小學第一學期班級工作實施計劃

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《小學生日常行為規范》，結合本校德育工作，對班級進行日常德育管理，創造輕松愉快、內容充實的班級生活。以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導，以小公民道德建設為重點，以實踐活動為載體，以培養個性，充分發展為目標，通過開展符合少年兒童情趣和富有時代氣息的活動培養少年兒童的自我管理，自我教育，自我實現的能力。我班力志于創建班級特色的同時，積極參加大隊活動，引導學生快樂體驗，自主發展，健康成長。

　　二、 主要工作

　　1、行規訓練

　　一個人從小養成的行為習慣會長遠地起著作用，甚至會影響一生。對于低年級小學生來說，培養他們形成良好的行為習慣是很重要的。如果培養得法，盡早形成良好習慣，不但有利于當前的學習，還將使學生終身受益。

　　因此我充分利用班會課、隊會課、午間休息等時間多給機會讓學生動手操作，使學生在實踐中培養自理能力，并從中體會勞動的樂趣。

　　2、文明禮儀

　　尊敬師長是小學生的必備素質，友愛同學、平等待人，更是他們做人的道理，要求我班每個小朋友必須做到：

　　1）見到老師主動問好，接受老師的教導，經常和老師交流；

　　2）待人禮貌，文明用語，同學間互相關心，互相幫助。

　　3、樹立班風

　　班級是一個整體，是學生學習、生活、成長的地方，良好的班風能夠激勵人、改變人。那就是一個團結、向上的集體主義精神，爭先創優、愛班好學的精神。因此，我要求我班每一位小朋友要多做為集體爭光。

　　4、干部培養

　　本學期我打算培養、三名課代表、二名班長、二名圖書管理員，在班主任工作中不斷滲透小干部的培養，培養更多的學生能成為班級的小主人，協助班主任老師搞好班級各方面的`工作。

　　三、班級特色

　　1、班名介紹

　　班名：快樂虎

　　愿孩子有虎虎生氣，快樂成長

　　口號：今天的努力就是明天的收獲。

　　2、每月安排：

　　9-10月：

　　（1）謝謝您，親愛的老師

　　結合教師節，讓學生說說老師教你學會了什么，說說老師工作的辛苦，做懂事的孩子。

　　（2）中國我為你自豪

　　引導學生搜集一些愛國故事和愛國歌曲，在班級里進行比賽。評選故事大王和歌唱大王。 激發學生愛國之情。

　　11月：

　　我為大家推薦一本好書

　　結合學校讀書節，每個同學利用課余時間多讀書，并為大家來推薦一本好書，激勵學生養成愛讀書的好習慣。

　　12月：

　　我喜歡的體育游戲

　　結合體育節，大家來玩體育游戲，豐富學生的課余生活。

　　1月：

　　我的收獲

　　組織學生交流本學期的收獲。

　　3、環境布置

　　通過新學期新目標、步步高、喜報、快樂的我們、佳作欣賞等內容，展示學生的優秀作品、榮譽，行為表現等，營造一個和諧的氛圍，形成一個你追我趕，不斷進步的集體。

　　4、完善成長檔案和班級網頁的建設

　　本學期希望通過以上各項活動的開展，力爭使我班每一個學生都有所收獲，班集體能積極進取，奮發向上。

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