”，有利于發(fā)揮學(xué)校的示范和帶動作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作深入實(shí)施；有利于改善校園及周邊環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的清潔衛(wèi)生意識、文明行為習(xí)慣和社會責(zé)任感。

　　2、加大領(lǐng)導(dǎo)力度。為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)小組。成名單如下：

　　組長：常玉琴托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園園長副組長：毛德智托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園副園長宋秀麗托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園業(yè)務(wù)副園長

　　成員：孫寶華、呂永莉、哈麗旦。阿不都熱依木、鄭紅霞、努爾孜亞

　　（二）明確重點(diǎn)，整體推進(jìn)

　　1、規(guī)范設(shè)置硬件設(shè)施。學(xué)校圍墻完整，校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等標(biāo)牌、標(biāo)語設(shè)置在校園內(nèi)醒目位置，國旗桿、旗壇、板報(bào)、櫥窗設(shè)置規(guī)范，辦學(xué)理念、等專欄設(shè)置恰當(dāng)。校園綠化、美化科學(xué)規(guī)范，無積存垃圾。合理布置規(guī)范美觀的垃圾箱。學(xué)校食堂、廁所內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備按規(guī)定設(shè)置，規(guī)范安全。

　　2、保持校園環(huán)境整潔。各室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

　　辦公室：

　　衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。門窗、玻璃、電扇、電燈、電腦干凈整潔，無塵土和污垢。墻壁無污漬，天花板無蛛網(wǎng)，無煙具陳放。桌、椅、沙發(fā)、茶幾、

　　電話、清潔工具及櫥內(nèi)物品等擺放有序，干凈整潔。保持室內(nèi)空氣清新、流通。

　　教室及各功能室：

　　衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無痰痕，無水漬污跡。玻璃光亮，門及框干凈，無灰塵污垢，墻上無痕跡。桌椅擺放整齊，黑板干凈，講臺上下內(nèi)外清潔、整齊，紙簍或垃圾桶干凈。教

　　室及功能室里的各種設(shè)施完整。保持室內(nèi)空氣清新、流通。走廊、過道、樓梯及墻面：

　　衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：走廊、過道和樓道的地面干凈，無雜物堆放；樓梯上的扶手、欄桿干凈，無積塵。墻上無污跡和腳印，無亂寫、亂畫、亂貼，天花板上無蛛網(wǎng)；無口香糖跡。廁所：

　　衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：無明顯污垢、異味。地面上整潔、坑里無雜物。室外：

　　衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：花壇、草坪無雜物、紙屑；無亂扔煙頭；無亂倒垃圾、污水、污物。

　　3、扎實(shí)開展健康教育和防疫工作。一是在廣大師生中開展健康教育，采取一定的激勵措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　學(xué)校建立健康教育制度，按規(guī)定開設(shè)健康教育課，并做到有教學(xué)計(jì)劃、有教師、有教案，課時(shí)保證。利用多種形式對學(xué)生開展健康教育（板報(bào)、廣播、網(wǎng)站），讓學(xué)校師生掌握基本衛(wèi)生知識，教育學(xué)生勤剪指甲勤理發(fā)，

　　勤換衣服勤洗澡，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，無隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水等不良習(xí)慣。二是加強(qiáng)學(xué)校飲用水、儀器的管理，確保安全。三是加強(qiáng)“疾病預(yù)防”工作，積極主動做好人畜流行病和傳染病預(yù)防工作。

　　4、保持良好校園秩序。校內(nèi)無亂擺攤點(diǎn)現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕流動攤點(diǎn)在校園周邊向?qū)W生出售商品。堅(jiān)持好安全保衛(wèi)制度和校園周邊巡邏制度，定期組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整頓、治理，嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入校園，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　（三）豐富載體，創(chuàng)新舉措。

