高一13班班主任工作計劃

　　一、班級基本情況：

　　本班為平行班，學生總人數為69人，男生40人、女生29人，住校生23人。學生從初中到高中，從團場到城市新的環境的改變，從周邊充滿著光環到席席無聞新的心理承受能力的挑戰，再加上新的課程的沖擊，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。

　　二、工作理念

　　高中的學生身心發展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發揮和培養學生自我管理才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，當學生管理不對時給予指正。對于一個集體來說，集體榮譽感是非常重要的，它會影響一個集體的發展方向，所以必須培養學生的集體榮譽感，而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，團結、互助、勤奮、好學。對我而言，我的工作理念是：真正關心每一位學生，讓他時刻感到高一（13）班就是他溫暖的家！

　　三、 指導思想：

　　讓學生認真學習《石河子市第二中學學生管理手冊》上的有關內容，乘我校德育評估勝利的東風，繼續加強對學生的德育教育，以全面提高學生素質為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為突破口，搞好班風建設，教會學生做人、求知，促進學生健全人格的形成，使學生德、智、體全面發展，努力成為當今社會的“四有”新人。

　　四、 主要工作：

　　1、 認真學習《石河子市第二中學學生管理手冊》，讓每一位學生了解手冊上的基本內容，真正做到遵守校紀校規。

　　2、 認真總結前一段時間班級工作的成就和存在的問題，揚長避短，爭取在后一段時間取得更大的成績。

　　3、 對個別學生進行家訪或打電話，使學校教育和家庭教育相結合，探尋教育困難學生及后進生的最佳方式。

　　4、 乘我校德育評估勝利的.東風，教育學生養成良好的文明衛生習慣。嚴格考勤制度，檢查儀容、儀表，搞好宿舍衛生，不亂扔垃圾雜物，不亂花錢，不帶手機、MP3。

　　5、 班委、團支部要定期向全班同學匯報工作，切實加強班級管理，教育學生與人相處、合作，培養學生的參與意識、團隊精神。

　　6、 挖掘本班學生中的德育教育資源，利用學生身邊的榜樣去感動和教育學生。

　　7、 針對本班學生出現的心理困難，邀請心理健康老師對學生進行心理輔導，并由學習成績優等生，組成班級疑難問題小組。

　　8、 班級實行民主管理，充分發揮班干部、團干部工作的積極性，主動性。

　　9、認真準備10月份高一年級演講比賽，鼓勵、支持學生積極參與，爭取拿上名次，為班爭光 。

　　10、11月為科技月，認真做好動員工作，鼓勵學生參與、創新，盡量能夠做出好的小發明，寫出一些好的科技論文。

　　11、12月份有學校開展的藝術節，鼓勵本班有才藝的學生積極參與，班干部、團干部要認真負責，做好全班大合唱動員工作。

　　12、 召開學習經驗交流會，認真備戰期末考試。

　　作為年輕老師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極做好自己的本職工作，全面提高學生素質。

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