工作計劃

時間：2021-03-01 08:20:36 工作計劃我要投稿

【精品】工作計劃三篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的工作計劃3篇，歡迎大家分享。

【精品】工作計劃三篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　貫徹執行上海市二期課改有關精神，根據區教育局及我校20xx年的工作計劃，扎實推進新課程實施；認真以學科課程標準為依據，進一步推進學科課程統整，通過教學常規精細化、優化教學等手段，扎實有效的開展好“課堂教學有效性”研究，注重培養學生良好的學習習慣、全面提高教學質量。

　　二、重點工作

　　1、加強教研組、備課組建設，以作業布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內容的作業布置的有效性研修活動。結合兩次階段性練習及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業布置有的效性。

　　2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎上，充分發揮教研組、備課組在學科教學研討工作中的作用，提升教研組研修質量，從而提升教學質量。

　　三、具體安排

　　周次重點工作活動時間

　　第1周2月14-18日

　　1、準備開學摸底考試卷

　　2、各備課組制定計劃

　　教研活動

　　第2周 2月21-25日

　　1.開學摸底考試分析

　　2.備課組交課時計劃和組內活動計劃。

　　第3周2月28-3月4日

　　啟動備課組作業有效性研修活動

　　教研活動第4周3月7-11日

　　1.“骨干教師研討課”聽評課活動

　　2.備課組作業有效性研修活動

　　第5周3月14-18日

　　1.各備課組準備第一次階段練習試卷

　　2.備課組作業有效性研修活動

　　教研活動

　　第6周 3月21-25日

　　第一次階段性練習

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期，我們語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，按照教務處和教科室的要求，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強對教材的學習和研究，深入課堂、及時調研、適時反思和總結，切實提高語文教師的素質，提升教育教學的質量。

　　二、主要工作及措施

　　1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內容豐富，讓每一次都能有所收獲。

　　2、積極組織好組內的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。積極撰寫高質量的教學和聽課反思。

　　3、認真開展好集體備課工作，同課題的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。

　　4、學生作業每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業落到實處。

　　5、畢業班的老師要特別加強對中考信息的研究，積極參加全市初中語文課堂教學專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環節進行補救，為取得好成績奠定基礎。

　　6、組織全體老師認真學習教育理論，并結合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改工作。

　　7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，參加市語文教學各項評比。

　　8、抓好每月一次的教學常規檢查。

　　語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。本學期我組務必改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創設教學情景，激活學生的求知欲，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。

　　我們語文組將不斷積極作為，高標準、高質量地完成本學期相關工作，全力確保我校語文教學質量再上新臺階。

工作計劃篇3

　　青筍朗誦協會在廣大師生的大力支持下，又度過了精彩紛呈的一個學期，迎來了新的開始。隨著大一新生即將開學，我們的納新工作也已悄然準備。為了使納新有條不紊的進行，保證納新秩序，確保納新質量，特制定如下計劃：

　　一、為了讓大一新生全面、及時、準確的了解朗協，我們將印發大量宣傳單，交由專人負責，同時用制作精美的海報來吸引大一新生的眼球，并由專人負責新聞，及時報道納新進展。

　　二、交由專人負責納新表、登記表等一系列表單的制作和印發工作。

　　三、交由專人負責納新期間對公共財物的管理，并制定值班制度，安排專人看管。

　　四、為了保證朗協內部的.團結，為了給朗協注入新鮮的強有力的血液，我們計劃接納新會員30——50人，并向每人收取會費10元。

　　五、新會員主要面向文學院的大一新生，同時也積極邀請其他學院的同學參加。

　　六、納新期間，將邀請文學院知名老師和往屆“春悅杯”比賽中的獲獎選手舉辦普通話及朗誦技巧的培訓活動。

　　七、為了豐富納新期間的校園生活，特與青筍系列社團合作，推出青筍系列活動，諸如電影放映、舉辦晚會等活動。

　　八、為使納新期間會員服裝一致，特著手準備定做工作服、工作證。

　　以上便是這學期青筍朗誦協會的納新計劃，如有不妥，還會適時做出調整。我們定會努力做好納新工作，完成納新任務。

　　一、納新：

　　為了讓熱愛心理活動的同學有一個展現自我的一個機會，同時也為心理協會注入新的源泉，我們將在九月底舉行大規模的納新活動。納新在各系院分別展開！由分會長指導！我院準備今年招納七百名心理協會新成員，和老會員一起為大學生服務。