　　1、加大宣傳力度。學(xué)校利用全校學(xué)生集會、教職工大會，深入廣泛宣傳實(shí)施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、政策措施，形成全民參與、全民動手的態(tài)勢。在黑板報(bào)開辟專欄，利用校園網(wǎng)絡(luò)及廣播廣泛宣傳實(shí)施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)情況，讓廣大師生員工自覺投入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動中來。

　　2、豐富活動載體。學(xué)校開展豐富多彩的寓教于樂的活動，將培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣融入活動中，在師生中廣泛掀起清潔校園的熱潮。

　　（1）在幼兒園開展傳唱”愛清潔、講衛(wèi)生”兒歌和童謠活動，讓學(xué)生通過傳唱兒歌和童謠，受到愛清潔、講衛(wèi)生的教育，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

工作計(jì)劃篇6

　　看著如流水般的時(shí)間,總是在追趕著它的背影,連感嘆都來不及抒發(fā)。其實(shí),我們的生活隨著時(shí)間一秒秒的前進(jìn),如同車水馬龍的道路一樣,各行其道,遵守規(guī)則,則就不會出現(xiàn)交通事故;同樣,我們的生活要學(xué)會懂得總結(jié)。快一起來閱讀20xx臨床專業(yè)藥師工作計(jì)劃吧~ 重點(diǎn)要求：

　　1.維護(hù)患者合法權(quán)益，充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。

　　2.服務(wù)態(tài)度良好，語言文明禮貌，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。

　　3.建立醫(yī)患溝通制度，增強(qiáng)醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式，交流用語通俗、易懂，增強(qiáng)溝通效果。

　　4.完善患者投訴處理制度，公布投訴電話、信箱，及時(shí)受理、處置患者投訴。采取多種方式，收集患者意見，及時(shí)改進(jìn)工作。

　　5.創(chuàng)建平安醫(yī)院，優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。 (四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收支管理，完善分配辦法，控制醫(yī)藥費(fèi)用。重點(diǎn)要求：

　　6.堅(jiān)持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理"的財(cái)務(wù)管理原則，醫(yī)院一切財(cái)務(wù)收支必須納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁醫(yī)院、部門、科室設(shè)立賬外賬和"小金庫"。

　　7.建立科學(xué)決策機(jī)制，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督分析，實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，重大項(xiàng)目必須經(jīng)(20xx年度社區(qū)工作者工作計(jì)劃)集體討論并按規(guī)定程序報(bào)批。實(shí)行分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

　　8.加強(qiáng)藥品、材料、設(shè)備等物資的管理，嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)院成本核算制度。加強(qiáng)管理、堵塞漏洞，降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品、材料消耗。

　　9.加強(qiáng)綜合績效考核，突出服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德，建立科學(xué)的激勵約束機(jī)制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務(wù)質(zhì)量和工作績效取酬的分配機(jī)制。嚴(yán)禁科室承包，嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。

　　10.落實(shí)各項(xiàng)惠民措施，努力緩解看病貴。 (五)嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理，杜絕不合理收費(fèi)。重點(diǎn)要求：

　　11.嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購的制度和規(guī)定，將應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購，做到公開、透明、公正。嚴(yán)禁擅自采購應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材20xx最新臨床專業(yè)藥師工作計(jì)劃20xx最新臨床專業(yè)藥師工作計(jì)劃。

　　12.嚴(yán)格執(zhí)行國家藥品、醫(yī)用耗材價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格。禁止在國家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)禁分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)。

　　13.向社會公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。在顯著位置通過多種方式，如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價(jià)目表等，公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價(jià)格。

　　14.嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費(fèi)用一日清制度，將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額等通過適當(dāng)方式告知患者。患者出院時(shí)，提供詳細(xì)的總費(fèi)用清單。

　　15.接受患者價(jià)格咨詢和費(fèi)用查詢，如實(shí)提供價(jià)格或費(fèi)用信息，及時(shí)處理患者對違規(guī)收費(fèi)的投訴。

　　16.完善醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的病歷記錄和費(fèi)用核查制度，定期對患者費(fèi)用進(jìn)行核查，病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不得收取費(fèi)用。

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