活動計劃及研討記錄(小班計算-水果和干果;小小班計算-小貓釣魚-工作計劃

　　活動目標：

　　1、品嘗并比較水果、干果的不同，并了解它們的主要特征；

　　2、能對水果與干果進行分類。

　　活動準備：

　　1、實物：桔子；栗子；花生；蘋果等干果、水果若干。

　　2、事先教幼兒認識干果、水果。

　　活動過程：

　　一、出示小西紅柿和花生，讓幼兒比較有什么不同。

　　1、談話引入：今天老師給小朋友帶來了一些東西，你們看這是什么？（小西紅柿、花生）哦，對了，那你們還知道他們有什么不一樣嗎？

　　2、讓幼兒觀察對比，說說他們有什么不一樣。

　　3、讓幼兒品嘗，說說他們有什么異同。

　　4、小結：其實啊，水果和干果都能吃，它們都是植物的果實。

　　二、啟發幼兒說一說還知道哪些干果和水果。

　　提問：那小朋友們，你們還知道哪一些水果和干果呢？（蘋果、香蕉、西瓜等等）哇，小朋友真厲害，那你們還知道那么多水果和干果。

　　三、幼兒給水果和干果進行分類。

　　1、在分的時候要輕輕拿東西，輕輕放。

　　2、不能搶，不要很大聲說話。

　　四、小結。師：小朋友們分的非常好，熊媽媽想請小朋友拿著這些果實去參加他的生日宴會，放生日歌。

　　研討記錄：

　　優點：

　　1、活動目標的預設很符合小班幼兒的年齡水平。

　　2、活動材料取材于生活，能讓每位幼兒都有操作機會。

　　3、教師的教態親切、自然、幼兒興致高。

　　4、以“熊媽媽開生日會”形式，游戲性強，符合小班幼兒年齡特征。

　　不足和建議：

　　1、可將鞏固對水果、干果的認識納入活動目的。

　　2、建議教師的語言精練，準確點。

　　3、根據小班幼兒喜歡扎堆的年齡特點，建議教師不要分組操作。

　　4、老師在幼兒操作前應提清楚要求，所提要求應具體、詳細、可操作性。

　　活動目標：

　　1．鞏固認識紅色和綠色，能從紅、綠兩種不同顏色的角度對物體進行分類。

　　2．體驗共同游戲的快樂并樂意在音樂中表現出來。

　　活動準備：

　　紅、綠顏色標記的魚缸2只， 釣魚工具人手一套 、4個剩有點水的小桶，魚若干（紅、綠 2種）釣魚池的場景布置，音樂，貓媽媽頭飾一個、小貓頭飾每人1個等。

　　活動過程：

　　一、創設情境，扮演角色。

　　師扮演貓媽媽帶領幼兒聽音樂做日常生活模仿動作引入主題。

　　二.游戲操作。

　　1、幼兒邊聽音樂邊釣魚

　　領幼兒到魚池的場景布置，讓幼兒自由釣魚。釣到的魚放在小桶里，等魚池里沒有魚了讓幼兒回到座位上坐好。

　　2、引導幼兒觀察比較小魚的不同。

　　請個別幼兒上前說說它們哪里不一樣（顏色不一樣）它們都有些什么顏色？（ 紅、綠、）

　　3、幼兒對小魚進行分類。

　　師：媽媽要來考考寶寶。媽媽要請寶寶把小魚按照它們身上的顏色，把它們送到一樣顏色的魚缸里。

　　（1）師示范：

　　（2）幼兒操作活動

　　那就請寶寶輕輕地把小魚送到魚缸里，要有秩序，一個一個放，千萬不要把他們送錯了。請你們看看找對了嗎？

　　（3）師對幼兒的操作結果進行檢驗并小結。

　　三.活動自然結束。

　　研討記錄：

　　優點：

　　1、目標的定位準確，符合小小班幼兒的年齡水平。

　　2、材料準備充分，創設游戲情景，能充分調動幼兒的積極性。

　　3、①引入的形式很好，師與幼兒相處十分融洽。

　　②能讓幼兒有充分動手操作的機會。

　　③游戲性強，積極性高，十分投入。

　　不足和建議：

　　1、建議老師坐在低的椅子上。

　　2、建議老師上課時放慢語速。

　　3、幼兒操作前應先提清楚要求。

　　4、建議在日常教學中培養幼兒的常規，如對玩具的取放。

　　5、老師提供的臉盆建議換成大的，避免造成幼兒擁擠。

【活動計劃及研討記錄(小班計算-水果和干果;小小班計算-小貓釣魚-工作計劃】相關文章：

小班計算活動教案03-17

小班計算活動的教案09-11

小班計算活動教案之分卡片06-16

小班教案《小貓釣魚》10-20

小班小貓釣魚教案02-02

小貓釣魚的小班教案08-14

小貓釣魚體育教案小班08-25

小班體育《小貓釣魚》教案03-02

小班教案《小貓釣魚》優秀03-17

小班體育小貓釣魚教案06-08