　　各系（院）分別展開納新工作，南校區在新軍訓期間就在校區現場為新生們服務，走近新生們，讓新生們感到了大學生活的溫暖。讓我們的心協會走進了新生們的心中！成功招到二百多名新會員，納新工作還在進行中！民主路校區和主校區將會在九月二十五前開始納新活動。現在都在準備工作中。納新工作由分會長和和部長負責，宣傳工作是我們計劃的重點，這次納新工作的宣傳工作我們協力會準備很充分，一切等待納新的開始！

　　二、心海導航

　　預告心協近期活動，普及大眾心理知識，提供日常心理技巧，面向全體師生發放。發放心理健康知識刊物，在心理咨詢室向同學們開放，讓感興趣的同學們能夠了解更多的心理知識！大幫助大學生認識自我,完善自我,發展自我,引導大學生了解心理知識,排除心理障礙,緩解心理壓力,預防心理疾病，提高心理素質，促進大學生健康成長和全面發展，提高大學生的適應能力！

　　三、心理培訓

　　本學期將在全校各個教學班設立心理委員，使得心理協會的各項活動真正深入到廣大同學的學習生活中。并由專職老師心理委員開展心理培訓，針對溝通方式和技巧，更好的為同學們普及心理知識。

　　四、文檔建設：

　　進一步加強文檔建設。把06，07，08級心協成員的檔案保管好！作為心協的資料。同時要完善心協的網絡建設，利用好我學院的心理網站，同時創建心協群，讓心協成員能在一起商討工作和生活和其它問題。促進心協更加團結。提高心協的工作能力！

　　同時讓我們心協所有成員能夠在群內和我們的心理指導老師進行交流，提高我心理協會的內部工作能力。

　　五組織機構

　　協會設立會長一名，會長為協會的負責人。會長作為協會代表簽署有關重要文件；領導協會開展工作，協調并代表分支機構開展工作，每年主持召開會員大會；檢查決議落實情況并對協會工作予以監督、指導；向理事會提名會長、理事長、各分支機構負責人的提名等。會長受理事會監督。

　　協會設立理事會，理事會為協會最高權力機構。

　　（一）理事長負責召集和主持理事會；主持各部門、分支機構的日常工作；組織實施年度工作計劃；向理事會提交會長、理事長及各部門、分支機構負責人候選或罷免提案；監督、審核各部門、分支機構工作等。理事長受理事會及會長監督。

　　（二）理事會內部服從少數服從多數（如出現重大分歧由會長及理事長協商后做最終決策）的原則。理事會對會長、理事長及各部門、分支機構負責人監督；協調各部門、分支機構工作，對協會工作予以指導和監督；每年組織召開會員大會；決定協會的發展方向，并對協會的重大舉措和活動有決策決定權；制定與修改協會章程及其他規章制度；表決會長的提名、理事長的提名或提案，罷免會長、理事長及各部門、分支機構的負責人等.

　　日常辦事機構有：

　　1、秘書處：協助理事會處理日常事務，包括文件起草、會議記錄、檔案管理；

　　2、學術部：提供學術資料，組織心理知識的學習、研究；

　　3、外聯部：外聯策劃組織各種活動；

　　4、宣傳部：負責協會各項宣傳工作；

　　5、文體部：負責自主策劃及開展協會文體活動；

　　6、網絡部：負責協會網絡設計

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